有《大学生来了》第一第二季的资源吗?百度云,谢谢🙏

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一、有《大学生来了》第一第二季的资源吗?百度云,谢谢🙏

二、大学已毕业的大牛们,来分享下你们读大学的经验吧

你大一的时候在学校里多学习点基本知识,我个人建议不必要做太多的兼职,大学期间做兼职只是为了在毕业的时候找工作时说明自己有点工作经验。我快毕业了,感觉最深刻的就是在大学里没有学好自己的专业知识
灌水打酱油
第一每天必须学习,无论你学的是什么专业,告诉你一句实话,只要你学的好就能找个好工作,第二你要针对你自己的专业进行一些实践活动,校园活动也参加一下锻炼自己的能力第三你要是适合学习就考研本科生太多了没劲

三、为什么大学生素质越来越低?让你们上大学到底为什么 ?

大学生素质低好像在社会上已经受到广泛关注,究其原因,主要是能力和学历的关系不能成正比。有些学生大学毕业后,就是取得一纸文凭,没有学到真知卓见。社会原因是就业难、读书无用。(这是大学毕业生自己的观点)。其实不读书,更不好找工作。学校老师也难逃其咎。“教不严,师之惰”。老师讲完课就走,回去做论文升职称。好学生照本宣科,把答案还给老师。次一点的,临考背几天,也能应付。也有点根本不在乎考试及不及格,挂科者并非出奇。体制和机制给大学教育以惰性。这种惰性又变成惯性。恶性循环。高中的应试教育就是做题,背诵,得高分,到了大学,松了一口气,有的学生都比知道自己“如何度过四年的大学生活”。家长望子成龙,以为把孩子送到大学,就完成了培养义务。家长很少过问孩子的大学生活,只有提供经费的任务了。大学管理模式也有问题。国家办大学是为什么?培养人才。人才的评估标准是什么?---大学毕业证。这就是误区。甚至扩招,兼并,利用民间资金,开设民办大学。(这不是不对)但培养什么样的人才,确实需要研究。学生上大学为什么,就为了有“普通高等教育毕业证”,找个好工作。(目标太低。)工作难找,学习就没了劲头。还不如古人的读书观,(尽管我们批判学而优则士),现在“学不优”也则士。标准就低了。“齐家治国平天下”需要真本事啊。让他们上大学,就是学真本事。
大学生所学知识应该没有问题,他们大都学习了专业知识,专业技能,都是学有所长的人。为什么那么素质低呢?因为这是全社会的问题啊,主要是优秀传统文化的缺失造成的啊,他们从小就没有受到那样的教育,即使学习了四书五经,也只是用于考试,而不是用于践行啊。所以啊,要想提高大学生的素质,必须要形成全社会的共识,要弘扬我们中国优秀的传统文化,重建人文基础,从什么学起啊,就从弟子规、三字经、女儿经、孝经学起吧,只一篇弟子规学透,并能做到,今人的素质就会有很大的提高啊。另外,也要引进西方的如何做绅士的知识。
时代在变,我们需要转变观念,现今的大学教育已不再是精英教育,“天之骄子”已成为过去式。如今的高等教育更趋向于大众教育,这也是近年来高校普遍扩招的原因,而高校的扩招反过来又促使高等教育的大众化,这势必导致大学生综合素质的平均水准的下降(研究生也一样)。另外,高校自身的教育体制,培养人才的观念和模式都存在一些问题。不过,以上都属于客观原因,最根本的原因,还是得归咎到这些大学生自身,自身的人生观、价值观、世界观、责任感、荣誉感。然而,这些东西的塑造却又与我们的教育(家庭、学校、社会)息息相关,看来,最终又得回到“教育”这个点上。
任何时代的人,素质也不会比其它相邻时代的人差或者好。人都是一样的。

很多人在讲‘现在大学生的素质越来越差’,其实这只是绝对数量上素质差的大学生越来越多,这个绝对数量是由于扩招,大学生总数增加而造成的。其实相对比率是基本不变的。
人品 生活能力 还是 水平?

四、对于大学生来说什么是严于律己,全面发展

思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习,还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

五、为何现在的大学生越来越自私?

这跟他们的家庭教育和所处的社会环境有一定的关系。

现在绝大多数的大学生都是独生子女,独生子女的通病就是自私。因为每个家庭就只有一个孩子,父母几乎把全部的爱给了孩子。而中国的家庭教育又没有特别正规的那种学习培训,所以父母就用自己的方法,随着自己的情感来教育孩子。

很多父母都担心孩子以后吃亏,吃亏是福这个词在他们看来是非常傻的。所以他们很少教育自己的孩子要分享,因为分享出去之后,自己的东西就没有了。这跟非独生子女家庭完全不一样,非独生子女家庭不论怎样,父母总是希望两个孩子之间的东西能够互相分享,能互相谦让,因为他们本就是一家人。

而在面对外人的时候,家长就很少要求孩子去分享自己的东西了,最多也就是以物换物,大家的玩具之类的东西换着玩。这样的教育方式,就让孩子从小就学会了自私,只会一味的索取“占便宜”,而不会选择把自己所拥有的东西分享出去。

所以我们经常能看到公交车上的年轻人对于老弱病残孕的视而不见,看到他们对发生事故现场的受伤人员的围观,看到他们在公共场合为了抢一件东西而出言不逊甚至大打出手,这都是家庭教育缺失的体现。

所以,上大学之后,他们与宿舍同学的相处也不会太好,因为他们不会愿意牺牲自己的利益来让他人得到好处。遇到自己想要的东西就各种的巧取豪夺,导致他们身边根本没有真正的朋友,这当然不能单单怪他们自己,他们的父母本身就有不可推卸的责任。

因为现在的大学生大多数都是家长的掌中宝,在家父母精心照料,什么都满足自己,也没受过社会的“考验”,所以大学生个人领域意识越来越强,越来越自私,难免会有些骄傲,优越感,其实我们即将踏入社会,这些不好的习惯要改掉,毕竟以后进入社会,没有人会像父母一样对自己有一颗包容的心。
因为现在的大学生大多数都是家中的独生子女,自私也是非常正常的行为,不仅仅是大学生,现在多数的成年人也会越来越自私,因为独生子女的这一代都长大成人了。对于大学生个人领域意识强,越来越自私,这种问题我们可以尽量去避免,如果想要与人交往的话,难免会要分享一些东西,其实分享也是很快乐的一件事。
不管是过去,还是现在,不管是大学生,还是小学生,自私是本能,但恣意放纵自私,私欲膨胀,损人利己,损公肥私的人总是少数。能约束自己,清心寡欲,舍已为人,一心为公的人也只是少数。大多数人还是普通人,不做小人,也成不了伟人。
去你大爷,这标题就存在问题,自私的标准是什么,把统计的数据拿出来。
你看到报道大学生抢座位抢矿泉水的新闻有多少。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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