大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划，全文导读本文共收集了《1. 大学生职业生涯规划》、《2. 大学生是什么意思》、《3. 大学生应该如何准备GRE？》、《4. 在校大学生如何考取教师资格证？》、《5. 大学生毕业了该去干什么？》、共计5篇观点性文章及对应的评论供您参阅。观点一、大学生职业生涯规划针对观点一的第1条评论：一．×××大学毕业后的十年规划 （2

本文标题：大学生职业生涯规划，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“大学生职业生涯规划”相关的问题，为此环俄小编整理了《大学生职业生涯规划》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

全文导读

本文共收集了《1. 大学生职业生涯规划》、《2. 大学生是什么意思》、《3. 大学生应该如何准备GRE？》、《4. 在校大学生如何考取教师资格证？》、《5. 大学生毕业了该去干什么？》、共计5篇观点性文章及对应的评论供您参阅。

观点一、大学生职业生涯规划

针对观点一的第1条评论：

一．×××大学毕业后的十年规划

（2005年－2015年，20岁至30岁）

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方 向：企业高级管理人员

总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。

已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三．行业环境分析和企业分析

1、行业分析：

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析：

××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

（2）测评结果（略）

2．角色建议：

父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”

同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。

……

五．职业目标分解与组合

职业目标：著名外资企业高级管理人员。

1．2005－2008年：

成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标：外企企业商务助理

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。

经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万

2．2005年－2010年：

学历目标：通过注册会计师考试

职务目标：外资企业部门经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标：年薪10万

3．2005年－2010年：

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：年薪25万

六．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七．职业生涯规划实施方案

差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期

（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

针对观点一的第2条评论：

专业：电子信息技术
一、自我盘点
1．自己兴趣爱好大盘点：
业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画；
喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》；
心中偶像 、比尔?盖茨。
2．自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。
3．自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。
4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
5．自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。
6．生活中成功经验的盘点：成功竞选成为班支委一员，成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名，个人学习成绩、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势加入系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
7．生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。
大学生职业生涯规划书二、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
大学生职业生涯规划书三、职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容：
大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
大学生职业生涯规划书第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1、公务员 2、科技工作者 3、医生
1、自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3、环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示：
首先，职业生涯规划要进行自我定位。
自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基矗
其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。
当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的"一业定终身"的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。
再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。
从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色；②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤职业结束期：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。
大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者

针对观点一的第3条评论：

原发布者:心似阳光大学生职业生涯规划论文前言未来，掌握在自己手中花开花又落，春去春又回。 驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。光阴似箭，转眼间我已经进入大三了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个机械工程及自动化专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？能否在未来创造属于自己的一片天地能？我知道我所学专业毕业时应具备的素质。机械工程及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识和操作能力，有健康体魄的，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。掌握机械工程和电工与电子学的基本知识；掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识；掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识；掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力；具有某类机械制造的相关知识和能力；具有计算具有一定的创新意识和能力；机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力；具有车间

针对观点一的第4条评论：

别人的和你的能一样吗？

观点二、大学生是什么意思

针对观点二的第1条评论：

大学生释义：
1.在大专院校注册入学的人 2.一个受过高等教育但尚未获得任何学位的人
百科释义
大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育而还未完全走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学生包括专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生）三个学历层次。拥有二级三等：（二级：初级大学-本科；高级大学-研究生 高等教育四等：本科生、硕士生、博士生）。不管什么学习类型。从国际通行严格意义上说：“学士、硕士、博士”层次是大学生最主要的等级形式。

针对观点二的第2条评论：

大学生：
大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在高等学校（专科、本科层次）注册入学并接受教育直至毕业前的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。
大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。
基本定义：
“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。
大学生 则应学习“大学”之道，努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。
详细释义：
1、在各类高等学校读书的学生（不包括自学考试的学生，因为没有学籍）。包括专科、本科，杨沫 《青春之歌》第一部第七章：“ 徐辉 ，没想到你的大学生生活过的倒满牢靠哩。”
2、年岁较大的学生。《醒世姻缘传》第三三回：“﹝先生﹞砌了一本仿，叫大学生起个影格，丢把与你，凭他倒下画，竖下画。”
3、方言，年岁较大的男孩子。
4、大学生。宋苏轼《乞诗赋经义各以分数取人将来只许诗赋兼经状》：“然臣在都下，见大学生习诗赋者十人而七。”《古今小说·木绵庵郑虎臣报冤》：“闻得大学生 郑隆 文武兼全，遣人招致於门下。”
5、新解。大学生就是要不断的学习新东西，包括理论和实践，才不至于毕业以后因没有社会经验而无法很好的适应社会。
行为守则：
大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护 的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中必须自觉遵守以下行为准则：
一、志存高远，坚定信念。
二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。
七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
大学考证：
NO.1：普通话证书
普通话水平测试等级证书极其重要，毕竟普通话是我们的国语；
NO.2大学英语四、六级口语证书：证书不重要，能力重要，面试的表达重要；
NO.3计算机二级
P.S: 英语专业八级：只有英语专业才有资格考， 但很多职位要求，如翻译或者外籍主管的助理；
英语中高级口译：含金量很高；

针对观点二的第3条评论：

大学生
dàxuéshēng
在高等学校读书的学生。
◆ 大学生
dàxué sheng
① 年岁较大的学生。
② 〈方〉年岁较大的男孩子。

针对观点二的第4条评论：

目前是指全日制高校在校学生称为大学生。望采纳。

针对观点二的第5条评论：

读过大学的学生

观点三、大学生应该如何准备GRE？

针对观点三的第1条评论：

备考GRE是一个非常宏观的问题，当然这里主要按照GRE考试中个几个要点来进行剖析如何更好备考GRE。单词其实无论是多么小白的学生都知道GRE单词对于GRE考试的重要性。
举个例子：The company is so old-fashioned and opposed to innovation that it can seem downright _____.【选自真经GRE填空机经1200题section8第8题】A. antediluvianB. flightyC. archaicD. chauvinisticE. capriciousF. patronizing这个题从难度上来说基本上属于最简单的类型了，但是这6个选项很少有学生能够全部认识。所以在实际做题的时候正确率其实不算高，很明显都是因为词汇影响了正确率。当然，类似这样的题目举不胜举。所以，尤其是对于小白同学来说，一定要重视单词的问题。对于词汇书的选择，目前比较推荐的是《GRE镇考机经词6.0》和《GRE高频真词表》，这两本词汇书的单词全部选自于真题，对于考试时间比较有限的同学来说，是效率非常高的。目前市面上其他的词汇书可能存在以下问题：①选词过于偏，很多单词根本考试没考过；②不贴近考试，很多考试的单词词汇书却没有，比如我举一个例子evangelist（热情推动者），这个单词你在绝大部分GRE词汇书中根本查不到，但是这个单词却是在GRE考试中真正的考过。③不体现单词重点，低频词和高频词放在一起无法区分，让时间有限的同学很难抉择。而很多同学可能会有一个误区：我一定要先背单词，然后再开始培训，刷题。其实在60天的时间中，这种做法肯定是不合适的。如果等你真的把单词背好了，你留下的学习时间也不多了。
所以我给出的建议是：边学边背单词，无论你是纯自学还是结合机构的培训课程学，这种规划都是更合理的。为什么边学边背词更好呢？首先，你的学习时间有限，必须每天安排得更加充实；其次，在学习过程中做题也是一个非常好的背单词或复习单词的方法，有些可能背过好几遍都记不住的单词，可能在做题的时候错过一次就永远记住了（这个感觉自己想想有没有在学习过程中出现过）。这两个月，可以每天安排200个单词的任务，然后同时复习200个之前的单词，剩下的时间就用来刷题巩固知识点。刷题的材料现在市面上同学用的最多的应该就是《GRE填空机经1250题》、《GRE阅读机经260篇》、《GRE数学机经200题》《最新回忆版数学机经280题》《GRE数学满分宝典》《数学难题170》这几个吧。上面的这些资料是行业内为数不多既提供真题还提供解析的资料。解析对于同学们来说尤为重要，GRE的很多题目是看了答案，很可能都想不明白的，所以大家要通过解析去反思和总结自己的问题和错题原因。另外，以上所有的机经均为考试真题，大家就知道它的意义和能量了。对于GRE备考而言，把机经做好就足够了，其他的一些资料，例如OG、150、mangoosh、kaplan，不建议做，原因一OG、150都是很多年前的题目了，很老了。 而mangoosh和kaplan等这种国外培训机构出的题目，本身和ETS的出题思路差别很大。当然了，如果你实在不放心，机经都做透了，且时间还有一大推，那么想去做做其他的，也不拦着。当然，个人觉得有这个时间还不如多弄弄gpa，多提升一些自己的软背景。
60天该如何分配刷题时间呢？首先，我一直强调，真题最好要刷“两遍”。第一遍先测试自己的水平，知道自己的问题所在，然后把一些错题做好标记。第二遍是准确分析题目，知道自己为什么错，该用什么方法去做对，下次怎么避免出错。具体安排：填空第一遍每天5个section，阅读每天5篇，数学每天50个题目。按照这个量来做的话，60天是可以做完两遍的。不过这个过程是真的很难熬，尤其是初期做题方法比较差的时候，可能要花很多时间来完成任何，甚至让你没有时间去刷朋友圈，没有时间去约会，没有时间去开一把王者荣耀，但是考GRE的选择本身就是选择了hard模式，坚持吧，少年！第二遍就会好很多，一方面是单词量明显上升了，另外一方面，随着自己学习的过程，做题的方法技巧也学到了很多。这个过程中，可以去参加机构的GRE培训课程，如果经济条件不允许的同学可以去各个机构蹭蹭公开课，里面也是会有老师讲解干货知识的。真经GRE团队还会对每次考试的真题做免费的直播解析，也可以来听听，看看真题到底怎么去入手。具体该如何去分析错题呢？
首先，要做到做题一定要有标记，最初级的标记就是至少能够查到哪个题错了。高级一点的呢是得知道错误的原因。当然大家前期可能只能做到初级的标记，不过这个能力是逐渐提升的，不用太急，等过一段时间之后你就开始学会去标记错误的原因了。到最后阶段，大家还必须学会自己给题目写解析。如果大家最后达到了给题目写解析的能力，那么非常好，你已经可以被称为准大神了。刷题过程填空：先不查任何单词做一遍，请记住，不要怕错误率高，前期的打击就是努力的动力。做完一个section之后可以一个题一个题地查生词，然后分析题目，是否是因为单词的原因错了，还是说就算单词认识这个题也不会做。如果是纯单词原因，这种题可以不设为难题，记得加强单词就ok。但是如果是方法理解出了问题错的题，请一定要更加重视，务必做到知道如何错的，该怎么去改正，自己写出正确的解析。阅读：首先记住，阅读是不会有词汇问题的！如果有，只能说明你连比GRE还低级的词汇量都没有掌握好，所以一个优秀的阅读老师在课堂中是不会像填空老师一样去讲解单词的。阅读最重要的就是找到每一个选项的错误原因，是混淆是非，无中生有，以偏概全还是其他的类型，当然这些东西GRE老师都会自己教会你去区别。最后，正确答案为什么是对的，对应到文章哪个部分，如何和原文表述的一样的意思，这个内容一定要懂！数学：数学影响高分有两个点：一个点是知识体系，数字的敏感度， 第二点是坑题。知识体系是GRE数学的基础：比如排列组合概率知识点是否还熟悉，例如高中数学里面的插空法捆绑法在GRE数学中就经常考察到。正态分布的知识点是否学过，例如离平均数不超过一个标准方差和两个标准方差的比例是否背得下来（而且这个比例和国内数学书里面的数据有一点小小的出入）。知识点体系大家可以阅读《GRE数学满分宝典》来进行补充，数字敏感度是否到位，能够30秒以内列举出所有100以内的质数。比如真题曾经考过这样一个题目说a和b都是正整数，然后a平方+b平方=145，问a+b的值可能是多少。这个题很多同学就在想可能有什么代数公式可以直接一次算出来，其实这个题正确的做法就是代入数字试，所以可以算出一个是12一个是1，或者一个是8一个是9，所以答案是13或者17。GRE坑题可以说是制约很多同学拿高分的黑手，坑很多 ，一不小心就踩坑，踩了坑还自己都不知道。很多国内和美本的数学专业的同学GRE数学考不好，他们很郁闷，觉得知识点都会，题目都会做，怎么分数就这么低呢？这就是踩坑了还浑然不知。举一个例子吧，还算比较坑的题目。例：15% of the class is 16 years old or older, at least how many students are there in the class？
很多同学一看这个题总觉得缺条件，说我咋算班级人数呢。。。可是这个题真的就出现在GRE考试中，其实考的就是一个点：人数必须是整数，所以这个题的意思是保证15%乘以人数=整数，然后问人数的最小值，所以答案应该是20！攻克坑题，大家可以用《数学难题170》写作：GRE写作是技巧性很强的一个科目，如果是理工科学生，那么3.5万岁，那么文科学生最好还是4+的分数。如果是写作问题不大，且不要求写作高分的同学，可以去一些论坛上找一些高分文章和写作攻略就OK。如果是目标分数要求高，且自己写作问题比较严重的，最好找老师学习。写作作为输出科目，自学效果应该是最差的，所以建议大家写作还是不要偷懒，想提分就踏踏实实上课。考前模考：大家一定要注意在正式考试之前一定要模考，模考只推荐官方题目pp2，ppo，ppp都是非常优良的材料，模考主要是为了适应考试的节奏。祝备考顺利，旗开得胜！！

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KMF考满分很高兴能为你解答！
大学生应该如何准备GRE？GRE作为一个标准的应试考试，是有规律可循的。高效备考GRE，更应该有个好的学习方法。大学生应该如何准备GRE？摸清ETS出题规律照着ETS出题规律去破解考试，辅以合乎规律的实战训练，推动自己的做题思维模式转变。接下来分步骤说下怎么做到破解考试和合理训练。 破解考试了解考试的手段，还真的不是去反复阅读OG官方指南，而是暴力破拆真题。分两步做，第一步要先找真实考题， 可以搜集官方真题以及2014-2019年所有的机经考题， 在GRE考满分网站上提供了ETS官方模考题，可以方便大家查看。了解ETS出题规律，要围绕一个拆字展开。去暴力拆解真题，角度越细致越好，方便识别所有的出题思路和考点。 以阅读为例，拆解的角度可以是文章结构、题型分类、选项设置规律等等。四个科目的真题多拆解和总结，尽可能识别出GRE考试的常考知识点、常见题型、常见选文规律、考题重现规律，总结为GRE科目的必考清单。GRE考满分老师会为学员准备GRE各科目的知识图谱，让考生更加系统备考GRE，以GRE提空为例：GRE考满分填空知识图谱大学生如何备考GRE？分配好学习时间&精力
精力和时间绝对是有限的，一定要确认有效学习时间内的学习优先级。 怎么做呢，需结合考频考次，来识别各种考点的在历年考试中分数占比，把知识点考点从高到低排序学习。 再以阅读科目为例，考试中最高频的考题是含有”infer” ”suggest” ”indicate”等词的推断题，和含有“ according to the passage” 这样的事实信息题， 那么可以归纳在阅读考题中，考文本理解和细节匹配的题目占分数比例高，那么优先学习和训练。GRE考满分课程会提供专题训练，高频的考点会优先学习，低频考点最后学，目的也是为了让考生把有限的精力花在重要得分点上。大学生如何备考GRE？多准备GRE实战训练
很多GRE考生平时表现不错，但考试分数不见得提高很多。 多数学生反馈的原因有真实考试心态崩了、不适应考试字体、界面无法笔记画圈、不知道一个section内可以检查修改答案等等。 总结下，其实就是缺乏足够的实战训练。真实考试界面、流程、时间限制、难度爬坡等可以通过模考来训练，GRE考满分提供了分section的模考训练，以及全真模考活动，大家都可以来尝试训练。大学生如何准备GRE？合理规划自己的备考计划
提醒下各位准GRE考生们，合理规划自己的备考计划，根据广大学生的真实情况，长线备考经常出现目的性不强而导致的备考中断，不断返工又影响心态，这种备考方式已经逐渐被大家所遗弃，更多的考生会选择短期备考，集中冲刺。KMF考满分也强烈推荐考生们，以结果为导向的设计自己的备考计划，每日留出3-4小时学习时间，集中学1-3个月就去试水考试。大学生如何准备GRE？KMF考满分衷心祝愿考生能取得好成绩！希望改答案能对你有所帮助。

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你好，大学生应该几年级去考GRE？托福有效期两年，GRE有效期五年。对于托福来说，除了中国学生相对好的读写之外，还有听和说，这两项其实不是短期内容易提分的。口语和听力，尤其是口语，真的不是短期内可以提高的。所以建议如果真的要出国，那么尽早开始了解，大一都不算早。托福有效期是两年，最好的是大二下开始着手准备，让自己的口语听力基础打牢靠。 GRE的有效期五年，是可以从大一上就开始背单词的，大一下学期一个学期有计划的刷单词，配合做做基础24套。再了解GRE题型和解题技巧。然后就是大量刷题，争取大二下GRE可以上325+。 向TA提问官方电话

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GRE成绩有效期为5年，如果考生在大一大二参加GRE考试并取得了满意的成绩（例如325分以上），在大三准备申请材料时，可直接使用符合申请院校标准的成绩单，为准备其他的申请材料留出了更多的时间，从而增加成功申请的几率。即便毕业前改变主意选择就业，GRE也有助于增强就业竞争力，向雇主证明该学生掌握了高阶英语词汇，能熟练运用英语进行高级写作和阅读。

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首先，越早准备越好，最好在大三的下学期之前就能考出来，这样到时候你的实习、科研等背景也差不多定型了，可以开始准备文书。提前准备托福和gre单词，不仅对你考试有帮助，对你大学的英语课程也很有帮助的。

观点四、在校大学生如何考取教师资格证？

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一本幼师资格证，等于一份爱的承诺！
孩子，我们真有缘，我的职业选在幼儿园，而你的人生在幼儿园启航。
你稚嫩，有无限可能。我青春，有怀揣理想的守望。
幼儿园是我们共同的家园，岁月在这里凝结又流淌。
孩子，我承诺，我要做你最好的伙伴，我们可以一起读书，一起玩游戏，一起期待明天。
孩子，我承诺，我要做你最好的依靠，在你难过的时候，倾听你为何悲伤流泪；在你快乐的时候，同享你的敞声大笑。
孩子，我承诺，我要做你最好的榜样，我要用我的热情，陪你探寻世界的美好。
孩子，我承诺，我要做你最好的老师，读懂你明眸中的好奇，与你一起寻找答案。把我的青春留在幼儿园，我不会很富有，但我确实很富有。你的健康成长，就是对我最好的奖赏。
我愿以爱的名义，向每一位孩子承诺，热爱教育，不忘初心，不负你们那声老师妈妈。

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　　应届生即可报名参加考试。

　　教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
　　教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。

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教师资格证可以考的呀，不过在学校不可以，要去社会上参加考试，社会上还有培训机构，我原来所在学校的大学城里就有此类的，还经常在教室里发传单，感兴趣的话，注意留意校园的广告栏。我是江苏的，我在江苏教育考试院，找到下面资料，供你参考！
全国中小学教师教育技术水平考试

一、考试介绍

全国中小学教师教育技术能力水平考试（NTET），是教育部组织实施的国家级教育考试。为了贯彻经国务院批准的《2003-2007年教育振兴行动计划》，配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”的实施，教育部设计了以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的全国中小学教师教育技术水平考试，它是中小学教师教育技术能力建设计划中“培训、考试和认证”体系的重要组成部分。其目的在于全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效应用，全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
全国中小学教师教育技术水平考试科目分为教学人员、管理人员、技术人员三类，其中教学人员分为初、中、高三个级别，管理人员和技术人员各分为初级、高级两个级别。目前试点考试开考科目：教学人员（初级）、19个科目，具体为：小学语文、小学数学、小学英语、小学科学（自然）、小学品德生活与社会、小学音乐、小学美术、中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学生物、中学地理、中学思想品德、中学历史、中学音乐、中学美术、信息技术。考试时间120分钟。
二、报考资格
依据《全国中小学教师教育技术能力标准（试行）》，只有完成不低于50学时的教育技术培训的中小学教师，或者按规定可以免于培训的考生，或者参加高等教育自学考试的考生，才有资格报名参加国家级教育技术能力水平考试，并取得不同等级的教育技术能力水平证书。
三、报名方式
考生自行上网登陆NTET考试网站()，进行网上预报名，并在填写报考信息后的5个自然日内打印报名表，然后在规定时间内，持签字确认的报名表到当地的全国中小学教师教育技术水平考试考点进行缴费、接受电子摄像。考生一次只能报考一个考试科目。详细情况可咨询各地考办。
四、报名携带材料
参加过统一培训并合格的考生，携带本人签名的报名表到考点，接受联网资格审核；按规定可以免于培训的，携带相应证明原件（同时将复印件1份贴在报名表背面）；自学考试考生，携带自学考试准考证原件（同时将复印件1份贴在报名表背面）。
五、报名、考试时间
报名时间：上半年5月中上旬，下半年10月中上旬。
考试时间：每年开考2次。上半年6月中旬，下半年11月中旬。
六、考试模式
采用全国统考模式。即统一大纲、统一命题、统一评分标准、统一发证。考试主要使用基于互联网的全国中小学教师教育技术能力水平考试平台，初级采用无纸化考试的方式，试题呈现和考生作答都在计算机上进行。其他级别正在论证中。
七、成绩证书发放
成绩查询：考试结束后45天开始。考核结果设不合格、合格两个等级，考试合格者由教育部考试中心统一颁发证书。证书由教育部监制，有效期为5年。

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报考人员应具备《教师法》规定的合格学历：
(1)报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
(2)报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历;
(3)报考初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;
(4)报考高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;
(5)报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生)，均可报考。、
这是辽宁教师资格证的报考要求
报考网址为中小学教师资格考试网，下次报名时间为1月份报名，3月份考试。

观点五、大学生毕业了该去干什么？

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根据自己的专业找到对路的职业，否则你的专业就报废，而且可能会从头再来没必要。相对于来说的你的专业好的，可以直接去与你专业相符的公司企业上班，那怕实习也好啊！积累经验也可以在那种环境下好好地想想规划自己的的以后。我学的是电子商务，之前也换过几个工作，到头来还是做得这个，而且由于很久没做与自己专业相关的工作，想在只能以实习生身份去了零点校园上班，大家都知道一般实习生工资都很少还很忙，而且由于长时间没用知识退步基本的，工作思路和头绪理不清浪费很多时间，每天加班完成自己的任务。

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如果没有技术的话，不妨学门技术，技术在现在来说是非常的吃香的哦，像厨师西点方面都是非常不错的哦，建议可以考虑学门技术，未来的发展会比较的好哦，具体的可以实地去专业的、正规的办学悠久的地方咨询下。希望我的回答对你能够有所帮助。

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没有自己的想法，那就随波逐流，找个工作，老老实实干几年再说

如果有自己的想法，创业之类的，找家人朋友说一下，看看有多少人支持你，然后视情况而定，只能和你说，创业比你工作要累得多了
如果没有什么雄图伟志，建议找个工作

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毕业了第一步就是应该找工作！ 不找那来的工作？
只要您有耐心 有决心 怎么会找不到工作！
相信播种播的多了 收获才有可能多

现在就开始吧 相信您一定回成功！

读大学主要是为了从事技术岗工作.(与职校生竞争的不是一档工作)现在大学生面临就业的巨大压力,但不应只看到自己,工人岗(含职校生)尽管岗位众多也一样面临下岗再就业的巨大压力.所以我们要勇敢面对.努力提高自己的竞争能力,怨天尤人不如自己努力.大学生毕业最好努力结合自己的专长找技术岗工作.努力争取考研或就业谋生,做自己想做的事.但应记住:努力不一定马上成功,但一般总有成功的那一天.不努力则只能在悔恨中渡过.首先选准方向,为了目标,努力奋斗吧,成功总是属于努力的人.

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《大学生职业生涯规划》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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