求征文内容主题是校园生活

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本文共收集了《1. 求征文内容主题是校园生活》、《2. 大学生校园生活有哪些不便利?请教前辈们。》、《3. 你觉得学校应该多开展哪一类的活动,既能丰富校园生活,又能受到师生的普遍欢迎?》、《4. 告诉本人一下国防科技大学的校园生活怎么样!》、《5. 日本中部大学的排名情况,日本中部大学校园生活情况》、共计5篇观点性文章及对应的评论供您参阅。

观点一、求征文内容主题是校园生活

针对观点一的第1条评论:

转瞬光阴,似水流年,四年的大学生活匆匆而过,作为一名毕业生,在踏上新的征程之际,总会回头看看曾经走过的一段路。四年的大学生活,酸、甜、苦、辣,尽在其中,但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。大学生活是一个自我磨练的过程。在大学时光中,若没有经过艰苦的奋斗,没有经过辛勤的付出,我们的人生将毫无意义,就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶,河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。将夜大学生活美好却显短暂,回首四年阳光灿烂的日子,我思绪万千,有遗憾,但更多的是欣慰。

作为一名大学生,我一直把学习摆在第一位。我们什么时候都不能忘记自己的学生身份,不能荒废学业。我想大学的学习和高中的学习最大的区别就是它不仅仅是学习课本知识,盲目过分的追求考试高分,更重要的是对知识的真正理解和积累,如涉猎有关专业书籍、报纸、杂志等等。大学中的学习是广义上的学习,是围绕如何提高自己的综合能力而进行的学习,你可以根据个人兴趣学习各种知识,丰富自己。大学的学习是广泛而自由的,它靠的是自觉。四年来,我牢固地掌握了所学专业课的知识,建立了比较完善的专业知识结构体系,连续三学年被评为校级“三好学生”,获得一次“一等专业奖学金”,两次“三等专业奖学金”,学习成绩名列专业前茅。在学好专业课的同时,我还经常阅读一些书籍,多涉猎一些各方面的知识,以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展,在课余时间,我还比较注重计算机和英语能力的培养,对计算机操作比较熟练,有一定的文字处理和档案管理能力,顺利通过了国家计算机二级考试;能用英语进行日常沟通,并通过了大学英语六级考试。

我心中最大的遗憾就是在学业上没有能够得到继续深造的机会,我也深知这个机遇是通过自己努力才能获取的。但我相信自己:失败只是暂时的,尽管失败确实是令自己非常痛心的。虽然没有能够考取研究生,但是我曾奋斗过,我的付出也得到了回报,在丰富的大学生活中我已经成功地展示了自己,傲世九重天向周围的人证明自己的存在,也证明了我是一个勤奋、勇于进取的人。现在对于我来说最重要的是要把握好今天,展望未来,努力创造自己的人生。

我在四年的大学生活中,曾经先后担任了舍管委员、班级团支书、人文与公共管理学院04届学生会副 兼学习部部长等学生干部职务,还做了一年的学生兼职辅导员。在做学生干部的过程中我体会颇深:首先作为一名学生干部要摆正自己的位置,学生干部的职责就是要为同学服务,要想同学之所想、急同学之所急,为同学办实事,才能赢得同学们的理解和信任,才能更好地开展工作。另外,学生干部一定不能忽略同学的作用,没有了同学的支持,一切工作都将无从谈起。每个人的能力和精力都十分有限,积极的团队精神和良好的合作意识才是各项工作成功的关键。我在担任院学生会副 兼学习部部长期间,组织了诸如第五届“信得杯”大学生科技文化艺术节全校大学生辩论赛、“时尚校园,我的大学”中英文双语演讲比赛、“交叉点、超新星”辩论邀请赛、人文与公共管理学院第一届学风建设双月活动等许多在学院和学校都有影响的活动,这其中每一个活动的成功举行都凝聚了我们学生会每一位成员的心血和汗水。作为一名好的学生干部,除了要有先进的工作方法和丰富的工作经验之外,更重要的是要学会调动每一个人的积极性,使每一个人都能够向着同一个目标,积极地投身于工作之中,形成强大的凝聚力和向心力,这样工作才会获得最大的成功。我也因此得到了肯定,获得过“宿舍管理先进个人”,校级“优秀学生干部”的荣誉称号。

在大学阶段,我觉得最大的收获就是参加了许多课外活动和社会实践。这不仅使我的大学生活丰富多彩,而且提高了我的综合素质。记得在大一刚入学时参加“推新人、展特长”声乐组比赛,当时我紧张极了,唱歌时拿话筒的手一直在发抖。虽然那次比赛没有得奖,但对我来说真是一次很难得的锻炼机会,同时也使我变得更加自信。人在尝试做一件事的时候,往往最难迈出的就是第一步。但是一旦迈出了这艰难的第一步,才会发现前面的路其实并没有想象中那么坎坷。我很庆幸自己争取了这么一次机会,从那以后我胆子大了很多,也越来越应对自如了。我积极参加学校、学院组织的各项活动,也取得了一些成绩。2003年11月参加“太阳雨”杯征文比赛,获得三等奖。2004年5月参加第五届“信得杯”大学生科技文化艺术节系列活动,获得“原汁原味”校园微型小说原创比赛优胜奖,“青春季风”大型文艺晚会节目优胜奖,“青春本色”大学校园短剧竞赛优胜奖,中华经典美文配乐朗诵比赛三等奖,中英文双语演讲比赛优胜奖等。我还积极参加社会实践活动,利用寒暑假深入工厂、农村进行社会调查,并尽自己的所能服务社会,不但增加了自己的社会阅历,也积累了宝贵的社会经验。2004年10月,我被校团委评为“社会实践先进个人”。

在脱离了父母的四年大学生活中,我学会了独立、学会了承担责任、学会了如何与他人融洽相处。来到大学,我才真正体会到生活的真正含义。天南地北的八个陌生人,因为“大学”两个字走到了一起,形成了我的一个新家。大家同吃、同住、共同学习、共同娱乐。我们从陌生人变成朋友,变成亲人。我们彼此给予帮助、建议、鼓励和支持,共同生活、共同成长。四年来,我们建立了深厚的友谊,召唤美女军团燃文我从她们身上学到了很多优秀的东西,使自己成长和成熟了很多,改掉了独生子女的自私、以自我为中心,学会了关心集体、关心他人、主动帮助生活上有困难的同学,承担必要的社会责任;也懂得了人与人相处在于真诚,要坦诚相待、真心付出。

这四年通过不懈的努力,我还从一名共青团员逐渐成长为一名 员,通过与其他学生 员的交流与学习,我也迅速地成熟起来,融入到 组织这个集体中。

大学四年的生活马上就要画上句号了,回首四年的大学生活,有太多的留恋,但路走到今天,还只能算是短暂的一程,前面的路还很漫长。环顾四周,茫茫大海,我乃沧海之一粟,我很清楚,在这快节奏、高效率的社会,唯有奋进,才能闯出一条实现我人生理想的奋斗之路.感动,点一瓣心香
高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记
有泪水在,我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。
傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。
感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。
时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?
行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。
缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。
我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。
当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?
点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

观点二、大学生校园生活有哪些不便利?请教前辈们。

针对观点二的第1条评论:

学生选美依然进行了好几界了,但都没有办出特色和声势。如今的选美不仅仅是看脸蛋和身材,爱心和气质同样是重要的,不是外在美就是真美,更要兼具优良的品德、以及智慧。大学校园应该朝着多元化发展,如果文化学术气氛太浓,也可能阻止了大学生的全面发展。需要正确的看待大学生选美,她就是一种娱乐方式,自己参与了要冷静对待,不可盲目随从,这样既能锻炼自己的视野,历练自己的心灵,又不至于深陷于此而不能自拔。大学生的校园生活应该是丰富多采的,没有人可以为大学校园设计框架,要它一定往那处发展,也没有人可以为大学生设计未来,因为未来掌握在他们自己手中。
  
  
    大学生选美比赛对于活跃课余空间,展示自身魅力,设计自我形象,增强自我信心都是有益处的,这当然也是大学生主动寻找自我发展空间的一种模式。都是成年人,如果加以引导,或许可以培养更加成熟的人生观和价值观。能在大学校园里参加选美比赛是难得的,多年以后回想起来,那就是青春一段难忘的经历,不是吗?大学生已经是成人了,有权利为自己的未来谋划,也有权利为自己的行为负责,试问谁能干预?

针对观点二的第2条评论:

大学生活的主要矛盾是:学生们都是具有独立生活资格的成年人,可同时又不被容许独立生活.如:生理发育成熟了,应该谈情说爱甚至交媾,可因为还没有独立生活,还不能确定自己的未来,如果生下来孩子,养育不了,还把自己应该完成的学业耽搁了.于是,大学生活最关键的是:明确自己是在成年后继续过着未成年人的生活,克制自己,继续学习,等到完成学业毕业的时候,再真正过成年人的生活,那会比在大学阶段过成年人生活更精彩.

针对观点二的第3条评论:

也没有呀,凡事平常心

观点三、你觉得学校应该多开展哪一类的活动,既能丰富校园生活,又能受到师生的普遍欢迎?

针对观点三的第1条评论:

学校可以开展一个“学校”达人秀,让学生们表演唱歌、舞蹈、乐器、小品等才艺,既能让学生们快乐,又能提高他们学习的兴趣。你想,他们整天坐在教室里学习,肯定觉得厌烦了。你定期开展一些活动,他们的学习兴趣不就提高了吗?

针对观点三的第2条评论:

弘扬传统文化的课程,这样既可以提高学生对民族精神的感悟,又可以提高学生的爱国主义情操。。。

针对观点三的第3条评论:

呵呵,看是大学还是中学了,二者相差很大的,对于高中我觉得歌唱比赛,舞蹈比赛,书法大赛,体育方面的,还有演讲比赛,辩论赛等待,大学就太多了,能让你丰富的太多了,只要你想到的,可行的,不违法,不违道德的,都行

针对观点三的第4条评论:

交易场

针对观点三的第5条评论:

看新闻联播去吧

针对观点三的第6条评论:

???I don't know

观点四、告诉本人一下国防科技大学的校园生活怎么样!

针对观点四的第1条评论:

一、军校:规定每天早六点吹哨起床,六点十五分早操或打扫内务,七点十分早饭,去教室,都要带队行动!晚十年吹哨熄灯
地方大学:没课你可以睡上三天,没人管你,可以不去吃饭,只要你能忍住,可以使用任何方式到教室,哪怕你飞过去也没人拦着你

二、军校:周末可以请假外出,一般一个班只有四个名额,只能轮流外出,下午四点收假,严格执行请销假制度。
地方大学:爱匝地匝地,只要不耽误上课点名没人管你。

三、军校:内务卫生制度严格甚至苛刻,陆军叠豆腐块,海军用毛毯铺床,要求边角像刀锋(变态阿,他们都用熨斗熨的),室内无任何装饰物品私人用品,唯一的挂钩只能挂帽子,一尘不染阿!
地方大学:个人习惯,女生宿舍明显好于男生,个别男生的被子终年摊放在床上,除了系里检查时会清扫一下,平时没人管!经常出现不明生物体。

四、军校:校园内纠察横行,要求着装整齐,两人成行三人成列,不能够肩搭背,见到领导要敬礼,值更人员见到方队要敬礼,要还礼。
地方大学:顺应天性,三五成群,男女搭配,只要不标新立异没人看你,见到任课教授出于礼貌个人随意,不叫也没有纠察记名字。

五、军校:业余生活枯燥乏味,顶多搞点体育活动,唱唱革命歌曲,看的电影一般是地道战之类的,郁闷阿!每星期点名开会,三大纪律八项注意,没完没了,每天组织观看新闻,周末可以多个娱乐节目。
地方大学:生活丰富多彩,只有你想不到的没有你做不到的,各院各系,联谊舞会茶话会,,,各种活动,学生会活动,累死你没商量。

六:军校:课程安排切合专业需要,很少有选修课,经常要实习,具体不祥。奖学金就那么几等,少!
地方大学:有n多选修课,可以根据自己的爱好来选择,可以提前修满学分提前毕业,奖学金项目繁多,数量可观。时间自由安排,可以勤工俭学。

七:军校:取得军籍学员按照规定享受军人待遇,免交军费,军装用品统一发放,每月有数额不等的津贴,享受寒暑假路费。
地方大学:根据专业不同缴纳不等的学费,文科的最少,艺术类的多点,反正除了困难家庭减免外都是自己掏钱。

八:军校:等级制度森严,要求把棱角抹平,一般毕业时都能入 ,入不了的发展受限,毕业分配听从安排,视专业,个人能力影响,就算分到大山沟里,你也只能打着背包去,绝不能抗议。考研名额有限,很多地方应届的不能直接考研,规定有些变态。
地方大学:入 名额有限,一般也没人在意。工作自己找,签订协议,支持考研。
九、军校:校内不许恋爱,家里的管不着,一般都是偷偷摸摸,不过节假日家属来队,也是很受欢迎的。军校女生少,发展受限,军校学员个人时间少,所以恋爱受影响。
地方大学:随便,愿意同居都行,愿意登记也无所谓,好像谈恋爱是一项主要的工作,在地方大学很少有人形单影只。接触面广泛,联谊活动多。不过,目前比较流行,,,毕业了让我们一起失恋!

针对观点四的第2条评论:

不能在学校里上互联网 其他的和在部队的差不多

针对观点四的第3条评论:

节假日一般可以出来的。
分配当然受限制!限制严格,条目很多,需要根据实际情况取舍!

观点五、日本中部大学的排名情况,日本中部大学校园生活情况

针对观点五的第1条评论:

中部大学,是于1938年建立,1964年开设大学教育的日本私立大学。

排名情况:全球高校网(4ICU)国家高校排名 第99位 韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名 第1991位

日本中部大学校园生活情况
一.住宿
日本大学里几乎没有教工和学生宿舍(不是都没有).

二.课堂学习
日本大学的教学水平还是比较高的,讲座制比较流行

三.课下学习
日本大学生的课余学习主要集中在两个时间段,一是到校上课之前或之后到图书馆或空教室学习,另一个时间段是晚上的自习时间

除了课下自学,日本大学生还很爱去专修学校学一两项课外技能.比如管理,外语,装饰设计,驾驶,汽车维修,烹调,书法,插花,钢琴等.

四,学习以外
1 概述
日本大学生的课余生活非常能丰富,一至于学生十分忙碌.在学校里,除了上课之外,其余时间里,差不多有42%的男同学去校外咖啡馆一边喝咖啡一边与朋友交谈.下午放学后,42%的女生也要先到街上的咖啡观一边喝一边聊.实际上,校外的咖啡馆,冷饮店已成为日本大学生的一种主要场所.

在学校里,下午上完课后参加社团的占37%,当然主要是男同学
日本大学生中干零工的很多.
回到宿舍里,听音乐,看电视的大学生是比较普遍的.

2.社团
在日本平均每个大学有80个左右的社团.

针对观点五的第2条评论:

。。。我人在日本 就感觉很奇怪啊 日本这边中部大学算是差校了吧。。。为什么。。会排名世界1000位左右 还有很多人说这大学不错????顺便问下信州大学怎么样 电子工程专业的 回国就职方便么

结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《求征文内容主题是校园生活》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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