辩论，大学生学习应该求精还是求博？

辩论，大学生学习应该求精还是求博？，全文导读本文共收集了《1. 辩论，大学生学习应该求精还是求博？》、《2. 我要参加辩论赛，题目是大学生学习应学精还是学博。》、《3. 辩论赛大学要学精还是要学博》、《4. 大学生精学更重要还是博学更重要？》、《5. 大学学精好还是学博好的辩论赛题目要向学博好的辩员提问》、《6. 问：请结合本课程的基本理论，阐述新时代的

本文标题：辩论，大学生学习应该求精还是求博？，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“辩论，大学生学习应该求精还是求博？”相关的问题，为此环俄小编整理了《辩论，大学生学习应该求精还是求博？》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

全文导读

本文共收集了《1. 辩论，大学生学习应该求精还是求博？》、《2. 我要参加辩论赛，题目是大学生学习应学精还是学博。》、《3. 辩论赛大学要学精还是要学博》、《4. 大学生精学更重要还是博学更重要？》、《5. 大学学精好还是学博好的辩论赛题目要向学博好的辩员提问》、《6. 问：请结合本课程的基本理论，阐述新时代的雷锋精神是什么？结合自身，谈谈当代大学生怎样学习和发扬雷锋精》、《7. 我是一名大学生，感觉自己一直很浮躁，不能静下心来很投入的学习，精力不够集中。总是会走神或受干扰。》、《8. 大学生交友应该坚持少而精的观点，少可以定义成什么》、《9. 作为一名大学生应怎样发扬爱国主义精》、《10. 大学生是否应该把所有的精力放在学习上？》、共计10篇观点性文章及对应的评论供您参阅。

观点一、辩论，大学生学习应该求精还是求博？

针对观点一的第1条评论：

我方的观点是“大学学习应该求博”zd，因为作为大学生的我们处在人生的起点，更应该怀有开
放、乐于接受广博知识的学习心态，而不是一味地专注于单一的某个方面，全盘拒绝其他的知
识。?
所谓“求博”，字面解释是“求得博学”，也就是说广泛学习各专业知识，成为一个博学的人
才。今天我方判断大学学习应该求精还是求博的标准在于，在大学生这个处于新的学习起点的
特殊群体中，哪种学习方式更有利于大学生的个人发展。下面我方将从以下三个方面论证专观
点。?
首先，广博地接受知识有利于开阔大学生的视野，提高大学生的学习理解能力和研究能力。著
名物理学家李政道曾说过：“在年轻的时候，杂七杂八的书看一些，头脑就比较灵活。一个科
学家，假如只知道自己搞的那一门，对其他事情一概不知，你的思路怎么开阔呢？”是的，有
着求“博”精神的人见识更加广博、全面，其想法也会更加具有开拓性；而一味专注于一方面
的人则必然如管中窥豹，久而久之，思维变得狭隘，最终灵感属枯竭。

针对观点一的第2条评论：

对于大学生来说的话，要在综合素质来提升自己。

观点二、我要参加辩论赛，题目是大学生学习应学精还是学博。

针对观点二的第1条评论：

引一些大学的校训，中国和国外的都可以，大学校训里对博学的要求很多的。比如黑大的校训“博学慎思，参天尽物”还可以引一些《论语》或《中庸》里的话，这样的立论显得比较充实。《中庸》里有一句关于治学求进的话是：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我方认为大学生学习就应像这句话所说的一样，而且重中之重是要博学之。那么首先我们要明确什么是博，博的内容有很多，可以包括学习内容的广泛还有学习方法的多样。学习内容的广泛就是要涉猎多方面的知识，提高个人修养，素质；建立正确的世界观、人生观、价值观等。学习方法的多样是指在学习时，可以采取多种手段以求达到理想的效果。第二，大学四年的时光是短暂的，而知识的海洋是无边无际的，正所谓活到老，学到老。所以用短暂的四年来专一门学科或是一个领域是很难达到精的。大学四年应该是培养兴趣、打基础的关键时期。鲁迅先生在18岁进入南京路矿学堂后，不仅学习自然科学知识，还阅读了大量有关外国文学和社会科学的著作。遗传之父孟德尔进入大学后，学习古典哲学、数学、物理学等。正是在大学期间的广泛学习，所以在他从维也纳大学毕业后，才真正找到自己的兴趣所在，转入了遗传试验的研究。第三，现在社会分工越来越细，所以信息的整合变得越发重要，只有博才能培养出适应社会发展的综合型人才。现在的现实是大学生的专业技能没有技校生扎实，理论知识没有研究生、博士生深厚，处在这样一个尴尬的境地，大学生要如何在社会上立足？博，就是出路。第四，创新是一个民族的灵魂，当今世界的创新多时出现在不同思想、不同领域、不同学科的交融点上，没有广博的知识，哪儿来的创新？中山大学的校训是：博学、审问、慎思、明辨、笃行。复旦大学的校训是：博学而笃志，切问而近思。中南财经政法大学的校训是：博文、明志、厚德、济世。这些知名高校都将博放到治学的首要位置，可见当今大学生的学习理念是博。所以我方认为，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“凡操千曲而后晓音，观千剑而后识器”都说明了博览的重要性。
博览群书。博览群书的好处：第一，可以增长知识，认识世界。第二，可以学习语言。第三，从杂书里，可以悟会人生和法律的道理。《增文贤文》中说：“观今宜鉴古，无古不成今”。 博览群书能使我们襟怀开阔，思想深邃。博古通今，我们就可以“古为今用，洋为中用”，旁征博引，口若悬河，使我们的论据更具说服力，更震撼人心。
现代社会需要复合型的人才，e69da5e6ba907a686964616f31333332636337如果你不博学一点，将来很难适应
以后专业不一定对口，你现在所学的专业知识将来不一定能有用，博学有助于就业和适应新的工作环境
博学是一个人综合素质的体现，这样的人才能够驾御全局，从总体上来考虑问题

观点三、辩论赛大学要学精还是要学博

针对观点三的第1条评论：

陈词给你没意义，给你几个点：
1、人才需求一zhidao专多能，一专在前。
2、绝对不要否认学博的重要性，这是原则和底线
3、建议通过市场需求/未来发展/大学学习过程中的短板（和出社会实践的学习差回别对比）
一辩么，慷慨答激昂一点，又是正方， 更要简明扼要，不要一大堆废话，例子用一两个就差不多了。

观点四、大学生精学更重要还是博学更重要？

针对观点四的第1条评论：

贵精不贵多

针对观点四的第2条评论：

理科的，精学

观点五、大学学精好还是学博好的辩论赛题目要向学博好的辩员提问

针对观点五的第1条评论：

请问为什么现在高中取消了文理分科？高考进行了大综合小综合？

为什么现在的高校当中，文理渗透，理工结合，流行辅修制、双学位？

谢谢

观点六、问：请结合本课程的基本理论，阐述新时代的雷锋精神是什么？结合自身，谈谈当代大学生怎样学习和发扬雷锋精

针对观点六的第1条评论：

当代大学生是民族的希望，祖国的未来，应该成为时代发展潮流中的排头兵。新的历史、新的社会赋予了我们新的任务和责任，要向孙红同学那样投身于祖国人民最需要的地方去，向孙福明大姐那样为了祖国的荣誉而拼搏，高举向雷锋同志学习的伟大旗帜，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。为此，雷锋精神研究会将如下要求每一位成员：

一、探索雷锋精神的时代性，争做雷锋精神的传播者。作为雷锋精神研究会一员要研究分析雷锋精神的实质及外延；探讨在新世纪、新时代大学生怎样学习雷锋精神以及如何实践和发扬雷锋精神，丰富雷锋精神理论，以便于指导实践。向雷锋同志学习，做一个爱 、爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确世界观、人生观和价值观的合格大学生；向雷锋同志学习，发扬学习中的“钉子精神”，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用我们的实际行动为需要帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。

二、弘扬雷锋精神，带头模范表率。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成；志存高远，热爱祖国，热爱人民，不断提高自己的思想政治理论和思想道德素质，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值的实践者。

三、实践雷锋精神，志愿服务人民。作为新时代的大学生，我们更要进一步高举雷锋精神的旗帜，以 理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，在学习、生活中以积极进取为荣、以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园；与时代同步，与雷锋同行，与时俱进，开拓创新，立足校园，服务社会，回报祖国。

四、时代需要雷锋精神，雷锋精神与时俱进。我们要把学习雷锋精神与学习树立社会主义荣辱观、时代特征相结合，联系社会主义现代化建设实际，突出文化先进性。我们自觉落实“八荣八耻”的要求，贯彻十七大精神，做一个具有时代特征，品格高尚，关心国家的人，做一个学会宽容，具有博爱精神的人，做一个与时俱进，具有强烈社会责任感的人。

作为沈阳建筑大学第五届雷锋班和雷锋精神研究会的一员，让我们褪去了浮华，更加脚踏实地走上工作岗位，在雷锋精神的鼓舞下去实现自己的价值，微笑着服务所有的人，毫无怨e79fa5e98193e78988e69d8331333330336431言。因为我们知道我们曾经属于沈阳建筑建筑大学雷锋班和雷锋精神研究会这个集体，是雷锋精神的传人。愿雷锋精神这一永不熄灭的火种照明我们的青春，照亮世界的每一个角落。

观点七、我是一名大学生，感觉自己一直很浮躁，不能静下心来很投入的学习，精力不够集中。总是会走神或受干扰。

针对观点七的第1条评论：

这个时候不用刻意去学习。也别担心学习跟不上怎么办什么的，越这么想只会越烦躁。这个时候还不如完全放松一小会儿呢。忘记所有的事情，跟朋友出去走走啊聊天啊什么的。吃点好吃的。轻松了之后某一时刻肯定会想干点自己该干的事。到时就会投入的去学习了~~~

到了大copy学都会有像你那样的一段时间，焦虑，烦躁，迷茫，心里老是学习学习，但学不进去，我身边的朋友们也都那样过也包括我。那时反正我是给自己一个完全放松的时间空间。不想着学习。

再说了，到大学不用那么在乎学习，到大学比学习更重要的是怎么好好相处，怎么提高自己的zd胆量。 所以啊，现在的你就当学习累了休息一会儿。好好跟身边的人相处吧~~~

还有到大学对异性想的比较多点吧。这个问题比较复杂，只能看你自己怎么处理了

还有你出现这种情况的一个原因可能是没有什么目标，其他的什么证我也不太懂，也不敢说有用，但英语的证，一定~~~ 四六级，商务的
等你放松完了，只要你有自己想干的事，肯定就能投入进去。

针对观点七的第2条评论：

《瓦尔登湖》
看下百度百科里的介绍吧

针对观点七的第3条评论：

没什么特效法！想要战胜自己很难！别人说再多也只不过是过眼云烟！一个人静静吧，多想想自己，如果试用也很就都无法改变，那你就会变成想我这样的人了！不过你还是比我幸运，我读高肆！

观点八、大学生交友应该坚持少而精的观点，少可以定义成什么

针对观点八的第1条评论：

联系的人包括亲友在内60个，copy经常联系的20个，很好的朋友10个。这个你可以参考百一下，其实很多人是点头之交，真正需要的时候不会想度到他们。这里说的就是好朋友，能够谈心，彼此兴趣思想观念差不多，聊得来，而且对自己问好的。这样的朋友也就几个，答加上一些关系不错的，差不多能有十个。

观点九、作为一名大学生应怎样发扬爱国主义精

针对观点九的第1条评论：

列宁对“爱国主义”的揭露与批判

战争和俄国社会

社会 的责任，首先是揭露这场战争的这种真实意义，无情地揭穿统治阶级即地主和资产阶级为了替战争辩护而散布的谎言、诡辩和“爱国主义的”花言巧语。

...... 各国资产阶级都在用爱国主义的虚伪言词极力地宣扬为“自己”国家进行战争的意义，......

觉悟的无产阶级就愈是要刻不容缓地负起责任，维护自己的阶级团结，捍卫自己的国际主义，坚持自己的社会主e5a48de588b6e79fa5e9819331333262343134义信念，反对各国“爱国主义的”资产阶级集团的猖獗的沙文主义。如果觉悟的工人放弃这项任务，那就是放弃自己对自由和 的一切追求，更不要说对社会主义的追求了。

机会主义者早就在为这一破产准备条件了：他们否定社会主义革命而代之以资产阶级改良主义；他们否定阶级斗争及其在一定时机转变为国内战争的必然性，而鼓吹阶级合作；他们在爱国主义和保卫祖国的幌子下鼓吹资产阶级沙文主义，而忽视或否定《 宣言》中早已阐明的一条社会主义的基本真理，即工人没有祖国；

工人们在反对各国资产阶级沙文主义和资产阶级爱国主义的斗争中的国际团结万岁！

论尤尼乌斯的小册子（1916年7月）

揭穿掩盖这种危害祖国行为的爱国主义的和外交的种种谎言；

皮季里姆·索罗金的宝贵自供（1918年11月20日）

爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。我国无产阶级革命的一个特别巨大的、可以说是绝无仅有的困难，就是它不得不经过一个同爱国主义断然决裂的时期，

主义运动中的“左派”幼稚病

各国公开的社会爱国主义者也好，“考茨基主义者”也好，都成了最恶劣的无产阶级叛徒。

主义者的任务就是要聚集力量，以便推翻这些社会爱国主义者，我们在英国既不应当拖延这种活动，也不应当犹豫不决。

为 国际第二次代表大会准备的文件

凡是愿意加入第三国际的 ，不仅要揭露赤裸裸的社会爱国主义，而且要揭露社会和平主义的虚伪实质，

这些支部必须在日常工作中时时刻刻揭露社会爱国主义者的背叛行为和“中派”的动摇表现。这些 支部应该完全服从整个 的领导。

俄共（布）第七次（紧急）代表大会文献（1918年3月）

欧洲各先进国家旧的正式的社会 ，都没有摆脱使欧洲正式社会主义在这次战争中彻底破产的社会沙文主义和社会爱国主义的乌烟瘴气，

远方来信（1917年3月）

只有资本家及其走狗，社会爱国主义者和社会沙文主义者，……

国际第一次代表大会文献（1919年3月上旬）

在社会爱国主义者执政的情况下，军官和资本家可以不受惩罚地杀害被捕者即受到国家政权监护的人，这说明能够发生这种事情的 共和国就是资产阶级专政。

在全俄东部各民族 组织第二次代表大会上的报告（1919年11月22日）

使很多社会 人擦亮了眼睛，这些人在帝国主义大战期间曾经是爱国主义者，而且曾经借口大敌当前来为自己的行为辩护，还为自己联合英法帝国主义者的行为辩解，说这些帝国主义者能使人们摆脱德帝国主义的压迫。

观点十、大学生是否应该把所有的精力放在学习上？

针对观点十的第1条评论：

应该开阔视野，有空适当去做些社会实践多锻炼自己。

针对观点十的第2条评论：

高中之前需要全放在学习上，到了大学以后要为以后步入社会积累“能力”啦！所谓的能力当然包括学习，但是社交、沟通、组织等等能力最好在这阶段得到锻炼zd和强化，因为学习不是很紧，所以又更多的时间参加社团等等活动，锻回炼自己的能力！学习方面也是不能松下来的，但是肯定没高中那么辛苦了！只要有高中的6份劲就可以了~ 如果还想到时候考研，那么可以提前学习，但是也不至于和高考那么辛苦，毕竟还是可以有2-3年的轻松时间的！多锻炼自己的社交等方面的能力对以后步入社会很重要，毕竟以后步入社会主要是看能力的，不一定是多么高的学历，但是学的专业好了可能效果不一样！但是到什么时候 社交沟通组织能力才是主要的！答我感觉6分学习4分社交还是挺好的！

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《辩论，大学生学习应该求精还是求博？》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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