“大学生应该把精力放在学习上，搞好学习”的英语翻译

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本文标题：“大学生应该把精力放在学习上，搞好学习”的英语翻译，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注““大学生应该把精力放在学习上，搞好学习”的英语翻译”相关的问题，为此环俄小编整理了《“大学生应该把精力放在学习上，搞好学习”的英语翻译》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

全文导读

本文共收集了《1. “大学生应该把精力放在学习上，搞好学习”的英语翻译》、《2. 大学生以精准扶贫为话题写800字作文》、《3. 学生要把主要精力放在学习上。这里的主要是什么意思，是大部分的意思吗？还是其他意思》、《4. 求原创的大学生创业计划书 不用精细粗略就行，15页word 求私》、《5. 对大学新生学习和生活方面的好建议有哪些？》、《6. 大学生怎样理财：把节衣缩食换成精准消费麻烦告诉我》、《7. 陈兆斗写的大学生数学竞赛习题精讲这本书怎么样呀》、《8. 大学生社会实践报告》、《9. 大学生如何适应大学生活？大一思修教材（要求尽量精简）》、《10. 济南的那个大学生献精的地方在哪里啊？》、共计10篇观点性文章及对应的评论供您参阅。

观点一、“大学生应该把精力放在学习上，搞好学习”的英语翻译

针对观点一的第1条评论：

大概就知是：college students should pay attention to study,and do best in study，或者是college students should focus on study，and study well。希望我的道回答对你有所帮回助，有问答题可以追问

针对观点一的第2条评论：

students should focus on learning. improving learning

观点二、大学生以精准扶贫为话题写800字作文

针对观点二的第1条评论：

我幸福身边群我遗忘孩．没我麽幸福贫困没穿破烂堪身脏应该说我应该帮助象．我偷懒晒太阳复却能几位挤张床冷热；我周末商店疯狂SHOPPING却能家干；我糟蹋米饭却能田种麦．．．．．．我吃肯德基麦劳却能家吃剩饭剩菜；我玩山车海盗船却能家门口制玩些能玩游戏；我追星捧族却点知道麽追星麽捧族 我追逐尚却能穿着身破烂堪衣服． 期待所切所转机． 我同情我流泪；我象征性捐款；赠书包赠书本；知手拉手肩并肩平静照走几山路；照吃难咽饭菜；照用树枝写字；照寒冷冬季冻疮； 照拖着身躯劈柴； 照仰望远想念爹娘．才我真应该帮助．富裕忍受麽痛苦事情．道每都要走几路我现却走20钟左右校．几20钟相比较几于20钟差距．

观点三、学生要把主要精力放在学习上。这里的主要是什么意思，是大部分的意思吗？还是其他意思

针对观点三的第1条评论：

是，主要是大部分的意思。
因为学生百也不可能一直想着学习，学生也是人，也要生活，也可以放松度，也会禁知不住诱惑。
当然，高中生道应该更加注意学习，小学生很单纯。初中生学业压力不大。但是不能任由自己堕落。。
大学生内的话已经长大了，应该考虑容未来的发展，学习，然后发展自己的事业。

针对观点三的第2条评论：

主要就是重点的意思，主要精力就是要把重点心思用在学习上，别整天想些乱七八糟的事情，切记该学习的时候却整天想着干其他事。

针对观点三的第3条评论：

据我的理解，是把大部分时间放在学习上，毕竟是学生，主要任务就是学习

观点四、求原创的大学生创业计划书 不用精细粗略就行，15页word 求私

针对观点四的第1条评论：

答： Foxit PDF Editor是第一个真正的PDF文件编辑软件。许多人都希望知能找到一道个象编辑其它类型的文档的编辑器，事实上在Foxit PDF Editor出现之前，根本没有这样的工具。每内一个PDF文件都包含很多页面，每一页包含各种可视对象，如文容本对象

观点五、对大学新生学习和生活方面的好建议有哪些？

针对观点五的第1条评论：

1、学习是王道

大学绩点真的肥肠重要！没挂过科的大学不完整？没逃过课的大学太无聊？
简直是在放P！等到找工作、投简历或者出国留学的时候就会知道绩点是多么重要！
简历上空白一片也不太好意思吧？和绩点要求只差0.01的滋味也并不好受吧？
所以，别听信那些不入流的“教导”了，good good study！
2、学习主要在平时
经过大一一学期，可能你的身边会有人挂科，但也同样会有人期末拿高分。
考前突击不是没有效果，但是要看针对什么学科，比如英语、考证这种就需要慢慢积累。
我的室友就在考计二前几天才开始准备，结果最后下来五十几分，她自己都不敢相信。
（我的室友不是我：）
3、大学孤独是常态
不知道你对大学里一个人走路、上课、吃饭是怎么看的呢？
也许会有许多人认为这些人真“可怜”，但其实有时候孤独却是让自己快速成长的秘诀。
挚友可遇而不可求。那些志不同道不合的相处，大多都是在浪费时间。
4、培养至少一个兴趣爱好
大学的很多时候可能觉得没什么事情干，学习似乎也用不了那么e69da5e887aae79fa5e9819331333433626562多时间。
那这个时候，我建议你学一门特长（不是腿特长哈）可以是绘画、游泳等，也可以是PS、PPT等。
因为大学就是给我们足够的时间来试错，这个时候的成本是相对低的。
找到适合你的兴趣，将会使你终生受益。
5、尽量和室友处好关系，如果实在不行那也别太当回事
害，我上大学前就深受青春剧毒害啊！什么大学室友都是一辈子之交啊，寝室里都和谐相处大家好才是真的好啊（可能也只有我这么天真？？）
其实大部分寝室都不是这么回事，可能总会分那么几个帮派。
但是无论如何，最开始有什么问题都不要放在心里憋着，一定要说出来，如果长期的磨合还是不行的话，那就别当回事了吧。毕竟大学还是有很多重要事情要做的。
6、拒绝做无脑苦力兼职
我知道，很多大学生兼职是因为不想总是找家人要钱，也想帮他们减轻一点负担。
但是一定不要去做苦力，给别人赚人头钱，因为好好学习，以后的回报可不止这几十一百块。
否则，等进入社会再学习，一是很难沉得下心来，二是时间成本也很高。
大学时期努力学习就是对父母最好的回报。
但也并不是什么兼职都不可以，像做家教（女生要注意安全哦~）、PPT等等我还是比较推荐的。
7、穿着得体
虽然我们日常不推崇那些动不动就从头到脚blingbling的人，但是起码的得体舒适还是要有的。
没有人会喜欢一个成天油头垢面的人，外表给人的印象干净了，以后的交流也不会太差。
最重要的，是自己走在路上也会变得自信起来。而自信，会给你带来很多附加的好处。
8、戒掉熬夜，早睡早起
不得不承认，大学里的很多夜都是没有必要熬的，只不过是干干这个搞搞那个，不知不觉就已经明天了。而且很多赶ddl的工作完全可以在平时分散时间抽空做完。
只有早睡才能早起，如果睡觉很晚，那么十有八九你会在第二天早上把闹钟电池抠下来。
而第二天早起，会使你这一整天心情都变好，做事效率都会变高！
9、学生会其实并不一定很高大上
这个当然不能一概而论，有些学校的学生会还是挺良心的。
但如果碰到那种“明文规定”必须师长师姐、部长副部的，或者成天压榨你干活还说是给你锻炼机会的，又或者经常公费吃喝推杯换盏的，那还是趁早退了吧。
别去相信他们那些“我这是在锻炼你，别人还没机会呢”的鬼话了。学生会学的那点东西，你潜心几天，比他们谁都精通。
不过，如果你真的有喜欢的事情的话，可以加一些相关社团（xx气息不重的那种）。
10、学会赞美
当别人给你帮忙时，或者看到别人今天穿搭不错时，不要吝啬你的赞美，会给别人留下很好的印象。

针对观点五的第2条评论：

1。大一要学好的科目只有两门：一门微积分，一门英语。
2。大一进去时不要急着加入若干社团，学生会呀什么的，不是说不让去，而是要掌握度，因为去学生会工作对学习是有很大影响的。比如说学生会要办个什么事情，那说让你旷课你就得旷课。要学会掌握度。
3。外地的学生可以利用大一的时候多出去走走，因为只有大一有那么多时间和心情。
4。充分利用旧书，从旧书市买或者找同乡的学长借。学长都是很爱护DDMM们的！而且很多,书没必要买的，比如什么毛思，马经，军事学之类的。
5。尽量别挂科！（其实这点不用我说的）
6。重视大一的一轮选优！不仅能得很多好处，还会有很多钱！
7。大一的时候少打点牌，虽然这会是你们上学期唯一的休闲方式。到了下学期，大一的学弟们就该要多往网吧窜了。
8。利用大一的时间，比如选修课，英语课上多交些朋友！
9。要养成一个规律的作息时间，虽然此后几年你会越来越不规律，但你要是大一都不规律的话你不觉得大学这四年过得太颓废了吗？
10。现在是大学了，最好是利用大学假期出去打个工，或者出去走走，接触一下社会是很必要的。要找工作的话一定要去勤工办！
11。大家还记得“大学自习室”吧，大一就是你们体验“占座”的绝好时机，绝对的机不可失，失不再来。
12。大一学会和老师搞好关系！

学习篇2

1.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。
2.大二可以辅修，前提是有基点的要求，另外转系、转专业也离不开基点。第一学期都是基础课，很难获高分，学习不太认真挂科率是最高的。（名词解释，“挂科”=“唔及格”）
3.大学不是付出的越多回报越多，很用功的学生未必能获得更高的基点。大一挂科意味着以上的种种机会全部丢失。
4. 大学的学习对作弊抓的不是很严，最多老师提醒你要注意。
5.学习用功的学生会觉得不公平，但是这就是大学，你可以抱怨但很难改变什么。
6。基点的作用。用句最简单的话说“在大学里基点就是一切”
7.大学四年中，前3年的基点是有用的，学习好基点高的人找到的工作就是要比基点低的人好。
8.大学的学习和高中很不一样，基本上不需要辅导书，最多一本足矣。
9.大学课程“在多而不在于精”3年高中数学、物理大学只要半个学期就能上完。所以，考试的目的在于检测你是否知道而不是精通。
10.白天教室有课可以去图书馆，找个ggmm坐对面，提神、养眼。
11.大学上课往往都是大课，坐在后面往往看不清。最好的占位方法就是早点起床去占位。
12大学的生活还是很丰富多采的，学习只是其中的一个重要部分。大家可以适当调节：坚持上课，偶尔翘课，每天课后平均1－2个小时学习；考前增加一倍时间，1－2个小时玩游戏，1个小时运动，学习成绩中上，可每年3等奖学金。
13.假期就是用来休息的，不要在放假的时候把很多书带回家。　　
14.刚进大学不知道自己适合学什么，不管你喜不喜欢本专业，你都要埋头苦干，都要认真学。如果你堕落，即使有转专业的机会，也轮不到你。成绩还是很重要的。
15旁敲侧击联系老师手机号码，因为在考试前，老师公布的办公室电话多半占线，而且手机不会透露。平时就要积累。　　
16.上课时认真听讲的人请坐在固定的座位上，便于老师认识你。翘课的请打游击，防止老师认识你。　
17.开学那天，一些新生会显得很特别很出挑，不过请谦虚一些。身怀绝技的高人比比皆是。　　
18基点简单来说就是成绩，大学考试和中学不同，不给分数，只给等级，分为5等：优、良、中、及格、不及格
优（分数>=90）基点5
良（分数>=80，<90）基点4
中（分数>=70，<80）基点3
及格（分数>=60，<70）基点2
不及格（分数<60）基点1
每学期的平均基点就是各门课基点乘以该门课的学分之和除以总的学分。

学习篇3

1.大一入学时最好在短时间里把班级里同学都认识一遍，搞好关系，到考试将至之时，你就知道这是多么有用了。（有些同学的笔记是非常清晰的）
2. 大一翘课是经常的事，被点到缺席时应学会找理由哦，这是一门必修课。因为大学生不是每节课都必须认真听讲的。
3.翘课有些窍门，可委托一名同学点到你时高声喊“到”；可以这样做：首先在让帮你顶的同学在他旁边扔个书包，最好老师看的见，然后点到时，让你同学说：他上厕所了。
4大一每个同学都对大学生活充满了好奇与热情。除了参加学校形形色色的会议外，就是窝在寝室里，跟室友们聊天、听音乐、看闲书……现在想想蛮后悔的，应该趁这段时间多去采集一些学校的信息，再去认识一些优秀的人才对。
6.大一聚会多、联谊也多，最好多参加。那些活动其实都满不错的，可以让你更加了解大学生活，帮助你适应，也扩大你的交友圈，当然也是打发时间的好办法。认识多一点的人真的对你帮助满大的，他们能教会你很多东西，帮助你更好成长，少走弯路。
7。武科大总体男女比例相当。这里提醒男生一下：作为男生一定要拿出男生的风度来，多体谅女生哦，所以……嘿嘿~开学的时候搬书什么的就要辛苦各位男生咯^_^
8.新生开学有军训，其实这真的挺好的。军训能提高班集体的凝聚力，……呵呵~所以有时也蛮羡慕你们有军训的。
9.关于社团，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。开学都会有招新，有些社团是要收费的。
10考试时，一般都相信临时抱佛脚（数学除外）。
11.关于自修抢位子。我知道这也不好，但是没有办法。晚于上午7点去抢，那就没有位子自修了
12.我到了大二才明白：最重要的是好好读书，让自己充实起来，不要浪费时间。
13.晚上自修教室一直坐满人，大家都满用功的，有的时候觉得学习压力蛮大。我们的课程很多很烦。所以平时重要的课程一定要好好学！
14.说实在的，有的课程很费，（比如马哲、法律基础……）只要考前看看就行，考过一门就就放掉一门，不要太留恋。平时把重点放在一些重要的科目，比如英语、高数、专业课的基础课。大一大多数专业会碰到微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、马克思主义政治经济学，嘿嘿~这些有点困难的，大家加油学！
15..英语分成精读、泛读、听力、口语。精读跟高中里差不多，注重语法词汇；泛读是看英文原著；听力可能你们会有点不适应的，平时多听听***什么的；口语课要活跃。我们的奖学金根外语成绩息息相关哦。
16.大学是集体生活，刚开始有很多不适应，感触也会很多，要有准备哦。
17。集体生活不可能像一个人生活这么自由，你需要调整一下自己的生活规律。晚上有熄灯时间，有的人喜欢早睡有的人是夜猫子，多为别人考虑一下就行。你必须跟室友们搞好关系，毕竟你们要一起度过4年的，要时刻牢记你们是一家人。注意交流，有不满的别闷在心里，要一起拿出来讨论。
18.记住：以诚待人！只有这样才能找到真正知心的朋友。同时，要善于辨别哪些朋友你需要深交，哪些是点头之交。尽量找e799bee5baa6e78988e69d8331333365633962些优秀的人做你的朋友，你会受益匪浅的。如果抱怨身边没有优秀的人，其实是你没有用心找，我们身边优秀的人真是太多了。总之，以诚待人，这个最重要了^_^

针对观点五的第3条评论：

大学里，要学会管好自己，首先要确立明确的学习目标。
为了能专心致志，明确目标是很有帮助的，因为具体明确的目标可以产生具体结果，也就是说目标具有结果导向性。再说的具体点就是：我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么，我们大脑才会提前做好准备，调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。
不过要注意的是，这个目标不能是长期目标（如果是，还必须把它细分），它的时间间隔一定要合适，因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。

其次，要学会管理自己的时间。
先明确自己的时间利用效率，就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如：设定十分钟“倒计时”，看在这段时间内能完成多少事；接着，先“预估”完成某项任务（读书、作业、工作等）的所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。
其次，制定确实可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，我们的时间管理能力自然会提高。

其三，提升自己的学习效率。
大学的自学更多的是靠自己去阅读学习，而且有效阅读也是所有学习能力的基础，所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333431353335的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练软件，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
再者，在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟（思考）等，一些优美词句也可以摘抄一下。

其四，要学会自我监视。
人总是有惰性的，所以要学会检视自己。定期做纪录并检视，写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得：“我学会了哪些知识？掌握了什么技能或方法？我是怎样解决问题的？在解题中有没有什么遗漏或错误？将来如何避免？在日后的学习中要怎样做比较好？”这些自我评价的过程，会使我们逐渐意识到自己的优、弱点，找到出现具体问题的具体原因原因。

针对观点五的第4条评论：

观点六、大学生怎样理财：把节衣缩食换成精准消费麻烦告诉我

针对观点六的第1条评论：

大学生理财面临的最主要困难是“没有独立收入”，这是不能回避的现实，但是这个困难并非不能克服，有很多种方法不仅仅可以克服“收入”困难，更可以实现突破。
我对此持有个人的一些zhidao看法。我认为理财的作用就是为了让生活更加美好，生活更加美好的通俗定义：无非就是吃好、穿好，这也不能吃那也不能吃，理财变成减肥一样，只能让人痛苦。
4，结果4S出来了马上换新的，这种消费超了潮流却牺牲了银子。
正面的例子，我认识中南大学的一个新生，家里给钱让她配回手提电脑，现在大学生配手提电脑是很正常也很有必要的，这个女生并没有去商店买新的手提电脑，反而通过学校的渠道“从毕业的师哥”那里买了一台二手电脑，手上立马多出了不少钱两。
总而言之，精准消费是能够满足自己的实际需求，答讲究实用，一定记住了，是实用而不是“不用”。

观点七、陈兆斗写的大学生数学竞赛习题精讲这本书怎么样呀

针对观点七的第1条评论：

蔡燧林的书非常好。虽然名头没那么响，但是真的是好书。讲解的好。
另外一本书，大学数学竞赛指导，就是啥都有，高数，线代，概率，而且是国防科技竞赛组编的。一般。
陈的书，可以当成习题集，练习用。

针对观点七的第2条评论：

给你推荐2本适合你现在学高等数学竞赛的资料来书：（1）《高等数学专自题梳理与解读》（同济大学）；（2）《考研数学》（陈文灯版）；到你知真正准备参加竞赛之前需要看的资料书：（1）《高等数学竞赛与提道高》（北京理工大学）；（2）《大。

针对观点七的第3条评论：

你用那几本书？

观点八、大学生社会实践报告

针对观点八的第1条评论：

原发布者:杨俏芝社会实践报告
作为一名即将毕业的在校学生，很快会步入社会，我必须为自己以后的人生做打算，要把眼光放长远，为自己的将来负责。最近一段时间，就业问题就似乎总是围绕在我的身边。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，去年后半年我进行了社e68a84e799bee5baa6e79fa5e9819331333433626563会实践——打工。我认为社会实践可为以后找工作打基础。我们在这过程中要学会从实践中学习，从学习中实践。现在每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
2009年7月初，我开始了校外实习生活，在陌生与盲目中寻找实习单位，又在努力和热情中寻找希望，最后终于可以在太原市小店区欧亚达家私店进行实习。欧亚达家私店已经过十余年的发展，如今其家具产品已成为中国知名家具，是全国范围内档次最高、品牌最优、环境最佳、服务最好的建材家居领军者之一。经过了一段时间的实习后，我便渐渐发现，我们单位主要经营的是公司让我们的北方区经理王总带我学习23

针对观点八的第2条评论：

　　关于大学生法律意识的社会调查报告

　　本次调查是受学院两课教师委托通过实验室全体人员齐心协力，艰苦奋斗,历时三周才圆满完成，本次调查采用多阶随机抽样，抽取的样本单位专业结构齐全，融经济、管理、人文艺术、外语等专业学生，因此避免了调查对象过于集中的弊端。发出问卷共300份，收回问卷270份，其中有效问卷266份，问卷如附录所示：1、2、3、4、10、16、17为非固定答案的题目，5、6、7、9、11、12、13、14、15为考察题（考察同学对法律知识的了解程度）九道考察题的总分设为100分,其中最高分是100分，最低分是11.1分。
　　以下是非固定答案题的统计结果：
　　1、你认为法律在现实生活中的用处？
　　a、非常有用45.11% b、一般35.71% c、基本没用6.02% d、法律不如权力有用11.65%
　　2、你生活中的法律知识是从什么地方来的？
　　a、电视上48.12% b、报纸上16.54% c、学校的课本上35.34% d、家庭的影响4.51% e、其他 13.91%
　　3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为：
　　a、20次以上 5.26% b、20次?10次 6.39% c、10次?5次 21.8% d、5次以下 50.75% e、0次 16.17%
　　4、当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？
　　a、拿起法律的武器来保护自己 50% b、用武力解决 6.02% c、通过关系解决. 15.79% d、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16.17% e、根本没有在意过9.40%
　　8、当今虽然是法制社会，也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题，你认为：a、清官难断家务事 74.05% b、清官易断家务事 25.95%
　　（1）、如果你选择了a,那么你认为是什么原因？
　　a、法律法规不健全 30.70% b、群众的法制意识不强 29.57% c、法官的职业素质不够高 4.01% d、法律不能解决所有的问题35.21%
　　（2）、如果你选择了b,那么你认为是什么原因？
　　a、法律法规健全 52.6% b、多年的普法工作取得了较大的成效 9.40% c、法官能够正确地把握“一事实为根据、以法律为准绳”的原则 15.41% d、一切问题在法律面前都能够得到解决 3.38%
　　10、假如你在公交车上遇到骚扰时，你会如何去做？
　　a、出声制止，维护自己的权益 49.25% b、用适当的方法让他得到惩罚e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333238653337 28.95% c、瞪他一眼，然后换个地方或下车 20.31% d、默默的离开，不敢出声。3.38%
　　16、你希望多了解一些法律知识吗？
　　a、希望 92.11% b、不希望 7.89%
　　17、你希望法律基础课要如何上？
　　a、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规 33.08% b、从案例中说明相关法律理论，类似于《今日说法》61.65% c、按照教材的内容和顺序进行教学 5.26% d、最好取消这门课，与日常学习生活无关4.14% e、我觉得这样比较好：
　　其中固定答案的答对率为：
　　5、对于学校不允许到达法定年龄的同学结婚的做法，你的观点是？27.443%
　　6、某学生因为考试舞弊而被开除，你认为这种做法是否合法？51.879%
　　7、因为没有过四级而不发放学位证，你认为这种做法是否合法？67.293%
　　9、某某商场公示：某某手机实行三包，七天包退，假一罚十，一女士买了一部,回家后发现手机的电板有问题，于是拿手机去检验，该公司说手机不是本公
　　司的产品，这部手机是假的。如你是该女士你该向谁要求赔偿？ 56.015%
　　11、某地有两名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家长为了自己儿子能上大
　　学，和某高校商量，将甲的档案改成乙的档案并仍以乙的名义投给录取学校。
　　你认为他们违反了哪一些法律？16.54%
　　12、甲某和其12岁儿子共同抢劫，其子的行为是否构成犯罪？39.473%
　　13、父母离婚，19岁的儿子考上大学，是否有权向父亲要生活费？62.78%
　　14、王某有三个儿子，王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱，这种遗嘱是否有效？50％
　　15、我国选举采取什么样的投票形式？90％多
　　可见他们还是很关心身边的人和事的，一些法律常识大部分同学还是知道的，对于5、6、7题，由于问卷设计的不够合理，可能误导了同学们的思想，让数据不够真实，
　　此次调查的结果说明，同学们的法律意识比较弱，知识也比较缺乏，从数据上看，同学们都没有太在意生活中的法律问题，也许他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权利比法律有用，在次问题中虽然有50%的同学回答是“拿起法律武器保护自己”，次数据有很大的误差，因为答案本身的误导性非常强，很多同学自然而然就选择了此答案，它并没有代表性。
　　决大多数 同学认为学校的有关规定是不合理也不合法的，有这种反映也是意料中的事，据分析有以下几种可能性：①为了自己的权益②法律意识③答案本身的误导，从我们学校来看，同学们的法律意识并不是很强，但是关乎到自己利益和前途，关乎到自己今后的发展，大家自然而然就会认为那是不合理也合法的，人都是自私的动物，谁不会为自己谋利益，谁不希望今后的路能够更加顺利，这也是人之常情。
　　此次问卷调查采取的是抽样调查法，是分专业的调查，但在此过程中却忽略了性别的界限，性别的不同致使他们的爱好也不同，所关心的也不一样，男孩子可能要广阔一些，看法要强烈一些，女孩子要缓和得多，因此，定量的数据就不够精确。
　　我们的问卷中有一个问题是这样的，当你在车上遇到骚扰时，你会如何去做，同学们的答案很多，有很大一部分人认为自己会默默离开，不与理会，一个大学生是如此，那么我们国家各族人民呢？中国是一个法治国家，提倡依法治国，可是杀人放火、抢劫、拐卖妇女儿童等等犯罪行为比比皆是，甚至乎知法犯法，遇到这种情况时又有多少人会站出来说一句或者出来阻止呢？这也说明在同学们心中在人民心中法律的意识还非常的弱。
　　以上统计结果是令人很满意的，因为有92.11%的同学希望多了解一些法律知识，而且有45.11%的同学认为法律在现实生活中非常有用（即使仍有11.65%的同学认为法律不如权利有用）。从第二题的统计结果上看电视是同学们了解法律知识最重要的工具和渠道，其次是书本，从最后一道题上可以看出案例教学是最能让同学们接受的一种教学方式，也有不少同学非常关心他们将要学习的“法律基础”的实用性。
　　本次问卷调查的最高分100分，最低分11.1分，平均分48.79分。说明还是有很多同学关心身边的人和事，同时也反映出同学们对法律知识的缺乏，总的来说，04级的同学们学习《法律基础》的热情还是很高的，我们在次建议学院采取大多数同学都乐于接受而又有效的教学方式，让同学们增长见识，认识生活，关心身边的人和事。

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　　摘要：本次调查以”大学生法律意识”为主题，通过调查、分析等方法的运用，对大学生的法律意识进行分析，进一步了解大学生的法律意识情况．
　　关键词：大学生 法律意识 调查

　　法律是维护我们正当权利的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益．而具有法律意识和法律知识是运用法律的前提．那大学生的法律意识如何？所掌握的法律知识如何？笔者带着这些疑问对湛江师范学院的大学生进行问卷调查．

　　一、研究方法：问卷调查

　　调查时间：2006年12月下旬，我们对湛江师范学院的四年级学生进行抽样问卷调查．调查的对象主要是教育技术专业的学生，调查方式是无记名调查，人工对调查结果进行分析．

　　二、调查结果
　　通过调查，我们对大学生的法律意识有了基本的了解，情况如下：
　　（1）你生长在（）
　　A、农村 74% B、城市19% C、农村、城市兼有7%
　　（2）在你的所有经历中，曾经用过法律途径解决纠纷吗？（）
　　A、有 25% B、没有75%

　　从以上的数据中，不难看出：大部分的大学生还没有具备良好的法律意识，当自己的正当的权利受到侵犯时，没有通过法律的途径进行解决，这一问题更明显地体现在生长在农村的大学生这一群体．
　　（3）你能否区分违法和犯罪？（）
　　A、能 23% B、不一定能31% C、分不清 0 D、大部分情况能56%
　　（4）你认为你目前法律学习的主要问题是什么？（ ）
　　A、有了法律知识但联系实际就不会用 31%
　　B、法律知识不足 42%
　　C、能运用所学的法律知识解决现实问题 27%
　　（5）你是否会通过一些渠道了解国家的立法活动或是法律报告（）
　　A、会，经常11% B、偶尔63% C、一不小心会听说些 22% D、不会，没那精力3%
　　只有11%的大学生经常了解国家的立法活动或是法律报告,还有3%的大学生根本不会去了解国家的立法活动或是法律报告,这也说明了大学生对法律的重视程度不够,以为法律离自己很远,可懂可不懂;另一方面也反映了相关部门对大学生的法律教育重视程度不够．
　　（6） 你知道劳动法里面规定试用期最长是多久吗？（ ）
　　A、三个月 22% B、六个月48% C、一年30%
　　这一选项的结果让我们知道还有52％的大学生不知道劳动法里面规定试用期最长时间．可见他们对法律知识的了解并不多．
　　（7）你认为法律在你的日常生活中的作用如何：（ ）
　　A、非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活；22%
　　B、比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权利；13. 48%
　　C、一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已；30%
　　D、没觉得有作用0
　　从中我们发现只有22%的大学生认为法律很重要,并主动运用法律保护自己的权利；还有13.48%的大学生认为法律比较重要，但只是有时会尝试用法律保护自己的权利；而30％的大学生不会主动寻求法律途径解决问题.反映了虽然我校的大学生学过一些法律知识,但整体法律知识水平却较低，法律意识淡薄．
　　（8）超市的人员要求你被搜身,你会怎样做? （ ）
　　A 、拒绝 80% B 、如果对方态度强硬就只好接受 0 C 、 完全接受20%
　　（9）假如你亲人欠基金会的钱没能力还偿，基金会连同民政局来把你亲人抓去关起来，说要拿钱来还才放人，你会怎么做？（ ）
　　A、吞声忍气，凑钱去把人领回来7% B、到民政局去理论，要求放人 15% C、去求基金会的人 0 D通过法律手段维护你亲人的人身自由权78%
　　（10）当你参加勤工助学活动或者是工作时，你有意向与用人单位签订合同吗？（ ）
　　A、有67% B、没有33%
　　从(8)、(9)、(10)的结果可以发现：还有少部分大学生不会运用法律维护自己的正当权益．

　　三、原因分析
　　（一）学生方面的因素
　　（1）缺乏主动性
　　根据调查了解，面临着严峻的就业形势，大学生会把更多的时间放在专业科目的学习上，他们认为学好专业知识，锻炼好各方面的能力，将来能找到一份好工作，也就可以了，不必浪费那么多的时间去学习法律知识．而且，法律知识又是那么的枯燥，缺乏吸引力．因而，很少大学生会主动学习法律知识，对学校开设的相关课程，也只是要求考试过关就行了．逐渐形成不良的风气，很难提起学习的兴趣．大多数大学生重学分，轻实效，在这种思想的支配下,大学生不可能有扎实的法律基础知识。
　　（2）缺乏远见性
　　”人无远虑，必有后忧．”没有学习相关的法律知识，没有法律意识，那么，即使是当自己的正当权益受到侵犯时，也不懂如何通过法律的途径来维护自己的利益．而根据调查，很多大学生没有这种意识，只是觉得大学的时间很自由，想做些自己喜欢的事情，不想再像高中那样过．直到毕业后，要签合同、要买房子等，才知道懂得一些法律知识是那么的好．
　　（3）缺乏实践性
　　在调查的过程中，也有一部分大学生反映：法律知识好象真的离我们很远，我们在课堂学到的知识长时间不用，缺少实践，很快也就忘记了．在我们学校，开设了《法律基础》这门课，详细地讲述了相关的法律知识．然而，理论却没有经实践考验．他们只是学习一些理论知识，却不懂得如何运用，只是流于形式．
　　（二）教师方面的因素
　　(1)重视程度不够

　　除了法律专业之外，其他院系的有关法律的课程，老师都不会很严格要求学生，学生可以自由地看自己的喜欢的课外书，只要保持安静也就可以了．也没有向学生讲明白到底法律有多重要，基本按照教学大纲来讲述书本上的知识．老师不够重视，学生也会跟着偷懒．这样大学生学到的法律知识就更少了．
　　(2)课堂气氛不活跃
　　法律知识相对其他学科而言,比较枯燥,大多数情况下,老师只是按教学要求讲课,很少和实际结合,以至课堂气氛不活跃.
　　(四)建议
　　(1)提高认识

　　学习法律知识有着重要的意义,如促进和谐社会的发展、大学生形成正确的信仰等.在课堂教学中,可以结合现实生活中的例子,提高学生的法律意识.也可以打破课堂教学局限,组织主题活动,让学生在活动中体验法律的重要性,更能激发学习的欲望.
　　(2)加强学习
　　除了课堂教学,还可以运用多种方式,让大学生学习法律知识,如法律知识竞赛、法律主题活动等,这样效果会比课堂教学好很多.
　　(3)重视实践
　　学以致用,学到的东西要用实践来检验其是否正确.只有经起检验,才有意义.尽量给学生提供实践的平台,让他们展示自己的才华,增加对法律知识的认识.

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　　调查人：培（机自05级3班）

　　调查目的：由于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的实现持怀疑、不信任的态度。另一方面,大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益。而是以消极的态度对待法律,甚至会放弃法律武器,采用报复的手段来讨回“公道”，导致了违法犯罪的可能性。我想通过此次调查增强我们大学生的法律意识。

　　调查对象：大学生

　　调查方式：网上调查和在校调查

　　调查人数：217人

　　调查时间：2007年9月29日至2007年10月7日

　　调查结果：如表所示

　　1、你认为法律在现实生活中的用处？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、非常有用

　　45%

　　B、一般

　　35%

　　C、基本没用

　　6%

　　D、法律不如权力有用

　　14%

　　2、你生活中的法律知识是从什么地方来的？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、电视上

　　48%

　　B、报纸上

　　16%

　　C、学校的课本上

　　35%

　　D、家庭的影响

　　5%

　　E、其他

　　14%

　　3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为：
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、20次以上

　　5%

　　B、10次

　　6%

　　C、5次

　　21%

　　D、5次以下

　　50%

　　E、0次

　　16%

　　4、当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、拿起法律的武器来保护自己

　　50%

　　B、用武力解决

　　6%

　　C、通过关系解决.

　　15%

　　D、感觉很委屈但是认为也是没办法的事

　　16%

　　E、根本没有在意过

　　9%

　　5、你希望多了解一些法律知识吗？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、希望

　　92%

　　B、不希望

　　8%

　　6、你希望法律基础课要如何上？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规

　　33%

　　B、从案例中说明相关法律理论，类似于《今日说法》

　　61%

　　C、按照教材的内容和顺序进行教学

　　5%

　　D、最好取消这门课，与日常学习生活无关

　　1%

　　7、您认为法律的主要作用是：
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、保护公民权利

　　79%

　　B、处罚违法犯罪

　　0%

　　C、规定公民的义务

　　0%

　　D、巩固统治阶级

　　4%

　　E、规范人们行为

　　14%

　　F、说不清

　　4%

　　8、您认为法律与您的工作、学习和生活：
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、关系密切

　　60%

　　B、关系不大

　　25%

　　C、没关系

　　10%

　　D、说不清

　　5%

　　9、您同意下列说法吗? （1）大多数违法行为都是犯罪行为 （2）法律至上 （3）法律面前人人平等 （4）法律应当以保障公民的权利为出发点
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、完全同意

　　11%

　　B、比较同意

　　43%

　　C、不太同意

　　39%

　　D、不同意

　　4%

　　E、说不清

　　4%

　　10、“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权“，您认为这种说法
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、正确

　　71%

　　B、不正确

　　0%

　　C、说不清

　　29%

　　11、如果您与他人发生纠纷，您觉得通过哪种途径解决更好一些
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、请双方单位领导出面协调解决

　　7%

　　B、双方和平协商解决

　　82%

　　C、向法院提起诉讼

　　7%

　　D、找关系或中间人解决

　　0%

　　E、其它

　　4%

　　12、您认为我国目前权力与法律的关系是
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、法大于权

　　18%

　　B、权大于法

　　25%

　　C、有时权大于法

　　，有时法大于权

　　29%

　　D、说不清

　　29%

　　13、某人拾到一个钱包，内有2000元，但失主很富有，您认为他应当把钱包还

　　给失主吗？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、可以不还

　　7%

　　B、可还可不还

　　11%

　　C、应当还，应当这样做人

　　57%

　　D、应当还、不还就是违法

　　21%

　　E、说不清

　　4%

　　14、甲、乙两人是亲密无间的朋友，因买房需要，甲向乙借款二万元，五年内归

　　还，您认为甲应当写借条给乙吗？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、不用写

　　0%

　　B、应当写

　　82%

　　C、写不写都无所谓

　　11%

　　D、说不清

　　7%

　　15、对于法院、检察院、公安局等执法机关，您的态度是
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、充分信任

　　7%

　　B、比较信任

　　54%

　　C、除非不得已，不跟他们打交道

　　39%

　　D、不信任

　　0%

　　E、其他

　　0%

　　16、您认为对法律的执行哪些监督是最有效的？
　　题目选项

　　答卷比例

　　A、报刊、电视、广播等新闻舆论监督

　　64%

　　B、 委、政府、人大、政协领导机关的监督

　　7%

　　C、群众监督

　　18%

　　D、执法机关自我监督

　　4%

　　E、说不清

　　7%

　　调查结论：

　　此次调查的结果说明，同学们的法律意识比较弱，知识也比较缺乏，从数据上看，同学们都没有太在意生活中的法律问题，也许他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权利比法律有用，在此问题中虽然有50%的同学回答是“拿起法律武器保护自己”，但事实上，同学们的法律意识并不是很强，但是关乎到自己利益和前途，关乎到自己今后的发展，大家自然而然就会认为那是不合理也合法的，人都是自私的动物，谁不会为自己谋利益，谁不希望今后的路能够更加顺利，这也是人之常情。

　　此次问卷调查采取的是网上调查和在校调查想相合，但在此过程中网上调查的数据比例较大。因此，数据就不够精确。

　　以上统计结果是令人很满意的，因为有92%的同学希望多了解一些法律知识，而且有45%的同学认为法律在现实生活中非常有用（即使仍有14%的同学认为法律不如权利有用）。从第2题的统计结果上看电视是同学们了解法律知识最重要的工具和渠道，其次是书本，从第6题上可以看出案例教学是最能让同学们接受的一种教学方式，也有不少同学非常关心他们将要学习的“法律基础”的实用性。

　　目前，在校大学生大都在20-24岁之间，这一时期我们的人生观、世界观尚未完全成熟，容易受社会的不良因素和现象影响。大学生是未来社会建设的主力军和生力军，担负着祖国的神圣使命，无论将来在哪个领域工作，奉公执法都是从业人员的基本素质。进行法律意识教育旨在使其成为既懂得专业知识，又有较强的法律意识能适应社会各种发展需要的跨世纪的新型知识分子。因此，高等院校对大学生进行法律意识教育是社会主义现代化建设的迫切需要，提高大学生的法律意识，是提高公民法律意识的主要任务。 综上所述，法律意识对大学生的成长是非常重要的。为了提高大学生的法制观念，高校应该重视法律基础课。对大学生进行社会主义法制教育的公共课，其目的在于帮助大学生掌握马克思法学的基本观点，了解我国宪法和有关法律的基本精神和规定，增强大学生的社会主义法制观念和法律意识。通过对法律知识的了解和学习使大学生充分了解必要的法律基础知识和法学基础理论知识，使大学生充分认识依法治国和以德治国，建设社会主义法治国家，加强社会主义政治文明建设的重要性、必要性、艰巨性和长期性，掌握马克思主义法学的基本观点，了解和认识中国特色社会主义法律体系，了解我国宪法和有关法律的基本精神和规定，树立法律意识和公民意识，增强法制观念和法律素质，正确行使公民权利，严格履行公民义务，自觉地遵纪守法，依法办事，依法律己，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉地同违法犯罪行为作斗争，以适应社会主义现代化建设的需要，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才。

　　大学生感情丰富，没有走向社会却渴望走向社会；我们缺乏社会阅历和人生经验，但社会却纷繁复杂，所以，如果没有正确的引导，大学生很容易误入歧途，走上犯罪的道路。针对其心理发展不够成熟的特点，学校应该对大学生进行必要的法律教育。家长应与子女多沟通，在配合学校教育的前提下，有针对性对孩子引导，努力为孩子营造一个积极健康、温馨和谐的成长环境。树立大学生的法律意识和公民意识，有利于增强其的法制观念和法律素质，使在校大学生在学习法律知识和法律技术的同时，自身的遵纪守法意识也得到强化。有利于大学生的成长，同时也会为走入社会奠定良好的基础。

观点九、大学生如何适应大学生活？大一思修教材（要求尽量精简）

针对观点九的第1条评论：

交多点朋友，不要以为同班同学不重要，要多点到复别宿舍窜窜门，自己宿舍要多点搞活动，煮煮东西，或制出去玩玩啊，积极参加社团活动班级活动，还可以去做兼职体验体验生活，还可以泡泡图知书馆，看看多点书，学校的宣讲会或什么会议讲道座啊，尽量去听听，还要学会投资自己，考证啊或选你自己喜欢的东西学

针对观点九的第2条评论：

貌似是前几页的知识点。。把标题抄上就好了

针对观点九的第3条评论：

到大三大四你就知道了

观点十、济南的那个大学生献精的地方在哪里啊？

针对观点十的第1条评论：

哦！还真有问的啊！我们学校就有宣传单，明天我给你看看，还有电话来，成功后给1000块！你想去吗？13105310550,你找马老师就行！完全免费的体检和健康咨询！

针对观点十的第2条评论：

相貌

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《“大学生应该把精力放在学习上，搞好学习”的英语翻译》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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