中国人民大学历史系怎么样

中国人民大学历史系怎么样,全文导读本文共收集了《1. 中国人民大学历史系怎么样》、《2. 求一份与地理有关的大学专业,越多越详细越好。》、《3. 名牌大学学历史专业有前途吗 具体说下》、《4. 历史学专业排名,有哪些好的大学》、《5. 谁能告诉我 关于历史学的专业(比如:历史教育,历史学之类) 全日制的自考大学, 范围:全国各地的大学,》、《6

本文标题:中国人民大学历史系怎么样,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“中国人民大学历史系怎么样”相关的问题,为此环俄小编整理了《中国人民大学历史系怎么样》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

全文导读

本文共收集了《1. 中国人民大学历史系怎么样》、《2. 求一份与地理有关的大学专业,越多越详细越好。》、《3. 名牌大学学历史专业有前途吗 具体说下》、《4. 历史学专业排名,有哪些好的大学》、《5. 谁能告诉我 关于历史学的专业(比如:历史教育,历史学之类) 全日制的自考大学, 范围:全国各地的大学,》、《6. 深圳大学有历史专业吗?或者历史系?历史学院?》、《7. 跟历史有关的专业有那些,考研的话要考那些科目,那些学校的历史专业比较好?》、《8. 有关于历史方面的专业竞赛题目吗?越难越好!最好是大学的!》、《9. 清华大学有历史专业吗》、《10. 全国哪个大学历史专业最强?哪个大学历史专业就业最好?》、共计10篇观点性文章及对应的评论供您参阅。

观点一、中国人民大学历史系怎么样

针对观点一的第1条评论:

历史研究生毕业后有着较为宽阔的就业门径,既能进入高等院校和科研机构从事教学和研究,也能进入各级 政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。
从历史学研究生整体就业范围来看,毕业生的择业面不是很广。但本学科研究生毕业后有着较为宽阔的就业门径,既能进入高等院校和科研机构从事教学和研究,也能进入各级 政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。值得注意的是,历史学的每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累,该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对应聘者的个人素质和专业能力要求还是很高的。
1、 史学理论与史学史
该专业研究生去向主要为政府、企业、教学、科研等部门中负责策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作。近年来,毕业生主要就业于各地的大专院校、科研机构、出版社等。
2、 考古学及博物馆学
随着国家综合国力的增强,国家文物、考古、博物馆系统对高层次人才的需求也在不断增加,在目前全国范围内就业形势严峻的情况下,依然保持良好的就业势态。只是前些年的毕业生大都留在北京等中心城市,许多省市文博系统长期得不到相关的毕业生。毕业生一次就业率达90%以上,主要集中在大城市,而中小城市或地区毕业生的需求始终供不应求。毕业生就业范围主要集中在全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门,以及各级、各系统的博物馆文化部门,国家及省市机关(公务员),全国各高校(任教),出版部门(编辑、记者)。同时,部分毕业生出国深造,部分毕业生毕业后在相关领域工作。
3、 历史地理学
历史地理学是一个国际领先、国内一流的专业,具有跨文、理两大学科的特点,中国历史地理研究由中国学者引领世界潮流,长期以来国外学者们难以企及。它是一门理论性强、宏观用途广泛的实证性学科,五十多年以来为国家建设贡献巨大,所以具有广阔的发展前景。近几年该专业就业情况都比较理想,毕业生去向以从事文职为主的企事业单位。
专业毕业后,能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作,也能胜任区域规划e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333337626132、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作,以及为政府决策部门作专题研究等。
4、 历史文献学、中国古代史、中国近现代史
这三个专业的毕业生的择业面看似狭窄,但凭借该专业的人文底蕴和历史厚重感,完全可以在媒体的文案策划、企业的企划部门、图书出版界、旅游等岗位或领域闯出一番天地,而不一定限制在研究或教学领域。
主要的就业去向有:
(1) 大专院校、中小学校历史与社会学教师历史教师;
(2) 大专院校 校电大; 中国近现代史纲要 思想概论教师 历史系教师
(3) 博物馆:从事历史研究,博物馆管理其他
(4) 旅游:导游主要是历史文化旅游
(5) 档案管或单位公司档案工作。
(6) 图书馆;从事图书相关工作
(7) 编辑:文字编辑
(8) 政府部门:教育局,政策研究, 史研究室,其他人文岗位 包括革命纪念馆,历史文化遗址管理保护等文化有关工作,以及地方志工作,宗教民族相关工作
(9) 各报纸新闻单位
(10) 进社会科学院系统从事专职的历史研究
5、 专门史
专门史专业的就业选择范围可能相对窄一些。但是,作为一门基础学科,它有着其他学科不能替代的价值和作用。
本专业毕业生可从事专门史专业研究工作,以及中等学校历史教学和教育、管理工作,也可在行政、经济、文化等部门从事研究和管理工作。文笔好的可从事公关文秘,行政管理等
6、 世界史
世界史专业毕业后能够在高等院校和科研机构中从事教学和科研工作;科技政策部门、企事业单位从事科技管理工作以及有关咨询、宣传、编辑和出版工作;国家各类文化、宣传、出版、文博、涉外等部门从事相关工作;能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。
综上所述:在就业形势很严峻的今天,作为一直冷门甚至未来相当长一段时间还将继续冷门的历史学类专业就业形势甚为严峻。曾经有一个很著名的历史学者说过“把历史当职业是一种悲哀!”这话一方面可以理解为历史作为一门人文学科,它的存在和发展对一个国家,一个民族,是有重大意义的!但如果你仅仅把它作为你谋求功名的一种职业,那对你来说是一种悲哀,因为在历史行业出人头地的人凤毛麟角;对历史学本身也是一种悲哀,因为怀有这样的心态来研究历史的人,不会对历史学的发展做出任何贡献。历史学是所有学科中理想和现实的矛盾斗争最激烈的一门学科。所以想选择历史专业的考研学子,一定要审慎思考,充分做好思想准备,也许会减少很多在理想和现实之间煎熬的痛苦。历史学类专业重在思维的训练,如果希望有所造诣,必须深造。

针对观点一的第2条评论:

中国人民大学历史系是中国顶尖的历史系啊各种学术牛人 牛逼的科研课题 总之是中国顶尖的

答题不易 望采纳

针对观点一的第3条评论:

在历史这一块非常牛逼的大学,仅次于北大了,主要的研究方向是明清史

观点二、求一份与地理有关的大学专业,越多越详细越好。

针对观点二的第1条评论:

文学类:
1.人文科学实验班(文科,极少部分文理兼收)e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333330346662
2.文科实验班(文科)
3.环境艺术设计(文理兼收,艺体类)
历史学类:
1.历史学基地班(文科)
2.历史建筑保护工程(文理兼收)
3.世界历史(文科)
4.军事历史(文科)
5.中国文化(文科)
6.文物保护技术(文理兼收)
7.民族学(文理兼收)
8.博物馆学(文理兼收)
理科类:
1.地理科学(文理兼收)
2.资源环境与城乡规划(文理兼收)
3.地理信息系统(理科)
4.地球化学(理科)
5.地质学(理科)
6.地质工程(理科)
7.环境科学(理科)
8.天文学(理科)
9.应用生物学——环境科学(理科)
10.地理教育(文理兼收)
11.地理信息科学与技术(理科)
12.地球物理学(理科)
13.大气科学(理科)
14.地球与空间科学(理科)
15.海洋科学(理科)
16.军事海洋学(理科)
17.海洋技术(理科)
18.环境资源与发展经济学(理科,极少部分文科)
19.生态学(理科)
20.资源勘查工程(理科)
工科类:
1.城市规划(理科,但有极少数的高校部分招收文科)
2.地质学(理科)
3.地矿类(理科)
4.铁道机车车辆(理科)
5.飞行器制造工程(理科)
6.测绘类(理科)
7.能源动力类(理科)
8.城市地下空间工程(理科)
9.道路桥梁与渡河工程(理科)
10.给水排水工程(理科)
11.水利类(理科)
12.灾害防治工程(理科)
13.城市交通运输(理科)
14.航运管理(理科)
15.导航工程(理科)
农学类:
1.森林资源与保护游憩(文理兼收)
2.农村区域发展(文理兼收)
管理学类:
1.旅游管理(文理兼收)
2.城市管理(理科,极少部分文科)
3.土地资源管理(文理兼收)
4.房地产管理(文理兼收)
教育学类:
1.旅游管理教育(文理兼收)

观点三、名牌大学学历史专业有前途吗 具体说下

针对观点三的第1条评论:

有前途的。
近几年历史7a64e59b9ee7ad9431333339663337学专业就业情况都比较理想,主要的工种如下:

1、中小学校: 小学、初中历史与社会教师,高中历史教师

2、大专院校 校电大: 中国近现代史纲要。 思想概论教师。历史系教师。

3、博物馆:从事历史研究,博物馆管理其他

4、旅游:导游主要是历史文化旅游。

5、档案管或单位公司档案工作。

6、图书馆:从事图书相关工作

7、新闻出版部门:到出版社的很多历史学毕业生从事的是记者、编辑等工作。这和历史学的搜集资料的功底,论文写作的功力,以及文史哲等领域的广泛涉猎关系密
切。所以,这一工作需要有较强的新闻意识和出色的写作能力,良好执行能力,强烈的责任感,较好地表达沟通能力,对综合素质的要求很高。

8、政府部门:教育局,政策研究, 史研究室,其他人文岗位 包括革命纪念馆,历史文化遗址管理保护等。文化有关工作,以及地方志工作,宗教民族相关工作.

9、文物部门:如考古,文物管理,文物坚定拍卖.

10、进社会科学院系统从事专职的历史研究 .
11、高等学校学生辅导员高校管理工作.

12、企业一般都有文职工作,历史学科的基础性优势决定它的毕业生完全可以胜任一般的文职工作。还有部分学生选择自主创业,这种情况类型各异,很多和历史学关系较小。关系比较紧密的有一些辅导机构,文化传播公司等。

13、考博:还有一定比例的硕士毕业生选择继续追寻自己的学术梦想,去读博士。

文史哲都不是可以直接见到成效的科目,在很多人看来似乎更像是向人炫耀的资本。它们的作用,我觉得我的老师曾经说过的话,是最好的评价,虽然有些损。他说,文史哲是主人的学问,而所谓很实用的科目,是奴隶的学问。比如大家看《辛德勒名单》,留下来的犹太人是什么人,都是那些会钳工、修理等的人,而学文史哲、艺术的人都得送去毒气室消灭。为什么?因为需要留下来的人做的都是奴隶,而不是主人。

历史给人们提供了经验,但并没有给人们直接的指导。没有人能够从历史上获得直接的行为的指导,因为历史永远是过去的事情,而现在的一切是不可能完全重复过去的状况的。

但历史是一切学科的基础,正如哲学一样。我们看不到哪门学科是离开历史的。追溯这些学科的起源,可以发现很多是来自于历史的。在古代,是没有政治学、社会学、人类学等等的,一切都是从历史学、哲学等中发展出来的。它们都是对历史的一种总结。甚至于自然科学,它们也摆脱不了它们自身的历史,因为没有传承,就没有现在的物理学、化学、数学等。你可以反问那些不理解历史作用的人,那你知道毕达哥拉斯、欧拉、拉瓦锡、爱因斯坦、牛顿、达尔文、摩尔根和他们的理论有什么用?

针对观点三的第2条评论:

怎么说呢,现在文科就业形势抄愈加严峻。说实话,历史专业就业不太好。如果是名牌大学还凑合,可以进什么人文研究所等机关,也可以去考古,袭都是些冷门职业。实在不行可以报考公务员,毕竟从政不分文理。知
不考虑一下学法律?根据 新出台的政策和文件,法院、检察院等部门马上就脱离出公务员队伍了,而且他们的地位会提高不少,比公务员地道位会高很多。名牌大学法学会有优势

针对观点三的第3条评论:

你的专业类型属于哪一方面来?师范类还是什么。
有这些历史学:师范类
公共事业管理: 普通类自
文化市场经营与管理:普通类百
档案管理: 普通类
考古专业: 普通类
历史文献专业: 普通类

就业不是很广、师范类还是比较热门一点。建议考取教师资格证(如果非师范的话)度

针对观点三的第4条评论:

历史学,除非考研,就业前景不怎么样,
除非像西北大学之类的考古专业还有前途

针对观点三的第5条评论:

北大毕业历史系毕业的一般都去当老师

观点四、历史学专业排名,有哪些好的大学

针对观点四的第1条评论:

中国大学e69da5e887aae79fa5e9819331333363353864历史学50强

排名 等级 校 名

1 A++ 北京师范大学

2 A++ 南京大学

3 A++ 北京大学

4 A++ 复旦大学

5 A+ 南开大学

6 A+ 四川大学

7 A+ 华东师范大学

8 A 武汉大学

9 A 中国人民大学

10 A 华中师范大学

11 A 厦门大学

12 A 中山大学

13 A 东北师范大学

14 A 陕西师范大学

15 A 吉林大学

16 A 山东大学

17 A 浙江大学

18 B+ 暨南大学

19 B+ 兰州大学

20 B+ 首都师范大学

21 B+ 郑州大学

22 B+ 西北大学

23 B+ 上海师范大学

24 B+ 河北大学

25 B+ 苏州大学

26 B+ 安徽大学

27 B+ 天津师范大学

28 B 华南师范大学

29 B 河南大学

30 B 云南大学

31 B 中央民族大学

32 B 山西大学

33 B 内蒙古大学

34 B 西南大学

35 B 湖北大学

36 B 河北师范大学

37 B 南京师范大学

38 B 徐州师范大学

39 B 西北师范大学

40 B 辽宁大学

C+ 中国科学技术大学

C+ 曲阜师范大学

C+ 湖南师范大学

C+ 山东师范大学

C+ 安徽师范大学

C+ 中南民族大学

C+ 四川师范大学

C+ 上海大学

C+ 福建师范大学

C+ 西北民族大学

观点五、谁能告诉我 关于历史学的专业(比如:历史教育,历史学之类) 全日制的自考大学, 范围:全国各地的大学,

针对观点五的第1条评论:

鲁东大学

针对观点五的第2条评论:

1、核心课程:中国古代史、中国近代史、中国现代抄史、世界上古史、世界袭中古史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍与选读、史学概论、考古学

2、必修知课程:中国经济史、中国文化史、中国民族史道、中国史学史、西方古典文明史、国际关系史、

针对观点五的第3条评论:

路过的

针对观点五的第4条评论:

辽大有,不过北京师范大学、的比较好,山东大学也行。当然了,北京大学的名气大,但是分数也高。

观点六、深圳大学有历史专业吗?或者历史系?历史学院?

针对观点六的第1条评论:

没有历史专业没有历史系没有历史学院

针对观点六的第2条评论:

嗯,暂时没有。

观点七、跟历史有关的专业有那些,考研的话要考那些科目,那些学校的历史专业比较好?

针对观点七的第1条评论:

我就是历史专业在读研究生,告诉你:
一、跟历史相关的专业很多,主要有:史学理论及史学史、百考古学及博物馆学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史 、世界史、环境史、历史地理学这几个专业,每个专业下还分不同的方向,这个每个学校的都不一样度,也不是每个学校都有上述所有的专业的。
二、历史考研从07年开始就实行全国统一试卷了,以前的专业课试卷都是各学校自主命题,自统一之后专业课就实行一张试卷了,共300分。英语和政治像以前一样还是全国统一的,这个什么专业都是一样的。英语、政治满分都是100分,考研总分500分。考研就考以上三科。
三、北京大版学、北京师范大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、山东大学、西北大学、兰州大学、陕西师范大学、南京大学、南京师范大学、苏州大学、复旦大学、华东师范大学、武汉大学、华中师范大学、浙江大学、厦门大学、湖南大学、湖南师范大学、四川大学、云南大学、中山大学、华南师范大学,都是历史专业权比较好的大学。
不知你对我的回答是否满意,如果你想考的话我愿意给你提供一些帮助和意见,只要自己肯努力一定没问题的,祝你考研成功!

针对观点七的第2条评论:

历史是国家的2级学科,北百京师范大学的历史和北大的历史最强。
如果你英语不能达到60分+,政治过不了85,我劝你还是别考这两个学校。
你可以报2级城市学校的历史专业。那些学校相比较度分数要求的低,我是沈阳的,辽宁大学的历史专业也不错,去年英语分数线才37分。问历史分数线为178分。政治你考个80多就行。
关键历史是传答统专业,不是热门专业,也比较好考。政治你报个辅导班,最好是选任汝芬的政治。英语你最好看看阅读,因回为阅读占的比重大。还有是作文,你得好好练才行。37分也不是很好拿的。答英语你要是能答个50左右就行了,专业课多拿点分,政治必须80分+,你就有希望了。

针对观点七的第3条评论:

我个人也很喜欢历史 由于家里的反对 高考时也没报历史专业
手上有这些资料,分可以不给,但还是要衷心祝你成功~!

要考英语、政治、历史基础,历史基础现在实行全国统一出题了,因此所有内容都要考,不管你要上的是中国史,世界史,近代史还是古代史,因此所有基础科目必须都要读的,具体包括:
中国古代史,近代史,现代史, 国史
世界古代史,中古史,近代史,现代史,当代史
史学导论,历史地e68a84e79fa5e9819331333236613366理学,民俗史,中国史学史,西方史学史,考古学,史学概论

2007中国大学历史学50强名单

排名 等级 校 名
1 A++ 北京师范大学
3 A++ 北京大学
2 A++ 复旦大学
4 A++ 南开大学
5 A++ 南京大学
6 A+ 四川大学
7 A+ 华东师范大学
8 A+ 中国人民大学
9 A 武汉大学
10 A 厦门大学
11 A 中山大学
12 A 华中师范大学
13 A 吉林大学
14 A 山东大学
15 A 暨南大学
16 A 陕西师范大学
17 A 东北师范大学
18 B+ 清华大学
19 B+ 兰州大学
20 B+ 郑州大学
21 B+ 浙江大学
22 B+ 首都师范大学
23 B+ 河北大学
24 B+ 西北大学
25 B+ 上海师范大学
26 B+ 安徽大学
27 B+ 华南师范大学
28 B+ 河南大学
29 B 中央民族大学
30 B 天津师范大学
31 B 苏州大学
32 B 山西大学
33 B 内蒙古大学
34 B 南京师范大学
35 B 西南大学
36 B 云南大学
37 B 河北师范大学
38 B 湖北大学
39 B 中国科学技术大学
40 B 湖南师范大学
41 C+ 四川师范大学
42 C+ 江西师范大学
43 C+ 西北师范大学
44 C+ 辽宁大学
45 C+ 徐州师范大学
46 C+ 山东师范大学
47 C+ 安徽师范大学
48 C+ 浙江师范大学
49 C+ 广州大学
50 C+ 鲁东大学

针对观点七的第4条评论:

你可以到以下这个网页上看看,是北京大抄学的研究生招生目录,里面有很zhidao多专业,看看能找到自己喜欢的不?-bin/websql/zhcx/graduate/yjs/zs_ss_dw.hts
祝你好运!!!加油!!!

观点八、有关于历史方面的专业竞赛题目吗?越难越好!最好是大学的!

针对观点八的第1条评论:

259.西安事变发生的历史背景有①华北事变发生,中华民族到了亡国灭种的关头② 提出了抗日民族统一战线的方针③日本对 采取了诱降政策④ 继续推行"攘外必先安内"的政策
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
260. 七大与七届二中全会的相同作用主要表现在
A.加强 的理论建设B.确定 思想的地位C.改进 的工作作风D.争取新 主义革命的胜利
261.社会主义现代化建设新时期,中国农村产业结构发生重大变化的标志是
A.乡镇企业蓬勃发展 B.大量农村富余劳动力流入城市
C.实行家庭联产承包责任制 D.农业生产分户经营,自负盈亏
262. 十一届三中全会重新确立的思想路线,其核心是
A. 集中制 B.改革开放 C.实事求是 D.解放思想
263.使中国改变了半殖民地地位,在国际交往中走上独立自主的外交方针是
A.一大片 B.另起炉灶 C.一边倒 D.打扫干净屋子再请客
264.《望厦条约》签订后,美国公使顾盛说:"现在英国和其他国家,也必须感谢美国,因为我们将这个门户开放得更宽阔".这是因为从此以后①外国兵船可以开往通商口岸②外国人可以在通商口岸开设医院,建立教堂③外国人可以在通商口岸租赁土地,房屋和永久居住④外国人可以在通商口岸自由传教
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
265.太平天国运动属于 革命的范畴,主要表现在
A.领导阶级 B.指导思想 C.斗争形式 D.革命任务
266.中国民族资本主义兴起的主要社会经济条件是
A.国内出现了日益扩大的商品市场和劳动力市场 B.外商企业进入中国
C.洋务派兴办民用企 D.部分地主,官僚和商人投资新式工业
267.《马关条约》的签订,严重阻碍了中国民族工业的发e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333234313333展.这主要是因为
A.赔偿白银二亿两 B.开放长江中上游地区 C.开辟内河新航线 D.允许外资在中国开办工厂
268.戊戌变法对我国近代教育发展的贡献是
A.首创专业技术教育 B.促进了高等教育的发展 C.开始组织留学教育 D.废除了科举取士制度
269."五四"运动爆发的根本原因是
A.帝国主义加紧对中国的侵略,人民反帝情绪高涨 B.民族资本主义发展,工人阶级队伍壮大
C.巴黎和会,中国外交失败 D.北洋军阀统治黑暗,国内阶级矛盾日益加剧
270.先后成为国民革命中心的城市是
A.武汉,南昌 B.广州,武汉 C.广州,上海 D.上海,南昌
271.抗战初期,国民政府将抗击日军的重心放在
A.华北 B.华东 C.华中 D.华南
272.抗日战争中,爱国将领张自忠在下列哪次战役中壮烈殉国
A.淞沪会战 B.太原会战 C.枣宜会战 D.豫湘桂战役
273.下列事什发生的先后顺序是 ① 召开洛川会议 ② 发表《论持久战》 ③八路军组织百团大战 ④ 制造"皖南事变"
A.①③②④ B.①②④③ C.②①③④ D.①②③④
274.1953年,我国农村开始实行合作化的主要原因是
A.封建土地所有制严重阻碍农村生产力的发展 B.小农经济无法满足国民经济发展的需要
C.正确总结了苏联社会主义建设的经验教训 D. 的 急于求成,盲目拔高公有化的程度
275.以下关于三大改造完成后国内社会形势的分析,正确的有①国内阶级矛盾已经基本解决②正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的上题③人民代表大会制度已经建立 ④社会土义制度基本建立
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
276."文化大革命"中,抵制"左"倾错误的重大事件是①"一月革命"②"二月逆流"③"批林批孔"运动④四五运动
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
277.20 世纪70年代首先实行农业生产责任制的省份是 ①安徽 ②山东 ③河南 ④四川
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
278. 和政府为完成祖国统一大业提出的对台方针政策,不包括
A.和平统一的方针和一国两制的构想 B.海峡两岸首先实行通航,通邮,通商
C.与 进行对等谈判,实行第三次国共合作 D.通过外交谈判实现海峡两岸的和平统一
279.面对新中国成立前后国际上两大阵营的对立和斗争,我国在外交上采取的基本办针是
A."另起炉灶" B."打扫干净屋子再请客" C."一边倒" D."一大片"
280. 三代领导核心形成的标志,分别是①遵义会议②"七大" ③十一届三中全会④十四大⑤十五大
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③⑤
281.著名历史学家费正清说:"在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也体现了孟子的一个思想的正确:政府最终还是依靠被统治者的默认."能体现上述观点的孟子思想的是
A.劳心者治人,劳力者治于人 B.民为贵,君为轻
C.制天命而用之 D.鄙视富贵利禄,痛恨社会不公
282.战国时期法家思想之昕以能成为"显学"而备受推崇,其原因包括①适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势③适应了当时社会经济发展的需要④"当代胜过古代"的思想为全社会接受
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
283. 在新文化运动中说:"主张尊孔,势必立君;主张立君,势必复辟……孔教与共和乃绝不相容之物,存其一必废其一." 所揭示的主要内涵是 ( )
A.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 B.主张提倡 和科学
C.儒家思想是君主立宪制的思想基础 D.尊孔思潮和帝制复辟有着必然的联系
284."向西方学习"的新思想萌发的主要原因是 ( )
A.龚自珍等人提倡"绎世致用",使人们挣脱程朱理学的枷锁
B.西方的船坚炮利促使一些知识分子从"天朝上国"的梦幻中惊醒
C.林则徐,魏源等爱国知识分子迈出"师夷长技"第一步
D.中国资本主义萌芽缓慢发展的要求
◎中国近现代史◆参考答案
1―20题
C
C
C
C
A
B
A
C
B
D
C
B
D
C
A
C
A
B
A
D
21―40题
B
D
A
D
B
A
D
B
D
D
D
C
C
B
B
D
C
D
A
A
41―60题
A
B
C
A
D
D
C
C
D
D
C
B
A
D
B
C
A
A
B
C
61―80题
C
D
C
D
B
A
A
D
C
C
D
D
A
A
A
A
D
B
D
C
81―100题
D
C
B
B
A
A
A
D
C
B
A
B
A
A
B
D
C
B
C
A
101―120题
B
C
B
B
C
B
A
C
C
B
D
B
A
A
D
B
D
B
D
B
121―140题
C
B
D
A
D
B
C
D
B
C
B
D
C
D
B
C
B
C
D
D
141―160题
C
C
C
D
D
C
A
B
C
A
D
D
B
A
A
D
A
C
C
D
161―180题
C
B
D
A
D
A
C
C
C
B
C
A
C
B
A
D
C
B
A
D
181―200题
C
C
A
D
C
D
C
A
B
C
B
B
D
C
A
B
B
D
C
D
201―220题
B
D
D
D
C
D
D
C
C
D
C
B
C
D
A
B
D
A
C
D
221―240题
B
A
B
A
D
D
B
A
C
B
B
D
B
D
D
C
C
C
B
D
241―260题
A
C
B
D
C
D
C
D
A
B
D
B
A
D
D
A
C
D
C
D
261―280题
A
C
B
A
D
A
D
B
D
B
B
C
D
B
A
B
D
C
C
B
281―284题
B
A
D
B
选择题(世界近现代史)
1.与新航路的开辟直接相关的历史现象是①西欧各国商品经济的发展②文艺复兴的人文主义精神③商路和贸易中心转移④世界市场初步形成
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.以描写和讽刺没落的中世纪骑士制度和武侠精神为特色的文学作品是
A.《十日谈》 B.《巨人传》 C.《愚人颂》 D.《堂吉诃德》
3.文艺复兴在欧洲产生了不可忽视的重大影响,它①为资本主义的发展解除了精神枷锁②促进了近代自然科学的兴起③为后来的资产阶级革命作了思想动员④改变了世界形势和历史发展的进程
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.17世纪,英国资产阶级革命斗争在政治上的主要目的是
A.召开议会 B.限制王权 C.建立共和国 D.实行两 制
5.英国1688年的"光荣革命"
A.是资产阶级和新贵族之间妥协的结果 B.推动了君主立宪政体的确立
C.标志着资本主义政治经济制度的确立 D.从英国国情出发解决了政权问题
6.启蒙运动的斗争矛头主要指向
A.神学世界观 B.天主教会 C.封建专制制度 D.封建等级制度
7.法国启蒙思想家的一致主张,不包括
A.反对君主专制 B.主张法制 C.追求权利平等 D.要求建立 共和政体
8.卢梭说:"社会秩序乃是为其它一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的."这句话体现的观点是
A.自然权利说 B.社会契约论 C.公共意志论 D.三权分立学说
9.1789--1792年,制宪议会对法国的初步改造,主要表现为①实行君主立宪制②取消封建特权③成立共和国④无条件废除地主一切封建权利
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.农民土地问题的解决是法国革命的巨大功绩之一,在这一点上拿破仑的主要措施是
A.农民可以赎回一切永久地租 B.在农村中按户分配公有土地
C.农村公有土地按当地人口分配 D.给小农土地所有制以法律上的保障
11.拿破仑的对外战争 ①捍卫了法国大革命的成果 ② 有利于欧洲封建制度的瓦解③激发了各国的民族主义情绪④为各国资产阶级革命树立榜样
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.英国《权利法案》和法国的《 宣言》相似之处有①资产阶级革命纲领性文件②体现了否定封建专制的要求③维护了资产阶级的政治经济利益 ④确定实行君主立宪政体
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③④
13.法国的《 宣言》和美国的《独立宣言》不同的是
A.颁布于资产阶级革命进程中 B.是启蒙运动中的政治主张的法律化
C.倡导天赋 和自由平等原则 D.是法美资产阶级反封建的思想武器
14.美国《1787年宪法》与法国《1791年宪法》相比,其共同点不包括
A.制定的理论基础是启蒙思想 B.是资产阶级革命成果的法律总结
C.规定资产阶级国家的政体 D.赋予全体公民充分的选举权
15.美国《1787年宪法》比1776年《独立宣言》退步了,主要反映在
A.国家政治体制 B.总统行政权力 C.人民基本权利 D.种族歧视政策
16.区域经济集团化
A.是由发达资本主义国家主导的 B.其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张
C.大部分发展中国家处于更为不利的地位 D.是世界经济全球化在各地区之间发展不平衡的产物
17.19世纪中期完成工业革命的国家是①英国②法国③德国④美国⑤日本
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①②④⑤
18.在工业革命进程中,首先采用和推广机器零部件标准化生产方法的国家是
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
19.下列关于第一次工业革命的叙述,不正确的是
A.它开始于英国,18世纪末向外扩展 B.一些国家的工业革命主要是靠从英国引进技术进行
C.它使各国迅速实现工业化 D.英国由此成为"世界工厂"
20.下列哪一项不是亚当・斯密的《国富论》一书中的主要观点
A.自由竞争 B.政治自由 C.自由贸易 D.经营自由
21.资本主义世界市场的初步形成,大体上是在
A.18世纪中期 B.18世纪末 C.19世纪初期 D.19世纪中期
22.资本主义世界市场的初步形成对资本主义国家的哪一阶层最为有利
A.农业资产阶级 B.金融资产阶级 C.工业资产阶级 D.商业资产阶级
23.资本主义世界市场的初步形成对亚洲,非洲,拉丁美洲落后地区所产生的客观进步作用主要是
A.激发了当地人民的革命斗争 B.促进了当地传统经济的发展
C.传播了资产阶级的思想观念 D.传播了资本主义的生产方式
24.俄国1861年改革与彼得一世改革的主要相同点是
A.都推动了俄国资本主义的发展 B.都进一步强化了中央集权
C.都使农奴得到了一些自由 D.都提倡西欧式的生活方式
25.19世纪中期,德意志资本主义经济发展所受到的最大阻碍是
A.英法美在国际市场上的竞争 B.缺乏统一的国内市场
C.无力引进先进科学技术 D.奥地利对资本主义经济的压制
26.德国之所以成为欧洲最富有侵略性的国家,主要是因为
A.资本主义经济在欧洲发展最迅速 B.军事实力在欧洲最强大
C.继承了普鲁士军国主义传统 D.继承了普鲁士的专制主义传统
27.美国内战爆发前,南北双方矛盾斗争的焦点是
A.总统选举的竞争 B.奴隶制的存废 C.共和制的存废 D.两 制竞争
28.美国内战的主要历史意义在于
A.彻底消除了种族歧视 B.完成了广泛的社会改革
C.彻底废除了殖民制度 D.维护了统一,废除了奴隶制度
29.美国独立战争主要解决的矛盾是①美利坚民族与英国殖民者之间的矛盾②殖民体制与北美资本主义发展的矛盾③封建主义与资本主义的矛盾 ④国内阶级矛盾
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
30.美国独立战争和南北内战中发布的两个宣言的内容分别是
A.宣布独立和部分废除奴隶制 B.实行三权分立和废除奴隶制
C.确立共和政体和部分废除奴隶制 D.宣布独立和开发西部
31.汽车工业的兴起源于
A.电力的应用 B.蒸汽机的创制 C.内燃机的创制 D.柴油机的创制
32.19世纪晚期下列物质不可能成为汽车燃料的是
A.煤炭 B.煤气 C.柴油 D.汽油
33.新中国建立的最早的汽车工业基地在哪一省市
A.吉林 B.上海 C.湖北 D.天津
34.电磁感应现象的最早发现者
A.法拉第 B.格拉姆 C.西门子 D.爱迪生
35.与这一发现有关的科技革命的突出成就不包括
A.电力的广泛应用 B.内燃机和新交通工具的创制
C.新的通讯手段的发明 D.计算机信息技术的出现
36.这次科技革命的特点有①科学与技术紧密结合②以电力的广泛应用为显著特点③几乎同时发生在几个先进资本主义国家④在一些后进国家两次工业革命交叉进行
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
37.第二次工业革命使社会生活发生许多变化,包括①文化生活②衣料③照明④交通⑤人类进入太空
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
38.第二次工业革命对亚洲最深远的影响是
A.反帝反封建斗争高涨 B.资产阶级民族 运动兴起
C.自然经济进一步解体 D.半殖民地半封建化程度进一步加深
39.19世纪晚期,德,日两国经济发展所需资金的相同来源是
A.战争赔偿 B.俄国投资 C.美国贷款 D.政府津贴
40.15-17世纪由于正确利用财富而迅速崛起的欧洲国家是
A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.意大利
41.19世纪晚期由于没能合理利用资金而导致经济发展缓慢的国家是
A.俄,日 B.英,法 C.美,日 D.英,俄
42.19世纪末美国成为世界第一大工业大国的重要因素是①进行了领土扩张和西进运动②对外贸易和资本输出发展迅速③大量吸收外来移民④内战后工业,农业得到较协调发展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③
43.19世纪末,英国失去在世界工业中垄断地位的主要原因是
A.殖民地人民抵制英货 B.没有兴建新兴工业企业
C.工业生产技术和设备更新缓慢 D.成为美国的债务国
44.观察右边《英国的欧洲大陆政策》的漫画.其表达的英国意图
A.帮助欧洲大陆的弱小国家 B.打破欧洲的均势格局
C.维持欧洲大陆的势力均衡 D.同欧洲列强结成联盟
45.20世纪初,英国放弃"光荣孤立"政策转而与法,俄结盟,最重要的原因是
A.军事力量明显削弱 B.英德矛盾急剧上升
C.霸主地位已丧失 D.三国同盟已经形成
46.十月社会主义革命发生在俄国的最主要的客观条件是
A.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节 B.俄国沙皇专制严重
C.有成熟的布尔什维克 领导 D.1905年革命为十月革命做了"总演习"
47.俄国十月革命的特点不包括
A.暴力革命和合法的议会斗争相结合 B.走中心城市武装暴动的革命道路
C. 革命与社会主义革命紧密相连 D.社会主义革命在一国取得胜利
48.苏联社会主义建设中存在的严重问题是①农轻重比例失调②取消了新经济政策③片面强调产值和产量④从农民身上取走的东西太多⑤实行五年计划建设
A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.①②③⑤ D.①③④
49.巴黎和会上解决的最主要的问题是
A.武装干涉苏俄 B.维护欧洲统治秩序 C.处置战败的德国 D.成立国际联盟
50.《凡尔赛和约》的内容中能反映日本在巴黎和会上地位的有①德国在山东的特权转让给日本②对德国军事严格限制 ③莱茵河西岸由协约国共管④以委任形式处理德国殖民地
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
51.美国是华盛顿会议的胜利者,主要表现在①美国成为世界第一经济强国②在远东和太平洋地区遏制了日本势力③美国海军主力舰吨位同英国相等④获得了德国在太平洋上的大量殖民地
A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.②③④
52.凡尔赛~华盛顿体系在30年代解体的主要原因是
A.1929-1933年资本主义世界经济危机 B.一战中战胜国与战败国的矛盾
C.资本主义经济政治发展不平衡 D.欧亚两个战争策源地的形成
53.20世纪30年代,经济危机给资本主义国家提供了一个机遇.其含义是
A.法西斯势力上台,达到称霸世界的目的 B.各国乘机加强中央集权,强化专政
C.迫使政府内部调整,形成新的运行机制 D.更多运用科技成就,发展资本主义
54.日本法西斯与德国法西斯相比,最突出的区别是
A.具有明显的军国主义倾向 B.背弃了资本主义 制度
C.不是由垄断资产阶级支持的 D.没有政 组织的法西斯
55.下列事件发生在同一年的有①日本霸占了中国东北②德国放手扩军③日本建立军事法西斯专政 ④国会纵火案⑤德军开进莱茵非军事区
A.①④ B.③⑤ C.②③ D.④⑤
56.二战前夕,导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是
A.法西斯国家结成轴心国同盟 B.西方大国推行绥靖政策
C.反法西斯国家缺乏统一行动 D.欧亚战争策源地已经形成
57.英法等推行绥靖政策的原因有①30年代经济危机的影响②为了维护世界和平③仇视社会主义苏联④维护本国利益⑤幻想与法西斯国家共同主宰世界
A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.③④⑤
58.二战达到最大规模是在何时
A.德军突袭波兰 B.英法对德宣战 C.德军突袭苏联 D.太平洋战争爆发
59.下列有关苏德战争和太平洋战争爆发的表述不正确的是
A.使战争的规模进一步扩大 B.法西斯军队实行突袭 C.发生在同一年 D.使世界人民受到极大鼓舞
60.第二次世界大战的影响不包括
A.给人类造成了前所未有的破坏和灾难 B.打击了帝国主义,促进了民族解放运动的发展
C.彻底根除了世界法西斯主义 D.推动了科学技术的迅速发展
61.雅尔塔体系建立的基础是
A.雅尔塔会议 B.西欧各国实力的削弱 C.美苏实力均衡 D.社会主义阵营的形成
62.北约组织与华约组织的共同之处是
A.由一大国控制的军事政治集团 B.政治经济一体化的军事集团
C.帝国主义性质的大国集团 D.由两大阵营分别组成的军事政治集团
63.影响东欧剧变和苏联解体的主要思想理论是
A.修正主义 B. 社会主义 C.自由主义 D.右倾投降主义
64.影响世界格局向多极化发展的主要力量中心有①中国②德国③日本④俄国斯⑤印度
A.①②③④⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤
65.第三次科技革命同前两次科技革命相比,最明显的不同是
A.其出现是由于具备了一定的物质和技术基础 B.极大地推动了社会生产力的发展
C.从科学到技术再到生产的速度大大加快 D.大大改变了人类的生产,生活方式
66.下表为1970---1979年美国各产业就业人数占全国人口总数的比例变化情况.发生这种变化的最主要的原因是
1970
1979
农 业
5%
3%
制造业
30%
13%
服务和信息业
15%
72%
A.越南战争失败的影响 B.美国对外政策的调整
C.第三次科技革命的影响 D.70年代资本主义经济危机的打击
67.下列哪项科技成就不是美国最先取得并率先应用的
A.世界上第一座核电站建成 B.电子计算机 C.晶体管问世 D.激光器出现
68.20世纪70年代,动摇美国资本主义世界经济霸主地位的因素有①中东产油国提高石油价格②美元无法按固定价格兑换黄金③中国综合国力提高④西欧,日本经济的迅速发展⑤苏联勃列日涅夫的改革
A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②④ D.③④⑤
69.20世纪70年代后期,主要资本主义国家经济出现滞胀的根本原因是
A.战后资本主义制度固有矛盾激化 B.中东国家大幅度提高石油价格
C.美国,日本,欧共体经济竞争加剧 D.第三世界国家兴起
7O.全球一体化表现为①世界各国经济有机地联系起来②生产的国际程度大大加深③各地区经济的区域化逐渐消除④经济管理制度的国际化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
71.当前世界经济区域集团化和全球一体化趋势不断加强,其主要原因是
A.现代社会生产力发展的要求 B.国际经济旧秩序已经不存在
C.世界格局多极化趋势加强 D.地域性贸易保护主义盛行
72.从20世纪50年代中期开始,苏联和东欧国家(波,匈,捷等)先后进行改革的共同原因主要在于
A.苏联斯大林模式的弊端日益暴露 B.南斯拉夫社会主义自治制度的影响
C. "20大"打破了对斯大林的个人崇拜 D.国内 面动荡不安
73.20世纪50--60年代,因要求或进行社会主义改革而遭到苏联出兵干预的国家是
A.匈牙利和南斯拉夫 B.匈牙利和波兰 C.匈牙利和捷克斯洛伐克 D.波兰和南斯拉夫
74.20世纪五六十年代东欧社会主义国家改革的共同要求是
A.与苏联建立平等的国家关系 B.建立社会主义市场经济
C.摆脱苏联模式的束缚 D.建立社会主义 政治
75.下列关于二战后资本主义国家存在的问题和矛盾,错误的是
A.阶级矛盾存在 B.社会危机加深 C.经济滞胀突出 D.极右势力发展
76.美国历史上两次资产阶级革命的不同点是①都是因民族矛盾激化而爆发②都是为资本主义发展扫除障碍③都为美国的强大奠定了基础④都是双重性质的革命⑤都以法律的形式巩固革命成果
A.①②③④ B.②④⑤ C.①③④ D.①④⑤
77.下列关于法国资产阶级革命的表述正确的是
A.在英国的直接影响下爆发 B.解决了农民的土地问题
C.是对启蒙思想的首次实践 D.它具有世界意义,标志着世界资本主义发展史的开端
78.日本明治维新与美国内战对本国经济发展所产生的共同作用是
A.建立了中央集权制度 B.确立起资本主义制度 C.统一了国内市场 D.确立了土地私有制度
79.俄国1861年改革和德意志统一的相同点有①改变了社会性质②受欧洲其它国家的影响③都坚持了自上而下的道路④都保留了某些旧制度
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
80."蒸汽时代"的到来,对世界近代历史发展进程的最大作用表现在
A.巩固了资本主义各国的统治基础 B.使社会日益分裂为两大对立阶级――工业资产阶级和无产阶级
C.把劳动力从农村引向城市,开始了城市化进程 D.使世界开始成为一个相互影响,联系紧密的整体
81.就经济全球化的漫长发展过程来看,"电气时代"所产生的作用是
A.资本主义从自由竞争过渡到垄断资本主义时代 B.使世界各地的经济,政治和文化联系进一步加强
C.电话,无线电报为快速传播信息提供了方便 D.帝国主义把世界瓜分殆尽
82.下列关于欧共体和欧佩克的评述中,不正确的是
A.都有利于促进世界经济一体化趋势 B.都是西欧国家为恢复经济和持续发展而建立的
C.都是区域性的经济集团 D.都有效地遏制了一些大国对本地区的经济渗透和政治控制
83.经济全球化在20世纪90年代迅速发展的主要原因有①新科技革命的发展②国际金融的发展③跨国公司的推动④市场经济制度在全球范围得到普遍认可和接受
A.①②③④ B.①② C.①③ D.①③④
84.下列各项表述不正确的是
A.普鲁士首相俾斯麦主张推行"铁血政策",完成德意志的统一
B.19世纪中期,日本资本主义生产关系逐渐形成并得到发展
C.宽松的国际环境是日本明治维新成功的决定性因素 D.德意志的统一改变了欧洲的国际格局
85.与其他资本主义国家相比,德日两国第二次工业革命的突出特点是
A.科学技术与生产紧密结合 B.是第二次工业革命的发源地
C.科学与技术紧密结合 D.第一,第二次工业革命交叉进行
86.二战后,德日两国经济迅速恢复,60年代又成为经济大国,这表明
A.两国成为军事大国 B.世界经济出现多极化趋势
C.两国成为政治大国 D.两国完全摆脱了美国控制
87.二战后,德日对战争罪责的反省存在明显差异的主要原因是
A.受害国家对其制约的程度不同 B.两国的历史文化传统不同
C.两国在二战中受到的打击不同 D.对法西斯罪行清算的程度不同
88.从社会进步和制度创新的角度看,20世纪初期国际社会最重大的事件是
A.第二次工业革命的兴起 B.俄国十月革命胜利 C.美国实行"新政"改革 D.中国清王朝被推翻
89.一战后建立的"凡尔赛――华盛顿体系"
A.消除了协约国之间的矛盾 B.缓和了不同社会制度间的矛盾
C.为民族解放运动创造了有利时机 D.暂时协调了列强在东西方的矛盾
90.巴黎和会和华盛顿会议的共同之处是①少数帝国主义大国操纵②均有损中国主权③是帝国主义重新
瓜分世界的会议④暂时缓和了帝国主义国家之间利益冲突
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
91.下列事件,使华盛顿体系受到巨大冲击的是
A.国民政府发起的"改订新约运动" B.日本发动"九・一八"事变
C.德军进驻莱茵不设防区 D.德国吞并奥地利
92.下列有关对"两极格局"的评述,其中揭示其本质特征的是
A.出现了两大军事集团的对峙 B.成立了国际协调机构――联合国
C.重新划分了世界版图和势力范围 D.意识形态不同的超级大国在全球的对抗和争霸
93.90年代,某些地区的冲突和局部战争说明 ①美国试图建立单极世界,插手别国事务②冷战结束后,各种力量的对比暂时出现失衡③国际形势的主流是紧张和战争④被冷战掩盖的地区和民族矛盾爆发
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②④
94.俄国十月革命最终取得胜利的原因有①以列宁为首的布尔什维克 的正确领导 ②国际无产阶级政权的援助③俄国是帝国主义链条上的薄弱环节④广大工人,士兵和农民的英勇斗争
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
95.首先从本国国情出发,利用市场来建设社会主义的历史人物是
A. B. C.马克思 D.列宁
96.在半殖民地半封建社会的国家进行社会主义革命的理论典范是
A.列宁主义 B. 思想 C. 理论 D.斯大林主义
97.文艺复兴时期,人文主义重视人的价值,崇尚人性,主要是因为
A.中世

针对观点八的第2条评论:

《上下五千年》知识竞赛题(1)

1、北京猿人生活在( )一带。

A、周口店 B、马口店 C、西口店

2、猿人能够制造和使用工具,这种工具很简单,一件是(e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333234313264 ),一件是( )。

A、铁棒、石头 B、木棒、石头 C、木棒、手枪

3、原始人取火所用的工具是( )。

A、打火机 B、木头和石块 C、火柴

4、中国古代的传说都非常推崇皇帝,后代的人都认为皇帝是( )族的始祖,自己是皇帝的子孙。

A、汉族 B、 C、华夏族
《上下五千年》知识竞赛题(2)

2、尧觉得舜品德好,又能干,把首领的位子让给舜,这种让位,历史上叫做( )。

A、礼让 B、禅让 C、谦让 D、互让

2、我国历史上第一个奴隶制王朝是( )。

A、秦朝 B、唐朝 C、宋朝 D、夏朝

3、夏朝从太康到少康中间经过大约一百年的混战才恢复过来,历史上称作( )。

A、少康中兴 B、安史之乱 C、康乾盛世 D、太平盛世

4、少康的儿子帝杼即位,发明了一种可以避箭的护身衣,叫( )。

A、衣 B、裳 C、衫 D、甲

《上下五千年》知识竞赛题(3)

1、是( )帮助汤推翻了夏朝,建立了商朝。

A、蚩尤 B、伊尹 C、葛伯 D、后羿

2、盘庚为了改变当时社会不安定的局面,将都城迁到了( )。

A、亳 B、燕 C、楚 D、殷

3、我国最早有文字记载的历史是从( )开始的。

A、商朝 B、夏朝 C、唐朝 D、宋朝

4、( )是周文王的好帮手。

A、大禹 B、伊尹 C、少康 D、姜尚

《上下五千年》知识竞赛题(4)

1、周武王灭了商朝,把国都从丰搬到了镐京,建立了( )。

A、夏王朝 B、商王朝 C、周王朝 D、秦王朝

2、( )辅助周成王执政七年,把周王朝的统治巩固下来,还制定了周朝一套典章制度。

A、伊尹 B、周公 C、姜尚 D、叔齐

3、从周成王到他的儿子康王两代,前后约五十多年,是周朝强盛和统一的时期,历史上叫做“( )”。

A、少康中兴 B、太平盛世 C、康乾盛世 D、成康之治

4、周历王逃走后,朝廷由召公虎和另一个大臣主持贵族会议,暂时代表周天子行使职权,历史上称为“( )”。

A、共和行政 B、垂帘听政 C、联合议政 D、独裁专政

《上下五千年》知识竞赛题(5)

1、公元前770年,周平王迁都洛邑。因为镐京在西边,洛邑在东边,所以历史上把周朝在镐京做国都的时期,称为西周,迁都洛邑以后,称为( )。

A、东周 B、南周 C、北周 D、中周

2、“囚车”里的人才指的是( )。

A、鲍叔牙 B、管仲 C、周公 D、召公虎

3、公元前681年,齐桓公奉周厘王命令,通知各诸侯到齐国边境上北杏开会,在这个会议上,大家推选( )当盟主,订立了盟约。

A、周宣王 B、周幽王 C、齐桓公 D、鲁庄公

4、公元前684年,齐桓公派兵进攻鲁国,鲁庄公让( )与他一同作战,打败齐国。

A、管仲 B、鲍叔牙 C、召公虎 D、曹刿

针对观点八的第3条评论:

最后一次十字军东征是在什么时候?D
A1096年 B 1269年 C 1270年 D1448年

不要问我为什么,自己查专业书籍就可以看到了。

针对观点八的第4条评论:

上面的太简单了吧

针对观点八的第5条评论:

世界上最后一只恐龙叫什么…………

观点九、清华大学有历史专业吗

针对观点九的第1条评论:

有啊,陈寅恪就当过历史系教授。王力就是其中毕业的。

针对观点九的第2条评论:

有的。
清华大学历史系有着悠久的学术传统,是中国“现代史学”的主要发源地之一,中国现代学术史上许多著名的历史学家,都曾在清华任教或就学。历史学是清华大学历史最悠久、成就最辉煌的学科之一。1911年建校初期就开设有中国史、西洋史等课程。
  1925年清华学校增设研究院国学门(通称“国学研究院”),“培养以著述为毕生事业”的国学研究人才,学科范围包括中国历史、哲学、文学、语言、文字学,以及西方汉学等。国学研究院的教职员有:主任吴宓,教授王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪,讲师李济,助教梁廷灿、章明煌、陆维钊、赵 、浦江清等。
  1985年学校成立思想文化研究所,著名学者张岱年、钱逊、李学勤等先后担任所长,主要从事中国古代思想与文化、历史与文献、历史理论与史学理论等方面的研究,下设中国思想史、西方思想史、历史文献等研究室,原国际汉学研究所也并入思想文化研究所。1993年,清华历史系恢复建制。2003年,历史系与思想文化研究所合并,成立新的历史系,对原有力量进行了整合。在系、所合并基础上,清华大学历史学科的科研和教学力量显著地得到了充实和加强,在人才引进和学科建设方面成绩显著,展现出良好的发展态势。
  目前,清华历史学科依托清华大学良好的学术环境,形成了以历史系为中心,多学科密切合作,名家汇集,梯队合理,优势集中,特色明显,学术新生长点多,图书资料积累量大,7a64e58685e5aeb931333361313335国际化的学术格局。
  清华大学历史系具有历史学一级学科博士、硕士学位授予权(涵盖历史学下所有二级学科)、历史学博士后流动站、历史学国家重点学科、历史学全国百篇优秀博士论文,科研实力强大,人才培养成效日益明显,可以招收历史学一级学科各相关领域的博士生、硕士生、本科生以及留学生。

针对观点九的第3条评论:

你好
清华大学历史系有着悠久的学术传统,是中国“现代史学”的主要发源地之一,中zhidao国现代学术史上许多著名的历史学家,都曾内在清华任教或就学。历史学是清华大学历史最悠久、成就最辉煌的学科之一。1911年建容校初期就开设有中国史、西洋史等课程。
谢谢 望采纳

针对观点九的第4条评论:

您好。

当然有了。

阳光文学城,希望可以帮到您,望采纳。

针对观点九的第5条评论:

没有

针对观点九的第6条评论:

观点十、全国哪个大学历史专业最强?哪个大学历史专业就业最好?

针对观点十的第1条评论:

···北京大学历史学系···

(国际权威历史学排名:1、北京大学;2、南京大学;3、中国人民大学

历史学系最强的毫无疑问是北京大学,下面是其简介:

传统优良,历史辉煌:北京大学历史学科始于1899年京师大学堂设立之史学堂,是近代中国最早的国立史学高等教育机构。历经105年的风雨坎坷, 科学的光荣传统代代相传,严谨求实的优良学风长盛不衰。1903年开设中国史学门和万国史学门, 初年增设历史地理学、考古学、史学理论与方法、专门史等课程体系。新文化运动中在 主持下,北大史学学科体系改革,与国际接轨,得风气之先。1919年五四运动后期史学门改称史学系。 、朱希祖、马叙伦、马衡、叶瀚、陈汉章、陈翰笙、陈衡哲、冯承钧、何炳松、傅斯年、陈寅恪、李济、董作宾、孟森、钱穆、陈垣、陈受颐、顾颉刚、范文澜、冯家升、张星烺、刘崇鋐、毛子水、姚从吾、郑天挺等史学大师先后在此执教。1952年院系调整后,清华、燕京等名校的史学精英汇入北大,翦伯赞、向达、张政烺、邓广铭、齐思和、杨人楩、周一良、侯仁之、王铁崖、邵循正、苏秉琦等名师云集,再创辉煌。

学科齐全,实力强劲:北大1998年获得首批历史学一级学科博士学位授予权。历史学系现有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。拥有2个国家重点学科(世界史、中国古代史),1个教育部人文社会科学重点研究基地(中国古代史研究中心),1个国家基础科学研究与教学人才培养基地,1个历史学博士后流动站。共有1个系直属科研实体(世界史研究院),2个藏书共达20万册并有珍本、善本等特藏的专业图书馆。1个史学文献数字化实验室。本系还设有欧洲研究中心、世界现代化进程研究中心、希腊研究中心、东北亚研究所、中外妇女问题研究中心、现代史料研究中心、中外关系史研究所、孙中山思想国际研究中心、当代企业文化研究所、明清史研究中心、历史文化资源研究所、中外历史文化交流中心、人才研究所等研究机构。全系目前承担国家、教育部、省市、自治区和学校各类项目48项,其中国家社会科学基金项目11项,教育部人文社科类项目20项,学校和其他项目17项。

师资一流,结构合理:师资队伍的建设向国内外开放竞争,择优选用一流人才。本系目前正承担教学科研工作的专职教师共有64人,其中教授33人,国内外名校博士学位者42人。一大批年富力强的中年教师已经脱颖而出,进占学术前沿,成为科研与教学的主力军。部分老一辈史学家仍在指导研究生,承担项目,笔耕不辍。新一代史学新秀正在茁壮成长,锐意进取。大多数学科方向都有国内外公认的学术带头人(详见导师介绍)。本系特聘长江学者有美国宾州印第安纳大学王希教授,兼职教授有 文献研究室金冲及先生、国家博物馆朱凤瀚先生、故宫博物院朱诚如先生等。

人才培养,质量至上:本系一直追求高水准的教学质量,严格控制招生数量。在研究生培养中率先实行了博士论文匿名评审和导师在答辩中回避评议的制度。1999年以来在历年全国百篇优秀博士论文评选中获得2篇全国优秀博士学位论文(中国近现代史、中国古代史)。在教学网络化、课件多媒体化、资料数e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333231613237字化等方面力争走在前列。中国史课程与教材八十年代曾获国家级教学成果特等奖,1997年获国家级教学成果二等奖,2003年配上多媒体课件后又获国家精品课程奖。主干课程多已制作多媒体课件并挂上网站,30%的课程开设了网上讨论和提交作业功能。

潜心研究,精品创新:本系学风是潜心治学,不追风逐浪;努力创新,贵精不贵多。据初步统计,2001—2004年在CSSCI核心期刊发表论文203篇(其中《中国社会科学》5篇,《历史研究》32篇),出版专著、论集、教材、译著等共86部,承担着国家项目13项,省部级项目54项。在世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学等研究领域中保持着传统优势,成果丰硕,在国内外有重要影响。一些专门史如中外关系史、政治制度史、北方民族史、环境史等陆续取得新突破,形成新方向。继史学理论大师翦伯赞之后,罗荣渠先生批判性地吸收中外史学理论新成果,创立了有世界视野和中国特色的现代化史学理论新体系。他的后继者们坚持与时俱进,勇于创新,将现代化与发展理论与史学研究相结合,成果迭出。

走向世界,强强合作:本学科大力推进改革开放与国际化,拓展海内外学术合作交流,先后同美国、英国、法国、德国、日本、荷兰、韩国以及香港、澳门、 等十几所一流高校的相关系所建立了合作交流关系。平均每年在校留学生和国外各类进修生40多人。根据交流协议每年派赴海外深造或讲学的教师、研究生及本科生20多人。积极进行国内外的合作研究、召开国际学术研讨会等等。英国牛津大学副校长、法国史教授Colin Lucas为本系荣誉博士。担任本系客座教授的海内外一流学者有:美国哈佛大学文理学院院长柯伟林教授(William C. Kirby)、政府学系前主任马若德教授(Roderick MacFarquhar)、美国加州伯克利大学叶文心教授、欧洲联盟前驻华大使、哈佛大学魏根深教授(Endymion Wilkinson)、法兰西科学院院士、巴黎高师副校长巴斯蒂教授(Marianne Bastid-Bruguiere)、德国柏林自由大学汉学系主任罗梅君教授(Mechthild Leutner)、日本东京大学池田温教授、京都大学谷川道雄教授、杉山正明教授,早稻田大学依田熹家教授、关西大学大庭修教授、韩国社会科学院院长金俊烨教授,美国加州厄文大学陈勇副教授等。我系与国内兄弟院校及中国社会科学院的史学同行更保持着频繁而密切的合作交流关系。

从优择业,服务社会:一百多年来,本系为国家和社会培养出本科、研究生4500余名,许多人成为高等教育与学术研究的带头人,更多人在政府部门、经济管理、财政金融、文化事业、新闻传播、国际交流等领域担任重要职务并做出杰出贡献。2002—2004年间本系硕士生毕业率为87%,共毕业110人,其中9.2%攻读博士学位,19.4%到高校工作,8.3%到科研机构,17.5%到 政部门,12.3%到传媒出版单位,18.5%出国留学,3.7%到公司企业工作。同期博士毕业率78.4%,共毕业80人,56.9%到高校任教,27.6%到科研机构,6.3%到传媒出版单位,5%攻读博士后,2.5%出国,1.2%到公司企业工作。

针对观点十的第2条评论:

中国人民大学
中国人民大学历史系前身是1948年成立的华北大学中国历史教研室,1956年正式建系,“文革”期间中断,1978年复校后重建。著名历史学家范文澜、何干之、尚钺、戴逸、李文海等教授曾先后主持历史系工作。1978年以来,尚钺、戴逸、李文海、王汝丰、顾学顺、赵淑慧、李世安、成崇德等教授先后担任系主任,现任系主任为黄朴民教授。

中国人民大学历史系学科体系完整,特点突出,学科地位居于前列,在全国高校中享有较高的声誉。在教育部最近公布的八十个重点学科评比中,我校历史系在全国高校历史学专业中排名第五。

我校历史学专业为一级学科点,拥有下属的全部八个二级学科,系教育部国家文科基础学科人才培养与科学研究基地(由历史系与清史所共建),学科基础十分宽厚,发展潜力巨大。目前设有八个硕士点(中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、历史文献学、历史地理学、考古学),六个博士点(中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、历史文献学),设有博士后流动站,其中中国古代史为国家重点学科点。

历史系现有八个教研室(中国古代史、中国近现代史、世界古代中世纪史、世界近现代史、史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学与专门史、考古学),四个系属研究机构(汉唐研究中心、史学理论研究所、西欧北美研究中心、比较史学研究中心),在编教师34人,其中教授13人,副教授8人,拥有博士学位者占专任教师总数的81%。

长期以来,历史系本着“会通、经世、创新”的基本宗旨,按照“兼顾全面,突出重点,凸显特色”的发展思路进行学科建设,同时,依托教研室和系属各研究机构的人才和科研力量,不断努力拓展历史教学和历史研究的领域,使历史系逐步发展成为全国历史教学和历史研究的一个重要基地,实现立足教学,强化科研,发挥优势,推进学科发展,服务国家文化建设事业的总体目标。

在教学上,我系积极尝试各项教学改革,在办好国家基地班的同时,开办文史哲实验班,注重理论与实践相结合,文史哲相结合,历史与现实相结合,培养学生具有深厚的专业基础,合理的知识结构和全面的素质。在科研上,承担了多项国家及省部级项目,曾有多人获得省部级以上的科研奖励。与此同时,重视学科内部的协e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333231613237调贯通,各个二级学科之间既坚持主体,又互补配合,为多专业交融合作、均衡发展创造条件。

历史系注重学术交流活动,先后派出多人出国从事进修、研究、讲学或参加学术会议,并邀请外国专家与港台专家来系讲学,与海外多家学术机构建立了学术交流与合作关系。历史系还积极参加和承办各种国内外学术会议,近三年来即先后成功举办了“纪念尚钺先生诞辰100周年学术讨论会”( 2002);举办“中西历史比较学术论坛”和“英国史学术研讨会” (2003);举办“汉唐盛世学术研讨会” (2004)。

结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《中国人民大学历史系怎么样》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!

联系专业留学顾问,立即获取院校内部非公开资料及留学方案,避免踩雷导致延误留学。


汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

免费制定留学方案

今日剩余名额: 1

环俄留学顾问微信二维码

微信扫一扫添加好友,既可免费获得一次由环俄留学首席顾问1v1制定留学方案的机会。