中国科学技术大学软件学院的专业介绍

中国科学技术大学软件学院的专业介绍，全文导读本文共收集了《1. 中国科学技术大学软件学院的专业介绍》、《2. 大学里最热门的是哪4个专业？》、《3. 在大学计算机学科都设了哪些专业？》、《4. 武汉理工大学自动化学院的专业简介》、《5. 请介绍一下深圳大学信息管理与信息系统专业！》、《6. 大学专业 信息管理与信息系统的 国贸》、《7. 关于大学报考“报

本文标题：中国科学技术大学软件学院的专业介绍，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“中国科学技术大学软件学院的专业介绍”相关的问题，为此环俄小编整理了《中国科学技术大学软件学院的专业介绍》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

全文导读

本文共收集了《1. 中国科学技术大学软件学院的专业介绍》、《2. 大学里最热门的是哪4个专业？》、《3. 在大学计算机学科都设了哪些专业？》、《4. 武汉理工大学自动化学院的专业简介》、《5. 请介绍一下深圳大学信息管理与信息系统专业！》、《6. 大学专业 信息管理与信息系统的 国贸》、《7. 关于大学报考“报哪个专业”的问题》、《8. 华南农业大学珠江学院的专业介绍》、《9. 国防科技大学有什么专业》、《10. 中国哪所大学的微机电系统专业（mems）最好？》、共计10篇观点性文章及对应的评论供您参阅。

观点一、中国科学技术大学软件学院的专业介绍

针对观点一的第1条评论：

软件技术系
计算机应用领域的迅猛扩展和所处理问题的复杂度不断提升，为计算机系统软件和应用软件的研究、开发和应用提供了广阔的发展空间。软件技术系面向软件工程和软件设计技术中的共性问题，所培养的学生出口很广，涉及到IT产业各个领域和层次。本系培养目标是软件企业的中高级软件技术人才，其基本能力应当达到（具有国际水准的）高级程序员、系统设计师和系统分析师水平。学生毕业后具备参与大型系统软件和应用软件项目开发、维护和管理的能力。
特色实验班——作为学校“卓越工程师教育培养计划”的实施内容之一，从2011年开始，从每届软件工程专业工程硕士研究生新生中选拔约30名成绩优异的研究生，开设软件项目管理特色实验班。实验班侧重学生软件系统设计能力和项目管理能力的培养，突出软件工程技术与项目管理的结合，使学生不仅具有扎实的软件工程基础理论和大型软件系统开发组织能力，而且掌握IT项目管理相关理论知识和具有一定项目管理实践经验，为IT企业培养“理实交融，技管兼备”的高端软件项目管理人才。
软件系统设计专业——加强编译技术、操作系统、数据库和计算机网络等理论课程的学习，加强面向对象技术等现代软件系统分析和设计方法的训练，使学生透彻理解软件需求、体系结构和开发过程控制，培养具备独立承担软件开发项目和参与大型软件系统开发组织能力的高级技术人才。
电信软件工程专业——培养掌握计算机应用和现代通信技术的基本理论和方法，具有现代软件工程技术意识，对现代电信业务和电信运营支撑与管理系统有很好的理解，具备独立承担或参与组织电信软件工程项目开发能力的高级技术人才。
信息安全工程专业——注重信息安全理论和应用技术的结合，强调培e69da5e6ba90e79fa5e9819331333361303130养构建信息防护体系和实施信息安全战略管理的思维与策略设计能力，使学生能够胜任网络与系统安全分析、设计和管理等工作。
嵌入式技术系
嵌入式系统是将计算机技术、半导体技术和电子技术与各个行业的具体应用相结合后的产物，是一门综合技术学科。嵌入式系统应用越来越普及，涵盖机械制造、智能家电、通讯、信息农业和军事装备等众多工业领域，国内相关技术人才的培养和储备较为薄弱。嵌入式系统设计包括基于现有平台的应用系统开发和针对特殊应用的软硬件系统设计两类问题，涉及计算机软件技术和包括集成电路在内的硬件技术两个方面。嵌入式技术系兼顾这两类问题和两类技术，培养具有扎实的计算机系统知识、掌握嵌入式系统设计技术并能熟练运用软硬件设计工具的复合型高级嵌入式系统设计人才。
嵌入式系统设计专业——嵌入式系统设计方法涉及软硬件协同设计、系统级设计、数字系统设计等多个层次，涉及系统需求描述、软硬件功能划分、系统协同仿真、优化、系统综合等复杂问题，涉及计算机系统结构、操作系统、输入输出系统等多个领域的知识。本专业强调嵌入式软件设计技术，强调对基于平台的嵌入式软件开发过程和环境的理解，使学生具备设计高可用性嵌入式系统的能力。

观点二、大学里最热门的是哪4个专业？

针对观点二的第1条评论：

说起大学里的专业，无非分为两种，一种是冷门专业，一种是热门专业。有些专业年年都成为热门专业，被誉为“常青树”专业，但这些专业对于学生素质要求比较高，学起来也会比较辛苦，不过要想未来有个好的发展，也是需要自身付出很多努力的。今天给大家介绍大学里最热门、最受考生疯抢的4个专业，每年始终热门，毕业就是铁饭碗，报考别错过哦！一、金融学金融学专业是如今非常热门的专业，是许多高考状元和超级学霸首选的专业，市场的热度更是居高不下。从就业形势分析，近些年来金融专业人才就业形势大好，除了可以选择传统的银行、证券、保险三大行业以外，还可以选择财务、审计、企业金融、担保等细分行业，就业面很广，因此可以说是名副其实的“常青树”专业。如果选择学习金融专业绝对是一个非常明智的选择，毕业就有铁饭碗。二、智能科学与技术如今是以智能化为标志的现代信息社会，对智能科学与技术人才有着巨大的需求，这个专业近几年火爆起来，而且逐年走热，使得智能科学与技术成为市场的“新宠”，因此学习智能科学与技术这门专业的就业前景十分广阔，毕业生可在高校、科研单位和中外企业的研究中心，直接从事智能信息处理和计算机科学等相关领域的研究工作；或者在外企、IT公司等从事智能应用系统及计算机工程的研发等等。三、物联网工程物联网技术由军事技术逐步向民用转化，已经参透到人们生活中的方方面面，人类的生活和物联网技术及其相关。中国商业未来十年内的主题都将离不开“跨界互联”，以互联网+为基础，不同行业之间相互渗透、兼并、联合。现在唯一不能怀疑的就是物联网工程的就业，因为就业前景实在太广阔了，该专业的毕业生可以从事软、硬件工程师工作，做开发工程师，还可以选择在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理等企业或单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。是不能错过的报考的一个热门专业。四、新能源科学与工程新能源是一个新兴的专业，相对于常规能源而言，从名称上看，一个“新”字将它与传统能源区别开来，由此可见，新能源是一个就业前景十分广阔的专业。新能源是采用新技术和新材料而获得，在新技术基础上系统的开发利用的能源，比如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能等。虽然新能源还在起步阶段，但它的发展空间是巨大的，新能源必将成为未来保证全球可持续发展的重要支撑产业，我国也十度重视和关注新能源产业的发展。新能源产业已列为我国可持续发展战略中的重要组成部分。新能源科学与工程专业毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业从事与风能、太阳能、生物质能等领域的设备制造检636f7079e799bee5baa631333433633365测与维护，也可以在高校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。以上这四个大学专业始终是最热门的，被誉为“常青树”专业，如果学有所成，毕业就业相对比较容易，而且薪酬待遇都很可观，报考千万别错过。

针对观点二的第2条评论：

我认为是医学专业水利专业、能源交通专业、外语专业、电子信息类专业

针对观点二的第3条评论：

大学里最热门的四个专业是金融学专业、软件工程专业、临床医学专业和人工智能专业。

针对观点二的第4条评论：

大学里最热门的4个专业分别是软件工程、金融学、人工智能、临床医学。

观点三、在大学计算机学科都设了哪些专业？

针对观点三的第1条评论：

在大学计算机学科都设了计算机专业
计算机专业涵盖软件工程专业，主要培知养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育道单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科回的高级科学技术人才。该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统答的基本能力。

针对观点三的第2条评论：

计算机科学与技术 软件工程 网络工程 数字媒体技术 信息工程 这些专业中计算机科学与技术 最热门~ 080605：计算机科学与技术专业专业级别：本科　　所属专业门类：电气信息类 　 报读热度：★★★★ 培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法)，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得的知识与能力：1．掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。学业年限：四年
授予学位：工学或理学学士职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工e69da5e887aa7a686964616f31333332633561具从事艺术设计或工具研究等。 080609：信息工程专业专业级别：本科　　所属专业门类：电气信息类 　 报读热度：★★★★ 培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得的知识与能力：1．较系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。学业年限：四年
授予学位：工学学士职业方向：在各类电站、电厂从事技术研究、产品开发、质量管理等工作，计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。 080611W：软件工程专业专业级别：本科　　所属专业门类：电气信息类 　 报读热度：★★★ 培养目标：培养具有国际竞争力和有较强创新意识、工程意识、团队精神，具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，具有良好的软件设计与实践能力、良好的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的软件工程专业高水平实用型软件人才(包括软件系统分析与设计人员，软件系统开发、测试与维护人员，技术支持与市场营销人员，软件项目管理及企业管理人员)。培养要求：学生除须掌握计算机软件领域的基本理论知识外，重点学习国际软件工业界最新的软件开发设计技术和软件项目管理方法，能熟练使用国际软件工业界最新的流行软件工具，高质量地开发大中型软件项目。具有熟练阅读英文专业资料并用英语进行交流和写作的能力。主要课程：现代软件工程、先进软件开发技术与工具、软件质量保证与测试技术、软件项目管理、软件项目管理案例分析、企业创业案例分析、rr企业管理、市场营销、计算机图形学与图像处理、UNIX／Linux、中间件技术、WebServices、WEB程序设计(．JAVA)、网络集成与网络管理、信息安全技术、分布式数据库、数据仓库与数据挖掘技术、实时嵌入式软件开发、ERP／CRM、电子商务平台及核心技术、软件开发环境、软件体系结构、知识产权、战备管理学、组织行为学等。学业年限：四年
授予学位：工学学士职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。 080613W：网络工程专业专业级别：本科　　所属专业门类：电气信息类 　 报读热度：★★★ 培养目标：本专业培养能系统掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软、硬件技术的研究开发，以及计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、实施、维护的复合型高级技术人才。培养要求：本专业学生主要学习信号的获取与处理、数字系统设计、数据通信和计算机网络技术方面的基础知识、专业知识，受到计算机网络工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用网络设备和对大型网络系统进行高级网络管理的基本能力。毕业生应获得的知识与能力：1．较系统地掌握本专业技术基础理论知识，适应数字通信和计算机网络工程方面广泛的工作范围；
2．掌握数字系统设计的基本理论和实验技术，具备分析和设计网络设备的能力；
3．掌握现代数据通信网络的基本理论和应用技术，具有设计、集成、应用网络的基本能力；
4．了解计算机网络安全系统的知识，具有研究、开发网络安全产品的初步能力；
5．了解IT产业的基本方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：电路与电子技术、数字逻辑与数字系统、计算机组成与系统结构、微机原理与接口技术、操作系统、通信原理、计算机网络与通信、嵌入式系统设计、智能综合布线、网络安全等。学业年限：四年
授予学位：工学学士职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。 080628S：数字媒体技术专业专业级别：本科　　所属专业门类：电气信息类 　 报读热度：★★★ 培养目标：数字媒体技术专业培养专门从事数字媒体技术、网络多媒体技术以及数字媒体产品研究与开发的高层次交叉型技术人才。培养要求：能适应数字媒体艺术发展需要，掌握数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，能从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及其他计算机、媒体、网络交叉领域工作。主要课程：离散数学、数据结构与算法、面向对象程序设计、数字电路、计算机组成、操作系统、多媒体技术、网络多媒体、数字信号处理、多媒体技术等。学业年限：四年
授予学位：工学学士职业方向：从事技术研究、产品开发、质量管理、销售等工作。

观点四、武汉理工大学自动化学院的专业简介

针对观点四的第1条评论：

该专业培养具有良好的科学素养和文化修养，受到科学研究与实际应用的基本训练，较好地掌握该学科基本理论知识和基本专业技能，具有运用电工与电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机软硬件技术与网络技术，从事自动控制系统及生产过程的计算机控制系统的高级工程技术人才。
主要课程设置：电路理论、电子技术、控制理论、计算机原理与应用、计算机软件技术、计算机接口与通讯、计算机控制技术、计算机仿真技术、计算机网络技术、过程控制、运动控制、检测技术与仪表、电力拖动基础、信号处理与系统分析、系统工程、可编程序控制器、传感器技术、智能控制技术等。
毕业生就业情况：学生毕业后适合到科研院所、技术公司、企事业单位从事计算机控制与应用、生产过程的自动控制、信息处理、网络通信与监控、计算机信息系统集成、电子技术应用、管理与决策系统的科研开发与设计生产工作，可继续攻读控制科学与工程、电气工程等相关学科的硕士研究生。本专业毕业生就业率在95%以上。 该专业培养具有电工与电子技术、控制理论、信息处理、计算机硬软件和网络技术、电力工程和电气信息技术等宽广的基础理论和专业知识，能从事电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术等领域的科学研究与科技开发的高级工程技术人才。
主要课程设置：电路理论、自动控制原理、信号与系统、e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333361303130微机原理与应用、计算机软件技术、单片机原理与接口、电机学、电力拖动、电力电子装置及控制、电器控制与可编程控制器、电气工程基础、电力系统规划、电力系统继电保护、电力系统分析、高电压技术等。
毕业生就业情况：学生毕业后适合到科研院所、技术公司、企事业单位从事电气及自动化系统、信息处理系统、电力系统、计算机信息系统集成、网络通信与监控、电力电子与电器产品的科研开发与设计生产工作，可继续攻读控制科学与工程、电气工程等相关学科的硕士研究生。本专业毕业生就业率在96%以上。

观点五、请介绍一下深圳大学信息管理与信息系统专业！

针对观点五的第1条评论：

信息与系统管理e68a84e799bee5baa631333238663034系
2003年获管理科学与工程硕士学位授予权。现有专任教师20名，其中教授6名，副教授7名，教师中8人具有博士学位。信息与系统管理系设两个全日制本科专业：信息管理与信息系统、电子商务，现有本科生500余人。
系 主 任：万国华 教授、博士
系副主任：张灵莹 教授 甘小冰 副教授
联系电话：+86-755-26558636

深圳大学信息管理与信息系统专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业为社会培养德、智、体、美全面发展的，能适应我国现代化建设和经济管理发展实际需要的，具备经济学、管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，具备一定的实践能力和创新能力，比较系统地掌握信息系统分析、设计与开发及信息管理等方面的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，能在企、事业单位及政府部门从事信息系统分析、设计、开发、信息管理及其相关领域工作的专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习管理学、经济学和计算机科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息系统开发和管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决经济信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；
2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3．具有对信息组织、分析研究与开发利用的基本能力；
4．具有综合运用所学知识分析和解决专业问题的基本能力；
5．了解本专业相关领域的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
三、主干学科
管理学、经济学、计算机科学与技术。
四、主要课程
为了实现专业培养目标，我们的课程体系设置满足了宽口径与厚基础的要求，对于本专业来说，要求掌握基本的经济管理知识，同时又要具备较扎实的计算机应用知识。因此，课程体系中一类是专业基础课程，如管理学、微观经济学、宏观经济学、概率统计、会计学原理、运筹学、生产与运作管理、系统工程等课程，一类是信息系统课程，如程序设计、数据结构、数据库原理及应用、.net编程、管理信息系统开发方法、计算机网络、基于网络的信息系统设计与实现等课程，再一类是为丰富学生选择就业方向的相关课程，这类包括：电子商务技术、系统安全与保密、ERP理论与实践、项目管理、物流管理、技术经济学、经济预测与决策分析等课程。
五、标准修业年限
四年。
六、授予学位
管理学学士。

..............................................................
我就是深大信管滴，总的感觉，设备狠好，师资狠好，学风一般
深大就是这样
有决心出人头地不难，要混日子也很容易

观点六、大学专业 信息管理与信息系统的 国贸

针对观点六的第1条评论：

我是安大信管大四的一学生，怎么说呢，信管这个专业你要是学的精的话，工作还是很好找的。现在copy社会上也逐步认可我们这个专业了，但绝大部分都是按计算机类要人的。我们其实是属于管科的，但又偏向于计算机，百而且经济方面我们也学点，知识面很广。你所要注意的就是要学有所成，要了解自己在哪方面适合，一定要在一方面有所熟悉掌握。
我还辅修国贸第二专业，呵呵，你这个问题我都能回答一些。就我感觉，你要是想从事经济方面的专业，国贸不如金融。国贸只是在和外国打交道上才能用得度上，你也知道，中国现在出口的多是劳动力集中型产品，利润非常低，而且就就业来说，干国贸跑业务十分的累，而且这两年国贸就业不是很好。当然，如果你要是学得好，在大学就能考个报关员等比较热的证书的话，也是很不错的。问
总体来说吧，信管知识面广但不是很精，要答你自己去掌握，就业比较灵活；国贸专业性强，如果干的好，以后发展也很好，但开头困难重重，在国内行业发展势头较小。
其实一切还是要你自己把握，看你们学校在哪方面比较成熟。

针对观点六的第2条评论：

我个人认为这个没有什么专业好分析的啊zhidao，看你自己想学啥呢么，不要因为宿舍的人砸了专就放弃自己的理想，再说了不管你学的是啥，出来了不一定就做得是这方面的工作啊，我开始也是觉得专业砸了砸了的，现属在毕业了做得工作还不是专业不对口吗。。

针对观点六的第3条评论：

信息管理与信息系统(本科四年制)

培养目标：本专业培养社会和经济发展所需要的具有管理学、经济学、计算机科学和信息科学知识、掌握计算机信息处理、管理信息系统、信息资源管理、信息技术管理、信息产业管理等方面知识和技能的专门人才。

主要课程：管理学原理、信息管理概论、信息组织、信息检索、数据结构、管理信息系统、计算机网络、C语言与程序设计、数据库系统原理、宏观与微观经济学。

就业去向： 政机关及其所属部门、工商企业、科研院所、大专院校、社会团体、金融、保险、邮电、信息、咨询、交通等行业，以及其它与信息管理相关的单位，从事信息管理、信息服务管理及信息系统开发等工作。

信管专业三种发展模式

依据信管专业两大来源：管理类出身和图情档出身，我们可以总结出这一专业在现阶段的三种发展模式。分别叙述如下：

（1）管理学院或工商管理学院下设的信息管理与信息系统专业。这应该是信管专业的主要模式，除以上所述清华和复旦之外，华中科技大学，华东理工大学等也是如此设立。一般而言，这类专业所属学院的实力很强，学生除学习信管专业知识外还要学习大量经济管理课程，知识背景比较过硬，就业也很好，属热门学科。

当然各学校地人才培养的侧重点还是不一样的，清华这个结合了IT与经管的学科目前随着企业资源规划（ERP）、供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）以及电子商务等流行显示出新的魅力，而清华在与之相关的信息技术和工业工程学科方面的地位显然巩固了这一专业的实力。这样看来清华的人才培养几乎是全方位的，如涉及经济学，信息技术，工业工程，管理科学与工程。当然也只有清华才能拥有这些资源，大多学校还是以培养管理型人才为主。复旦在宣称其目标是以信息系统（包括7a64e59b9ee7ad9431333262343037电子商务）的应用、管理为主要研究对象，以企业如何利用信息技术/信息系统提高竞争能力和管理水平为目标，开展基础理论、企业管理模式、信息系统战略规划、信息系统及其管理、信息系统开发方法、信息技术应用等方面的教学和科研，这应该代表大多管理学院的主流培养目标。

（2）由原来的图情档院系发展成为独立的信息管理（资源）学院系，下设信息管理与信息系统专业。这类学院以前的学科实力比较强，形成了自己的学科队伍和优势学科，很难和其它院系合并。他们往往设立独立的信息管理学院负责本校的信息管理学科的发展。如武大的信息管理学院，北大的信息管理系等。人大在进行学科调整的过程中曾经有意将信息学院的信管专业和档案学院的信管专业合而为一，但基于原来的学科规划，最终还是以档案学院自行组建信息资源管理学院告终。
这些行动可以理解为一种无奈的选择，但更可理解为一种困境突围的努力。例如1992年北京大学"图书馆学情报学系"更名为"信息管理系"，2003年中国人民大学在原档案学院的基础上新成立了信息资源管理学院。

（3）原来图情档院系设立，但因为原来的院系规模比较小，在学科调整过程中他们大多隶属于大院之下，形成比较精干的教师队伍。这种发展模式应该是大多图情档学科转型的可行之路，可以利用所属学院的资源，形成自己的学科特色。如中大就把信息管理系划归了信息科学与技术学院，南大在公共管理学院下设信息管理系。在学科整合过程中，中山大学1997年7月重组信息科学与技术学院。现由计算机科学系、电子与通信工程系、信息管理系、计算机基础教育中心、计算机软件研究所、计算机应用研究所、电气及工程软件研究中心等7个单位组成。其中信息管理系已拥有图书馆学、档案学、信息管理与信息系统三个本科专业；图书馆学、档案学、情报学三个硕士点；目前正在申报图书馆学博士点。已初步形成了以本科教育为主，大专、本科、硕士研究生等多层次、多类型、多学科的专业教育体系，本科专业数和硕士点数均居全国多所高校同类院系的前列。这种将信息管理系设置在信息技术学院下是有技术优势的。南京大学公共管理学院是培养和造就从事行政管理、社会管理、信息管理、教育管理和思想政治工作等专门人才的重要基地，是一所多学科结合渗透、富有时代特色的新型学院，设有政治与行政管理学系、社会学系、信息管理系以及高等教育研究所和德育教研室现有3个博士点，9个硕士点和公共管理硕士（MPA）专业学位点。信息管理系设有情报学博士点，情报学、档案学、图书馆学三个硕士点，信息管理与信息系统、编辑出版（电子出版）、图书馆学和档案学4个本科专业。该系还设有国家信息资源管理南京研究基地。这种模式在有图情档背景的高校中还是有代表意义的。如西北大学公共管理学院，吉林大学管理学院，安徽大学管理学院都是这种类型。

针对观点六的第4条评论：

我建议你不要转，信管专业面比较宽，可文可工，你可以在一copy个更大的范围内去发现自己究竟擅长什么，然后依照自己的兴趣发展出一定的专业特百长，不排除以后考研寻求专业方面进一步的深造。找工作是看你的专业，你的学校，但你工作以后了是得看你究竟能干的了什么的。说实在的，本科度阶段你要把什么学的很精那是完全的自欺欺人，知而且现在好企业招人至少要求就得个211院校，没有能力，一般院校的学生工作都很难找到，道你以后的发展空间和前景就会受到很大的局限。除非你对国贸特有兴趣，我觉得你还是慎重考虑。

观点七、关于大学报考“报哪个专业”的问题

针对观点七的第1条评论：

“计算机科学与技术” 侧重理论方面的，以后可当老师；zd
“电子科学与技术” 电子方面的，可做物理基础研究等；
“网络工程” 网络技术，好，电信之类都需要这种人才；
“软回件工程” 编程，程序开发员，毕业后工资肯定不低，可进网络公司；
“电子信息工程” 与电子科学与技术差不多。
“信息与计答算科学” 科学性强一点的，信息研究。
个人推荐软件工程，不过学费都比较高，至少要10000块以上吧，但愿物有所值……

针对观点七的第2条评论：

计算机科学与技术

一、培养目标
本专业培养符合教育部门实际需要的计算机教学及应用管理方面的，具有良好的科学素养和创新能力，系统地掌握计算机科学理论与技术的专门人才。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，具有坚实的计算机基础理论、专业理论知识和实践能力。毕业生能在计算机行业及相关领域从事教学、科研、运行管理、技术开发等方面的工作，也可在本专业及其他相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。

二、培养规格

☆ 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
☆ 具有一定的技术管理和独立工作能力，能从事计算机软、硬件和应用方面的科研、教学、开发及管理等实际工作，并初步具有计算机科学新理论、新技术方面的学习开发能力；
☆ 掌握一门外语，能熟练阅读和翻译有关计算机专业的书籍、资料和文献； 了解与计算机有关的法规，具备良好的职业道德；
☆ 了解计算机科学与技术的发展动态；
☆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。

三、学制

标准学制 4 年，可在 3 — 6 年内完成。

四、 课 程 简 介

课程名称 ：计算机导论
课程名称 ( 英文 ) ： Introduction of Computer
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：无
学 时 ： 72 （ 54+18 ）

主要内容 ：《计算机导论》是计算机科学与技术专业的一门非常重要的专业基础课程。该课程的任务是系统、全面地介绍计算机科学技术的基础知识以及当代计算机科学技术的最新成就，激发学生学习本专业的学习兴趣，引导学生进入计算机科学技术领域的大门，为后继课程的学习打下坚实的基础。

课 程 编 号 ： 1072104
课 程 名 称 ：线性代数
课 程 名 称 ： Liner Algebra
适 用 专 业： 计算机科学与技术专业本科
先 修 课 程 ： 无
学 时 ： 72 学时

主 要 内 容 ： 本课程主要介绍线性代数的一些基本知识，内容包括有：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换。要求学生理解和掌握线性代数的基础知识，基本工具和方法，培养学生的数学思维能力和计算能力。

课程名称 ：离散数学
英文名称 ： Discrete Mathematics
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
授课时数 ： 72

先修课程 ：高等数学、线性代数
主要内容 ：离散数学是研究离散量的结构及相互关系的数学学科，它的主要内容包括数理逻辑、集合论、图论和代数结构等。通过本课程的学习，使学生掌握、处理离散结构的描述工具与方法，培养学生的抽象思维和严格的逻辑推理能力。

课程名称 ： 《概率论与数理统计》
课程名称（英文） ： Probability Theory and Mathematical Statistics
适用专业 ： 计算机与科学技术专业本科
先修课程 ：《高等数学》、《线性代数》
学 时 ： 72

主要内容 ： 本课程是高等院校计算机科学与技术本科专业的一门必修课。概率论与数理统计是研究大量随机现象客观规律性的学科，概率论是对随机现象统计规律演绎的研究，而数理统计是对随机现象统计规律归纳的研究，二者在方法上有明显的不同，但作为一门学科，它们互相渗透、互相联系。通过本门的学习使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率与统计处理实际问题的方法。主要内容包括，概率论知识：古典概型，随机变量的数字特征及其分布，大数定律及中心极限定理；统计学知识：抽样分布，参数估计，假设检验，方差分析及回归分析等问题。

课程名称∶ 基本电路与电子学
课程名称（英文）∶ Basic Electronic Circuit and Electronics
适用专业∶ 计算机科学与技术专业本科
先修课程∶ 高等数学、计算机导论
授课时数∶ 54
主要内容∶ 本课程是计算机科学与技术专业的基础理论课程，内容包括两部分：电路原理与模拟电子技术。电路原理部分主要系统地介绍电路的基本概念，直流电路、正弦交流电及动态电路分析的基本分析方法；电子技术部分围绕半导体集成电路，介绍了半导体器件的特性及主要参数的意义，以及基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器、集成功率放大器和电源电路的原理及分析方法。

课程名称 ：软件工程
课程名称（英文） ： Software Engineering
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：程序设计基础、算法与数据结构、操作系统原理、编译原理
学 时 ： 54

主要内容： 软件工程是计算机科学与技术专业的一门专业必修课。本课程着重介绍软件工程方法学，包括软件生存周期模式，软件工程标准，软件开发规则，方法学概念等；软件开发实践和管理，包括软件生存周期和各个阶段，注重于结构化分析，结构化设计等方法；新近发展的软件工程实践，包括面向对象的方法学等； CASE 工具。要求学生掌握软件开发的各个步骤及其基本方法。通过实习，能熟悉开发一个软件系统的过程。

课程名称： 数字逻辑电路与逻辑设计
课程名称（英文） ： Digital Logic Circuit and Logic Design
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程： 高等数学、基本电路与电子学
学 时 ： 72 （ 66+6 ）

主要内容： 本课程是计算机科学与技术专业重要技术基础课。它的任务是使学生在已学过模拟电子技术课的基础上，学习计算机大量使用的各种逻辑门电路的原理与性能，各类触发器的组成与逻辑功能，接口电路常用的数 / 模与模 / 数器件的原理与使用。为后继课程计算机原理、微机原理等提供必要的逻辑设计基础知识。

课程名称： 程序设计基础（ C/C++ 编程基础）
课程名称（英文）： Programming Essentials （ C/C++ Programming ）
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 计算机导论
学 时： 90 （ 64+26 ）

主要内容： 程序设计基础（ C/C++ 编程基础）是一门十分重要的基础课程。该课程强调以动手实践（上机编程）为切入点；以任务驱动方式，通过实例讲授程序设计的基本概念和基本方法；重点放在解题思维和编程能力培养上，即在 C/C++ 语言的环境上，针对问题进行分析，构建数学模型，理出算法并编程实现。

课程名称： 汇编语言
课程名称（英文）： Assembly Language
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 数字逻辑电路与逻辑设计、e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333234306436程序设计基础
学 时： 54 （ 36+18 ）

主要内容： 该课程是计算机科学与技术专业本科开设的一门专业基础课，是程序设计语言课程中专业特征较强的一门课，很有实用价值。该课程是在学习了一种或两种高级语言程序设计后，从机器层次阐述程序设计的基本概念，进行程序设计基本方法和基本技巧训练，为后继课程的学习打下必要的基础。

课程名称： 算法与数据结构
课程名称（英文）： Data Structure
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：计算机导论、程序设计基础、离散数学
学 时： 72 （ 54+18 ）
主要内容： 本课程是计算机科学与技术专业的重要专业基础课，是该专业的核心课程之一，是一门技术性、实践性很强，理论与实际紧密结合的课程。
本课程的目的是介绍各种基本数据结构内在的逻辑关系，讨论它们在计算机中的存储表示，并结合各种典型应用说明它们在进行各种运算时的动态性质及实际的执行算法。这样，不仅为后继课程的学习提供了必要的知识准备，而且可提高软件设计和编程水平。通过对各种不同存储结构和相应算法的对比和上机实习，增强学生根据求解问题性质合理选择数据结构，控制求解算法的时间和空间复杂性的能力。

课程名称： 操作系统原理
英文名称： Opreation System
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 程序设计基础、数据结构、计算机组成原理
学时数： 72 （ 60+12 ）

主要内容： 《操作系统原理》是计算机科学与技术专业的必修课之一，是一门涉及较多软硬件基础知识的计算机专业核心课程。在计算机专业的课程设置上，本门课程起着承上启下的作用。其特点是概念多、抽象和涉及面广，而从整体实现上看，其思想和技术又往往难于理解。

课程名称： 数据库原理
课程名称（英文）： Principles of Database
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：概率论与数理统计、离散数学、程序设计基础、算法与数据结构
学 时： 72 （ 54+18 ）

主要内容： 讲授数据库系统的原理与使用，介绍以关系数据库为主的三种典型模型，数据库规范化理论，数据库设计以及关系数据库的国际标语言 SQL 。通过本课程的学习，掌握数据库的基本概念、原理与方法，学会使用数据库系统，具有初步设计数据库应用系统的能力。

课程名称 ：《人机接口与图形学》
课程名称（英文）： Human-computer Interface and Graphics
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程： 程序设计基础
学时： 54 （ 42+12 ）

主要内容 : 这是一门包括知识内容较多的课程，所涵盖的内容十分广泛，不仅含有计算机软件方面的内容，而且还包含了计算机硬件、计算机图形学、认知心理学，要学好这门课程并取得好的成绩学生最好能对美学、艺术有一定的认识。本课程的主要内容包括人机接口的起源、发展和研究内容，人的认识、学习过程，二维图形、三维图形在计算机中的应用，软件人机接口，多通道人机接口以及未来人机接口的展望等。

课程名称： 计算机网络与通信
英文名称： Computer Networks and Communication
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 概率论与数理统计、算法与数据结构、程序设计基础、操作系统原理等
学 时： 72 （ 54+18 ）

主要内容： 本课程是为计算机科学与技术专业本科高年级学生开设的一门专业必修课。通过本课程的学习使学生理解和掌握计算机网络的基本概念、基本原理以及网络的系统结构，掌握计算机网络各层的协议及设计原则和方法，了解较新的网络组网技术，并通过实验做到理论与实践相结合。

课程名称： 计算机组成原理
课程名称（英文）： Computer Principles
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 基本电路、数字逻辑电路与逻辑设计、程序设计基础
学 时： 72 （ 62+10 ）

主要内容： 本课程是计算机科学与技术（师范）专业的一门主要专业基础课，它从计算机部件及其层次上阐明电子数字计算机中央处理器（ CPU ）的工作原理，讲解计算机中央处理器各个组成部分的结构、功能及实现方法，最终了解和掌握计算机整机的组成和工作原理，阐明电子数字计算机存储器系统、输入 / 输出设备和输入 / 输出控制器的工作原理，它与计算机原理是一个整体。通过学习，要求学生掌握计算机存储部件的工作原理，熟练掌握半导体存储器部件逻辑设计的方法，掌握常用计算机输入 / 输出设备的结构、工作原理和使用方法，为进一步学习计算机专业课程（包括计算机网络与通信、计算机操作系统等）打下必要的基础。

课程名称： 计算机辅助教育与多媒体课件设计
课程名称（英文）： Computer Based Education and Multimedia CAI Design
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 程序设计基础、计算机网络与通信
学 时： 72 （ 54+18 ）

主要内容： 本课程是计算机科学与技术（师范）专业的一门重要必修课。本课程的内容分为两大部分：基础理论篇和操作实践篇。其中，基础理论篇主要涉及多媒体 CAI 课件制作的基本理论、设计原理、开发模型和开发方法；操作实践篇强调各种多媒体创作工具的应用和开发，通过本课程的学习，可以了解多媒体 CAI 的基本理论以及可以利用各种多媒体创作工具创作一个交互性强、界面友好的多媒体课件

电子科学与技术
学科：工学

门类：电气信息类

电子科学与技术

业务培养目标：本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；

2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论；

3．具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力；

4．了解本专业领域的理论前沿和发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：电子科学与技术

主要课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般安排20周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

网络工程专业

本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。
本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。

本专业主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。
在理论课学习的同时，非常重视学生实践动手能力的培养，建立了国内一流的实验教学环境，主要专业基础课和专业课都开设了实验课。此外，还有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生的综合能力和素质。

软件工程(SoftWare Engineering)的框架可概括为：目标、过程和原则。
(1)软件工程目标：生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。正确性指软件产品达到预期功能的程度。可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题，它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
(2)软件工程过程：生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。需求活动包括问题分析和需求分析。问题分析获取需求定义，又称软件需求规约。需求分析生成功能规约。设计活动一般包括概要设计和详细设计。概要设计建立整个软件系统结构，包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。详细设计产生程序员可用的模块说明，包括每一模块中数据结构说明及加工描述。实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。确认活动贯穿于整个开发过程，实现完成后的确认，保证最终产品满足用户的要求。维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。伴随以上过程，还有管理过程、支持过程、培训过程等。
(3)软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。

电子信息工程
学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：电子信息工程

业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

信息与计算科学
信息与计算科学专业 Information and Computing Sciences

信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力.

开设的主要课程有:操作系统，计算机网络,C语言,软件设计方法,数据结构,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,图像语言处理与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,线性代数,空间解析几何,复变函数，微分方程,计算方法，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析

信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。

业务培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识；

2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；

3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；

4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。

主干学科：数学、计算机科学与技术

主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等

主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文(毕业设计)等，

一般安排10周～20周。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

相近专业：数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学

就业方向

一、关于企业计算方向
企业计算(Enterprise Computing)是稍时髦较好听的名词，主要是指企业信息系统如：ERP 软件(企业资源规划)、CRM 软件(客户关系管理)、SCM 软件(供应链管理，即物流软件)，银行证券软件财务软件电子商务/政务(包括各种网站)，数据仓库，数据挖掘，商务智能等企业信息管理系统。

企业计算领域对人才的需求显然永远是数量最大的因为这是计算机应用最多的领域。搞这方面的好处是:

(1)人才需求量极大从事企业计算的公司在IT企业中占了大多数。除非在专业上一无特长一般在这一领域总能找到工作。

(2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深可考虑这一领域)

(3)这方面的大公司较多大公司要赚大钱所以多将精力花在企业计算业务上．如与正规高校软件学院同学目前实习的CitiCorp、HP、IBM、SAP、NEC等公司都属这一领域的公司。如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作，从事这方面机会要大很多。

但从事这一领域的缺点也是明显的:

由于这方面的入门门槛相对较低，虽然这方面的人才需求量是最大的，但将来竞争对手会较多。您会发现，即使他原不是学IT专业的人，也许他突击几个月后，做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后，您可能会发现，后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作，你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然，若您在这一领域经过多年企业经验，达到较高境界(如能设计软件架构)，则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是，有经验的高手太少，皮毛了解的人太多。

从事企业计算领域，最重要的技能型技术课程是

(1) J2EE架构与程序设计

(2) 大型数据库系统(如Oracle)

(3) 基于UML的系统分析与设计。

如果说还有什么重要的技能，还可将XML与Web Service技术包含进来，若您在这几个领域掌握较好，则不愁找不到工作。其中尤其以J2EE最为重要，目前J2EE已成为企业计算软件开发的最主要平台，也是正规高校软件学院的最重要课程之一。

尽管该课程只能作为选修课，我们希望正规高校软件学院同学无论将来想从事何种方向，都应学一下J2EE课程，至少可为将来找工作备一手关键功夫。包括想从事嵌入式或其它领域的同学，也是很有必要学一下J2EE的，毕竟J2EE是目前最重要的平台之一，即使您将来不想从事企业计算领域，了解一下J2EE也是必要的，就像一门常识课程一样。

其它与企业计算关系较密切的技能还包括: Dot Net架构与程序设计、软件测试技术、软件配置管理，该领域较高层次的技能包括数据仓库技术、构件与中间件技术、设计模式等。像通信协议分析与网络程序设计，Unix系统管理等也属有些关系的课程。02级本学期开设的企业计算课程不多，主要是J2EE、Oracle/MSSQL、UML等企业计算领域的最关键技能型技术课程都已学完了。

您应在空余时间将J2EE，DB、UML等技术再深入地钻研下去，一定要在某个领域有深入的掌握。只是跟着听课，即使学了再多课程也是没用处的，自己钻研下去才是最重要的。只一个J2EE便是博大精深的，足够你啃下去的，钻研下去，您会发现你还要学的相关知识还有很多(包括EJB、XML、Web Service、Design Pattern等)。

虽然从事企业计算的人才很多，但以下企业计算领域无论国内外都属稀缺人才:

(1) 掌握大型ERP系统，主要是SAP系统，包括SAP Basis(系统管理)或SAP ABAP(编程)或SAP功能模块实施(特别是财务模块FI的实施)。SAP顾问身价是最高的，而且非常难找。其它大型ERP系统，掌握PeopleSoft、Oracle Finacial、J.D.Edward、Siebel等大型ERP软件系统的人也很值钱。这方面的人之所以身价奇高，主要是因为这些软件很专业，特别大，很难有D版可学习，只有特大企业(如世界500强，90以上使用SAP)才用得起，而且必须有实际工作经验才能掌握。如果是一个个人人都很容易有机会接触的软件，那么这方面的人通常就不会稀缺。如果大家将来有机会接触学习这些大型ERP软件系统的机会，建议毫不犹豫地抓住，那将捧上一辈的金饭碗。

在国外，会SAP的人特别值钱。物

针对观点七的第3条评论：

计算机科学与技术
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4.了解与计算机有关的法规；

5.了解计算机科学与技术的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等

修业年限：四年

授予学e69da5e6ba907a686964616f31333234306436位：工学或理学学士

计算机科学与技术(师范类)培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位均同上。
电子科学与技术目标：本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。

主干学科：电子科学与技术

主要课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程等

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等，一般安排20周。

主要专业实验：物理电子技术实验，光电子技术实验、半导体器件与集成电路实验等

修业年限：四年

授予学位：工学学士

相近专业：电子信息工程
信息与计算科学

针对观点七的第4条评论：

要看你是读大专还是读本料.如果是读大专,说实话这几个专业都差不多.如果是读本料的话,你读软件工程吧.这个专业相对来说要比以上其他几个专业好一些.

我是在校大学生

针对观点七的第5条评论：

我比较看好网络工程,将来几年网络安全是个非常非常重要的问题

针对观点七的第6条评论：

学长的经验：zd
说实话，中国学软件的环境不是很好，除非你想出国去作软件，什么海归啦的，比如去印度，美国走一走。中国人口多，对于软件人才又是遍地都是，可以说是”软件工人“了，像日本的一些软件公司就情愿包给中国来做（多是一些页面的）。中国就是个廉价的劳动力市场阿。不过中国的软件人才还是紧缺的，建议回做软件的做一些偏硬的方向比较好一些，硬件的是越老越吃香的啊。如果做汇编的话还是可以赚大钱的。考大学的话还是看学校吧，再看这个学校什么专业比较强一点，有点什么好的老师。至于大学里上什么课就不用管了，中国的大学教育不能和外国比的，中国只有基础教育比较好一点，基础是比较扎实，高等教育不行，进了大学就要看自己的了答！！软件工程吧，这个工作一点是一定找的到的，至于多少嘛，就要看你自己的了，其他的几个专业想做出头的最好考研，当然你得再花2年半的时间。

观点八、华南农业大学珠江学院的专业介绍

针对观点八的第1条评论：

设计与传播系
艺术设计专业(展示艺术设计)
【培养目标】本专业通过对思维的体验训练以及设计原理与方法的系统训练，培养学生广告设计、包装设计、网页设计、传播媒介平面设计能力与该领域从事技术管理能力，为企业、设计公司培养在广告、包装、网页、传播媒介等平面设计领域从事设计或管理的高级应用型人才。
艺术设计专业(环境艺术设计)
【培养目标】本专业培养具备城市环境园林艺术设计理论基础、专业知识和综合能力，具有人文素养、创新思维和实际设计能力，能在室内外环境艺术设计、装饰工程、工程预决算等方面既具备专业知识与实践能力、又能适应市场需求、行业竞争的高级应用型人才
艺术设计（艺术设计）
【培养目标】本专业培养具备专业设计理论基础、专业知识和综合能力，具有人文素养、创新思维和实际设计能力，能从事城市环境、园林、旅游景点、大中型广场、宾馆、社区的景观规划与装饰艺术设计的高级应用型人才。
艺术设计（城市园林景观设计）
【培养目标】掌握城市园林景观基本理论，基本知识和基本技能，培养能从事城市景观、旅游景点、社区的景观规划，园林景观规划与设计、园林景观建设与施工的高素质应用型人才。
动画专业（动画）
【培养目标】本专业培养具备动漫构建理论基础、专业知识和综合能力，具有人文素养、创新思维和实际设计能力，能适合动画电影和动画电视节目的策划、制作、生产、营销及应用动画制作技术的文化宣传、教学等单位的高级应用型人才。
动画专业 (数字媒体艺术)
【培养目标】培养能适合数字多媒体动画的策划、制作、生产及数字多媒体相关企业工作的创意型实用人才。
动画专业 (动漫衍生产品设计)
【培养目标】 培养对动画衍生产品市场有敏锐的触觉并能很好的结合动漫造型进行产品设计、以适合动画衍生产品策划、设计、开发、生产、营销企业单位工作的创意型实用人才。
服装设计与工程专业（服装设计）
【培养目标】本专业培养学生系统掌握服装造型与服装设计理论基础，把握服装设计创造思维方法和制作、服装材料的基本知识及应用的基本技能，了解服装生产管理和经营销售的知识，熟悉计算机服装辅助设计技术，具有较高的鉴赏水平和创新能力的高级应用性人才。
文学系
【汉语言文学专业（汉语言文学）
【培养目标】本专业培养能够适应21世纪需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的人才；培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有良好的写作能力、较高的外语水平以及一定信息技术操作技能，能在学校、机关、企事业单位从事实际工作的汉语言文学应用型专门人才。
汉语言文学专业（新闻传播方向）
【培养目标】本专业培养既具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，又具有新闻理论知识，掌握网络时代传播技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有较强的新闻意识和较高的写作能力，能从事编辑、记者等工作的德、智、体、美等方面全面发展的，能适应21世纪需要的新闻学应用型专门人才。
财政会计系
会计学（注册会计师）
【培养目标】培养适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，系统地掌握注册会计师及相关专业的基本知识和基本技能，熟悉与会计、审计相关的法律、法规和国际惯例，具有较强分析和解决实际问题能力的应用型、复合型高级会计专门人才。
会计学（财务管理）
【培养目标】培养具有现代企业财务管理理论，掌握财务管理理论与基本方法，掌握财务会计、财务管理、财务分析、项目评价、投资分析与决策等实践能力，具有一定的调查研究与分析、解决实际问题等具体运作能力，并能熟练地运用计算机进行财务管理的高级应用型专门人才。
信息工程系
自动化
【培养目标】本专业培养能适应社会主义现代化需要、系统掌握自动化的基本理论和基本技能，德、智、体全面发展，能在工业自动控制、检测与自动化装置、电子技术和信息系统等领域，从事研究、设计、制造、应用和开发，富有创新精神的宽口径应用型高级工程技术人才。
电气工程及其自动化
【培养目标】本专业培养能适应社会主义现代化需要、系统掌握电气工程及其自动化的基本理论和基本技能，德、智、体全面发展，富有创新意识和实践能力，能够在电力系统、自动控制、信息技术以及机电工程、楼宇自动化等相关领域，从事与本专业有关的系统运行、工程设计、试验分析、信息处理、研究开发、经营管理和教学科研等工作的宽口径应用型高级工程技术人才。
电子信息工程
【培养目标】本专业培养能适应社会主义现代化需要、系统掌握电子技术和信息系统的基本理论和基本技能，德、智、体全面发展，能够在国民经济各领域从事电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发，富有创新精神的宽口径应用型高级工程技术人才。
计算机科学与技术
【培养目标】本专业培养能适应社会主义现代化需要、系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能，德、智、体全面发展，能够从事计算机软、硬件开发、计算机网络及信息商务系统运行、维护和管理，富有创新精神的宽口径应用型高级工程技术人才。
信息管理与信息系统
【培养目标】本专业培养具备现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统科学思想、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等各种领域，从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级复合型人才。
网络工程（物联网）
【培养目标】本专业培养掌握电子技术、计算机网络技术、传感器技术、无线通信技术和系统集成技术等方面基本理论和技能，德、智、体全面发展，能够在物联网及其相关领域从事系统开发、运行、维护和管理，勤于实践、勇于创新的应用型高级技术人才。
经济管理系
市场营销
【培养目标】本专业培养适应21世纪经济与社会发展，德、智、体、美全面发展的市场营销专业方面的高级应用型人才。毕业生掌握经济学的基本理论、基础知识和市场营销方面的专业知识；了解当代市场营销的发展现状；熟悉市场营销的管理方法与操作技巧；具有对市场营销实践问题的分析、策划能力；具有较高的管理素质、外语水平和计算机操作能力。
市场营销（房地产开发与营销策划方向）
【培养目标】本专业培养适应21世纪社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展的房地产开发与营销策划方面的高级应用型人才。毕业生掌握市场营销基本理论、基本知识和房地产开发与营销策划的专业知识；熟悉国e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333339666666家有关房地产开发与营销策划方面的政策、法规；具有房地产开发与营销策划专业技能；具有较高管理素质、外语水平及计算机操作能力。
市场营销（金融产品营销及证券投资）
【培养目标】本专业培养适应21世纪社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展的金融产品营销及证券投资方面的高级应用型人才。毕业生掌握市场营销的基本理论、基本知识和金融产品营销及证券投资的专业知识；熟悉国家有关金融产品营销及证券投资方面的政策、法规；熟悉各种金融产品，熟悉证券投资业务；具有良好的综合素质、外语水平及计算机操作能力；具有创新精神以及证券投资分析操作能力。
市场营销（物流管理与策划）
【培养目标】本专业培养适应21世纪社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展的物流管理与策划方面的高级应用型人才。毕业生掌握经济学和管理学的基本原理、市场营销的基本理论和物流管理与策划方面的专业知识；了解当代市场营销的发展现状、现代物流技术、现代物流管理的方法与技巧；熟悉各种运输、仓储、配送业务与技术；具有物流方案策划、建设和运营能力；具有较高管理素质、外语水平和计算机操作能力。
国际经济与贸易
【培养目标】本专业培养适应21世纪社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展的国际经济与贸易专业方面的高级应用型人才。毕业生掌握经济学的基本原理、国际经济的基本理论和国际贸易方面的专业知识；了解当代国际经济贸易的发展现状与国际贸易规划、惯例；具有应对国际市场环境变化、适应国际化经营及外贸业务操作的能力；具有较高管理素质、外语水平和计算机操作能力。
国际经济与贸易(进出口报关)
【培养目标】本专业培养适应21世纪社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展的国际经济与贸易专业进出口报关方向的高级应用型人才。毕业生掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和进出口报关方面的专业知识；熟悉国际贸易和报关、报检有关的各种工作流程及全过程操作技术；具备外贸函电的常用写作、外贸单证的制作、一般商品的报关和报检的能力以及国际货代操作能力；具有较高管理素质、外语水平和计算机操作能力。
国际经济与贸易（国际金融）
【培养目标】本专业培养适应21世纪社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展的国际经济与贸易专业国际金融方向的高级应用型人才。毕业生掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和国际金融运作、金融市场的专业知识；熟悉国家有关国际金融方面的方针、政策及法规；了解当代国际金融市场的发展状况及国际金融运行规则；具有应对国际金融市场变化、运用现代科技手段，进行现代金融业务操作的能力；具有较高管理素质、外语水平及计算机操作能力。
国际经济与贸易（国际投资）
【培养目标】本专业培养适应21世纪社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展的国际经济与贸易专业国际投资方向的高级应用型人才。毕业生掌握国际经济与贸易的基本理论；熟悉国家有关国际投资的方针、政策和法规；具备处理固定资产投资、金融资产投资、国际投资、企业投资等方面的理论基础和熟练的业务技能；富有创新精神和扎实的实践能力；具有较高管理素质、外语水平和计算机操作能力。
外国语系
英语（口译）
【培养目标】培养具有英汉双语思维转换和交流的基本能力、掌握口译的基础理论技能及公众演讲的技巧、知识面广、能胜任涉外活动的各项翻译工作，从事商务、传媒、导游、文学、艺术、教育、科技、新闻、外事等方向的外向型口译专门人才。
英语（笔译）
【培养目标】培养掌握英汉双语笔译的基础理论和基本技能、掌握科技文体、新闻文体、公文文体、应用文文体、文艺体、政论体、商务文书和外贸函电等文体的翻译方法和技巧、熟悉我国外交、外事、法律、科技、文化、艺术等相关的知识、具有扎实的汉语知识和较好的写作能力的笔译专门人才。
英语（国际贸易）
【培养目标】培养具有娴熟的英语交流能力，系统掌握现代国际贸易专业基础理论知识和实际操作技能；通晓我国对外贸易方针政策、国际贸易规则和惯例的应用型翻译人才。
英语（商务英语）
【培养目标】培养具有培养具备良好英语听、说、读、写、译能力，掌握现代商务英语基础理论知识，熟悉国际贸易惯例和法规，具备较强的商务英语技能、较强的商务项目管理和商务策划和运作能力的应用型人才。
英语（英日双语）
【培养目标】培养具备较强英语、日语的综合运用，良好的英日双语翻译能力，能利用中、英、日三种语言胜任事业单位的文秘、翻译、外贸等工作，满足涉外事务发展需求的实用型、复合型的英日双语人才。
英语（英德双语）
【培养目标】培养具备较强英语、德语的综合运用，良好的英德双语翻译能力，能利用中、英、德三种语言胜任事业单位的文秘、翻译、外贸等工作，满足涉外事务发展需求的实用型、复合型的英德双语人才。
英语（英法双语）
【培养目标】培养具备较强英语、法语的综合运用，良好的英法双语翻译能力，能利用中、英、法三种语言胜任事业单位的文秘、翻译、外贸等工作，满足涉外事务发展需求的实用型、复合型的英法双语人才。 财政会计系　　现任系主任：王家兰　　系办公室：6 -101　　现有专业：会计学（本）、会计（专）、财务管理（专）、税务（专） 专业 层次 招生届别 会计学（注册会计师） 本科 09、10、11、12 会计学（财务管理） 本科 09、10、11 会计学（税务会计） 本科 12 税务（注册税务师） 专科 06、07、08 财务管理 本科 12 财务管理 专科 06、07、08 会计（涉外会计） 专科 06 会计（注册会计师） 专科 06、07、08、09 经济管理系　　现任系主任：邓田生　　地址：3-104　　现有专业：国际经济与贸易（本）、市场营销（本\专）、电子商务（专）、物流管理（专）、工商企业管理（专） 专业 层次 招生届别 国际经济与贸易 本科 06、07、08、09、10、11 国际经济与贸易（国际物流管理） 本科 09、10 国际经济与贸易（国际金融） 本科 10、11、12 国际经济与贸易（国际投资） 本科 11、12 国际经济与贸易（进出口报关） 本科 11、12 市场营销 本科 06、07、08、09、10、11、12 市场营销（物流） 本科 07、08 市场营销（物流管理与策划） 本科 11、12 市场营销（金融商品营销） 本科 08、09 市场营销（金融产品营销及证券投资） 本科 11、12 市场营销（房地产开发及营销策划） 本科 11、12 市场营销（网络营销） 本科 10 市场营销（连锁企业营销） 本科 10 国际经济与贸易 专科 06、07、08 电子商务（网络商务管理） 专科 06 电子商务（电子商务工程师） 专科 07、08 工商企业管理 专科 06、07、08、09 物流管理（报关与国际货运） 专科 06 旅游管理（酒店与酒店管理） 专科 06 物流管理 专科 07、08、09 旅游管理 专科 07 信息工程系　　现任系主任：李智恩　　系办公室:2-304　　现有专业：电子信息工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、自动化、网络工程、电气工程及其自动化 专业 层次 招生届别 电子信息工程 本科 06、07、08、09、10、11、12 计算机科学与技术 本科 06、07、08、10、11 信息管理与信息系统 本科 06、07、08、09、10、11 信息管理与信息系统　　（IT服务与营销） 本科 12 信息管理与信息系统　　（信息系统开发与管理） 本科 12 信息管理与信息系统　　（信息资源开发与管理） 本科 12 自动化 本科 07、08、09、10、11 网络工程 本科 07、08、09、12 网络工程（物联网） 本科 11 电气工程及其自动化 本科 08、09、10、11、12 计算机科学与技术（嵌入式系统） 本科 09 计算机科学与技术（电子商务） 本科 09 计算机科学与技术（软件开发） 本科 12 计算机应用技术（网络技术） 专科 06、07、08 计算机应用技术（信息与计算机） 专科 06 计算机应用技术（平面设计） 专科 06、07、08 外国语系　　现任系主任：郭本立　　系办公室：1-203　　现有专业：英语（本）、商务英语（本、专）、英语（翻译）（本）、英语（国际贸易）（本）、英语（外贸英语）（本）、英语（笔译）（本）、英语（口译）（本）、英语（英日双语）（本）、英语（英德双语）（本）、英语（英法双语）（本） 专业 层次 招生届别 英语（国际贸易） 本科 06、07、08、09、11 英语（国际商务管理） 本科 06、07、08 英语（翻译） 本科 06、07、08、09、10、12 英语（英语教育） 本科 07、08、12 英语（外事文秘） 本科 08 英语（英日双语） 本科 09、10、11、12 英语（口译） 本科 11 英语（笔译） 本科 11 英语（外贸英语） 本科 10 英语（商务英语） 本科 10、11、12 英语（英德双语） 本科 10、11、12 英语（英法双语） 本科 11、12 文秘（涉外文秘） 专科 06 应用德语 专科 06、07、08 应用韩语 专科 06、07、08 商务英语（外事翻译） 专科 06、07、08 商务英语（国际贸易） 专科 06、07、08 商务英语（商务文秘） 专科 06 商务英语（法律英语） 专科 06 商务英语（国际会展） 专科 07 商务英语 专科 09 旅游英语 专科 06 商务日语 专科 06、07、08 设计与传播系　　现任系主任：吴亦凡教授　　现任系副主任：刘在石副教授　　系办公室：11-203　　现有专业：艺术设计、动画、服装设计与工程 专业 层次 招生届别 汉语言文学（广播电视编导） 本科 12 艺术设计 本科 07、08、10、11 艺术设计（环境艺术设计） 本科 06、09、10、11、12 艺术设计（广告展示设计） 本科 06、09 艺术设计（公共艺术设计） 本科 09、12 艺术设计（展示艺术设计） 本科 10、11 艺术设计（城市园林景观设计） 本科 11、12 艺术设计（展示与广告设计） 本科 12 艺术设计（室内与家居设计） 本科 12 动画 本科 07、08、09、10、11、12 动画（数字媒体艺术） 本科 09、10、11、12 动画（动漫衍生产品设计） 本科 10、11 服装设计与工程 本科 07、08 服装设计与工程（服装设计） 本科 09、10、11、12 中文系　　现任系主任：陈军博士　　系办公室：19号楼209　　现有专业：汉语言文学 专业 层次 招生届别 汉语言文学 本科 07、08、09、10、11、12 汉语言文学（新闻传播） 本科 09、10、11 汉语言文学（新闻） 本科 12 基础课教育部（基础部不设专业，仅负责部分公共基础课程。）　　现任负责人:金秀贤(主任)地址：4号楼-110室
本科阶段教学课程：离散数学 、线性代数 、概率统计、中国近现代史纲要 、复变函数与积分变换 、马克思主义基本原理概论
专科阶段教学课程：体育、经济法 、运筹学 、民法学 、法律文书、经济数学、高等数学、国际商法、旅游法规、法律英语、形势与政策、思想道德修养与法律基础 、 思想和中国特色社会主义理论体系概论 学院教学设备比较完善，已建有完善的教学大楼、行政大楼、学生公寓、教工宿舍等校舍；现有高标准的专业实验室20间、语音室13间，大型多媒体教室21间；设有学术报告厅、电子阅览室、 计算机中心等功能齐全的教学设施，建有先进的校园宽带网络、广播电台、英语教学专用无线广播台等；图书馆现有藏书30余万册、电子图书50万册；还建有标准的田径运动场、篮球场、足球场和羽毛球场；学院后勤设施比较完善，学生公寓每间4-6人，每室配有电话、电脑上网专线接口；学生饭堂已通过省教育厅的达标评估验收，校内购物及日常消费简捷方便。
学院同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度，为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。

观点九、 国防科技大学有什么专业

针对观点九的第1条评论：

国防科技大学专业介绍 专业介绍： 飞行器系统与工程：该专业主要学习数学、力学、电子信息、航空宇航学以及飞行器空气动力学的基础理论、基本知识，掌握进行飞行器气动设计、性能估算、论证与分析的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事气动实验设计、数据采集与处理、气动特性计算、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 空间工程：该专业主要学习数学、力学、控制与信息技术方面的基础理论、基本知识，掌握进行空间任务分析与规划、卫星总体参数设计、总体论证与分析、获取应用卫星信息的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事空间任务分析与规划、卫星总体参数设计、总体论证与分析、卫星应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 应用化学：该专业主要学习应用化学及相应学科的基础理论、基本知识，掌握本专业所必需的化学及其实验的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事化学研究、生产试验、科技开发、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 应用物理学：该专业主要学习数学系列、基础物理学系列、理论物理学系列等专业基础课程以及与物质结构、信息、计算等相关的专业课程。通过系统的课程学习和严格的实践环节训练，使学员较全面的掌握本专业的基础知识、基本技能、基本方法和电子技术、计算机应用等方面的知识，具有在军事领域从事科学研究、科技开发、生产试验、高技术装备使用、维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 应用数学：该专业主要学习数学、物理的基础理论、基本知识，掌握相关的基本技能、方法和知识，接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素质、特别是应用数学建模解决实际问题的能力，具有在军事领域从事数学研究、教学、科技开发、生产试验、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 机械工程及其自动化：该专业主要学习机械工程领域的基础理论、基本知识，掌握机械设计、机械制造和机电一体化技术的e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333330363736基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事机械系统与装备的分析、设计、研制及综合应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 测控技术与仪器：该专业主要学习检测、计量、仪器设计与监控的基础理论、基本知识，掌握电子技术、计算机技术、信息处理技术在测控系统与仪器设计中应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事测控系统分析、设计与研制、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 自动化：该专业主要学习控制科学与工程学科的基础理论、基础知识，掌握将控制技术、电子技术与计算机及信息处理技术应用于控制系统分析设计的基本技能和方法，具有在军事领域从事控制系统分析、设计与研制、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 仿真工程：该专业主要学习自动控制与仿真工程的基础理论、基本知识，掌握电子技术、计算机技术以及信息处理技术等方面的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事仿真系统分析、设计与研制、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 电子工程：该专业主要学习电子电路、信号与系统、电磁场与电磁波技术、计算机技术以及雷达探测、精确制导、电子对抗和其它典型军事电子信息技术的基本理论、基础知识，掌握微波天线与电路、电子电路分析设计与实验、计算机应用、典型电子系统分析与研究的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事电子工程系统及微波工程应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 信息工程：该专业主要学习信号与信息处理、信息系统分析、计算机图形学、图像处理、信息安全的基础理论、基本知识，掌握电路设计、工程计算及实验、计算机应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事信息处理、信息系统设计、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 通信工程：该专业主要学习电子电路、信号与系统、电磁场与电磁波、计算机技术以及通信原理、通信网络、无线通信、信息安全等方面的基础理论、基本知识，掌握计算机软硬件、电路分析、设计、安装、调试与维护、通信系统分析、设计、应用所需的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事通信工程科研、教学和实际工程应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 指挥自动化工程：该专业主要学习综合电子信息系统、系统分析与集成和指挥控制的基础理论、基本知识，掌握计算机和电子通信的相关理论和知识，掌握评估、优化指挥自动化系统的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事指挥自动化系统的分析、设计、管理与集成、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 系统工程：该专业主要学习系统工程、运筹学、系统管理的基础理论、基本知识，掌握系统分析与建模、系统优化及其计算机应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事武器装备系统规划、论证、优化、评估、综合集成与综合保障、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 管理工程：该专业主要学习管理科学与工程的基础理论、基本知识，掌握管理学、运筹学、经济学、项目管理、信息管理等方面的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事装备管理、经济管理、项目管理、物流管理、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 计算机科学与技术：该专业主要学习计算机科学与技术的基础理论、基本知识，掌握计算机硬件、软件及应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事计算机系统的开发、维护与管理、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 网络工程：该专业主要学习计算机软硬件技术、网络通信技术等方面的基础理论、基本知识，掌握计算机与网络开发应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事计算机网络系统的分析、设计与应用开发、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 军用光电工程：该专业主要学习激光与光电子技术、光电信息技术、光电成像技术、计算机及应用和光学工程等方面的专门知识，掌握较强的光电工程实践能力，具有从事光电武器装备研制与开发应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 光信息科学与技术：该专业主要学习数学、物理学、光电技术、光信息技术、计算机技术、电子技术等方面的基础理论、基本知识，掌握本专业的基本技能、方法，具有在军事领域从事光信息科学与技术研究、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 外国语言文学：该专业主要学习英语语言、语言学、文学及相关人文和科技方面的基础理论、基本知识，掌握英语听、说、读、写、译的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事英语教学、翻译、科技情报研究、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 导弹工程：该专业主要学习数学、力学、控制与信息技术、飞行器空气动力学等方面的基础理论、基本知识，掌握进行导弹总体设计、导弹部队战术、弹体结构与强度、导弹结构原理等专业知识和导弹装配、检测、维护、故障诊断等专业技能、方法和相关知识，具有从事导弹及相关设备设计、分析、生产、试验、使用、维修以及训练组织和部队管理等工作的初步能力。 政治学：该专业主要学习人文社会科学、军队政治工作、军队管理学等方面学科的基础理论与基本知识，掌握军队政治、文化、宣传方面的专业知识和基本技能，具有从事军队政治、文化、宣传等组织管理、训练组织和部队管理等工作的初步能力。 地雷爆破与破障工程：该专业主要学习电子技术、爆炸力学、工程测量、军队指挥学、陆军战术学、军队管理学等方面学科的基础理论与基本知识，掌握爆破理论、地雷结构原理、起爆技术与引信技术、地雷爆破器材与军事爆破工程设计、工程兵战术等专业知识和地雷及爆破装备使用、维护等专业技能，具有对地雷、爆破装备器材和军事爆破工程进行分析论证、设计、研究及工程兵地雷爆破、组织训练和部队管理等工作的初步能力。 土木工程：该专业主要学习工程力学、土木工程、建筑材料、工程测量、军队指挥学、陆军战术学、军队管理学等方面学科的基础理论与基本知识，掌握工程机械、野战筑城、工程兵战术等专业知识和工事构筑、障碍物设置及相关装备器材使用维护等专业技能，具有军事土木工程结构设计、试验、施工及研究、组织训练、部队管理等工作的初步能力。 工程兵指挥（渡河）：该专业主要学习工程力学、江河测量、机械、军队指挥学、陆军战术学、军队管理学等方面学科的基础理论与基本知识，掌握渡河机械、军用桥梁、工程兵分队战术等专业知识和舟桥架设、渡河指挥及舟桥装备器材使用维护等专业技能，具有渡河、桥梁器材、内河船舶、道路桥梁工程设计研究和工程兵分队作战指挥、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

观点十、中国哪所大学的微机电系统专业（mems）最好？

针对观点十的第1条评论：

今天在网上看到一篇文章，把国内MEMS发展现状总结了一下。个人感觉他总结的比较全面，但是具体对不对，有没有参考价值，我就真不太知道了。

1、国内MEMS界的第一牛人当数复旦大学的鲍敏杭鲍老师。鲍老师做传感器做了十多年了，有深厚的理论基础和实际经验，目前是S&A和 JMM两本杂志的refree吧，不知道是不是JMEMS的refree。印象中记得好像当过MEMS conference的审委。复旦现在是国内压阻方面的大拿，出了很多压阻方面的人才。想想复旦的条件和他们做的成果，很是让人佩服。
　　 2、国内目前（MEMS）工艺条件最好的当数北大，尤其是深槽刻蚀技术，已经张大成老师摸的很透彻，是世界水平。但是别的就一般了。北大的几样法宝：深槽刻蚀机，双面光刻机，和一套键和设备。目前已经开发出国内很流行的两套体硅工艺和一套单层多晶硅的表面硅工艺。但是北大做MEMS比较晚，97年才开始做 MEMS。所以基础还比较薄弱，没有深厚的功底。北大目前在MEMS CAD方面也做了很多的工作，主要是973项目的任务。但是它的主要优势还是在加工工艺上。
　　3、清华做MEMS的有微所和精仪的两拨人，都做的不错。清华微所和东南大学是国内最早做MEMS的单位之二，所以基础比较雄厚。但是清华的硬件设施很好，所以也就能做出一些比较好的东西。象 Microphone发表在JMEMS上，据我所知那是大陆唯一一篇发表在JMEMS上的文章。清华的主要目标好像是系统集成方面，在这方面投入的精力比较多。虽然清华微所没有专门的mems工艺线，但是清华微所的IC工艺线就是国外的大学也羡慕不已。所以清华微所有深厚的根基，良好的设备，充足的人才，前途远大。至于清华精仪系，周兆英老师做的微泵也很厉害，发表在MEMS Conference上。另外精仪系在测试e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333330343864方面也很有一套。也属于很牛的级别。

补充一下，清华的高钟毓老师也是很牛的，这篇文章里面没有提。我的导师曾经带领我们去高老师那里参观过。高老师是一个很谦虚的人，我的论文评阅人就包括高老师。
　　4、上海冶金研究所和北大一样，都是MEMS方面的暴发户，尤其抱上了江公子这条粗腿，近来在国内要风有风，要雨有雨，很是让人嫉妒。目前该所在 MEMS方面发展飞快，也有一定的加工能力，测试也搞的不错。将来有可能成为国内MEMS的第一牛。因为有钱，就买的起设备，加上冶金所本来做IC的基础，和充足的人才，我估计他以后会很牛的。
　　5、交大从一开始就比较悲惨，选了LIGA做研究方向，注定了他的坎坷命运。我去过他们的实验室，条件不是很好。不过他们的陈笛老师还是想了很多办法，也做了很多事情。但是我不看好交大，我认为他们的LIGA做不下去，他们可能会向别的方面转移。
　　6、该说说东南了。东南大学是国内最早做MEMS的单位之一。想必大家都知道黄庆安老师的小黄书了，到目前为止还是国内最好的MEMS中文参考书。据说当年黄老师贴了1万元出版此书。不能不说黄老师是国内MEMS的先驱。但是东南大学没有资金，这也是东南一直也没有在MEMS方面发展的很壮大的原因。据说，东南现在把重点放到了不太耗资金的MEMS CAD方面。不能不说黄老师眼光独具。
　　7、说了东南，再说说西安交大。西安交大也有在做MEMS的，做的也比较早，但是一直也没有做起来。我只知道他们在压电方面做过一些不错的东西。
　　8、再说说别的学校。哈工大也在做MEMS，但是给我印象比较深的是他们在电化学腐蚀方面好像在国内比较领先，别的没有什么很深的印象。中科大也在做 MEMS，但是我对它一点也不了解。另外还有很多学校在做MEMS，北理工，北工大，华南理工等等，但是都不是很成气候。好像北理工在军事方面说话比较有份量。以前的电子工业部的几个所也在做MEMS，做的最好的就是13所，有一定的加工能力。比较有名的就是做的那个热对流式的加速度计，虽然没有什么新意，但是据说比加拿大做的好。也是目前为止好像国内MEMS器件里离市场最近的。另外，24所也在做集成式的电容器件，目前还没有令人鼓舞的消息，24所的优势在于他的电路优势。26所的压电研究是国内一流的。长春光机所也在做MEMS的一些东西，不过不是很清楚。中科院声学所和电子所也开始MEMS了，他们买了键和设备，而且电子所本来就有一个气体传感器的国家重点实验室，加上升学所在SAW方面的实力，他们在SAW传感器和超声喷墨打印头上会有所突破。他们好像还做场发射的东西，这个东西北理工和光机所都在做。
　　未来趋势：两大基地，上海和北京。上海冶金所是上海的加工基地，以此为依托，复旦，交大，东南会围绕上海冶金所做一些东西。北京也许会崛起两个MEMS工艺线，北大和清华。不过我觉得北大还是最有可能成为国内的MEMS foundry的。
　　将来的综合实力将是清华和冶金所最牛，北大的加工能力最牛，复旦的理论最牛，东南也是实力派。别的单位就要差一点了。将来国内的标准MEMS工艺肯定会有深槽刻蚀的一席之地，这也是国内工艺水平中唯一一个可以在世界上说说话得东西。
　　中国的一些公司和研究机构多年前便已开始MEMS技术研究并重视其巨大的市场。中国科学工作者在MEMS技术的研究和推广上也取得了相当大的成就。据有关资料介绍， "九五"期间，通过微齿轮、微泵、微电机、微马达、微型飞机和微型陀螺等研究，中国科学家提出和发展了由于尺度效应而产生的微机械学。他们发现：有的宏观脆性材料在纳米尺度时具有很强的塑性；流体在微管流动中，液体的表面张力和对管壁的附着力已不可忽略；在纳米加工及其表面质量分析中，必须考虑原子间的结合力及量子效应。中国科学家还创造性地发展了微细电火花加工、三维半导体加工和深层刻蚀（LIGA）等微细加工工艺，以及扫描遂道、原子力显微镜等纳米测量技术，部分成果已达到国际先进水平。此外，MEMS技术已开始在中国的社会生活中发挥作用，如微操作机器人已开始用于生物工程中的细胞分割、显微手术和生物芯片的制造工艺中；微传感器已经用于飞行器的加速度、压力等参数的实时测量；纳米薄膜润滑技术已用于"长征三号"火箭和计算机硬盘的制造工艺上。
　　MEMS技术的研究涉及微电子、材料、物理(力学及流体力学等）、化学、生物、机械学诸多学科领域。它的学科面也扩大到微尺度下的力、电、光、磁、声、原子、表面等物理学的各分支，乃至化学、生物、医学和仪器等各领域，学科交叉很强，研究难度较大。　　尽管MEMS技术有微电子技术支撑，但它必须进行微机械所特有的三维加工，而且要求与集成电路工艺兼容，要完全解决好这一问题也有一定的难度。此外， MEMS器件及系统的设计加工与传统的设计加工不同。传统的设计加工思路是从零件到装配最后到系统，是自下而上的方法。 MEMS系统是采用微电子和微机械加工技术将所有的零件、电路和系统在通盘考虑下几乎同时制造出来，零件和系统是紧密结合在一起的，是一种自上而下的方法。因此要采用新观念，站在系统高度来设计加工。由于这些困难的存在，研究人员及设计生产商都非常需要一个功能强大易于使用的MEMS计算机软件工具。

针对观点十的第2条评论：

北京大学微电子学研究院集成微纳系统研zhidao究所成立于1996年，多年来在王阳元院士的指导下，致力于微纳加工技术、微纳米器件和集成微纳系统研究。本研究所是“微米/纳米加工技术国家级重点实验专室”的重要组成部分。重点开展微纳技术的基础研究和应用基础研究。

相对非常专业，也很前沿。

另外还有南京航空航天大学也还属可以

针对观点十的第3条评论：

mems是一个和工艺线密切相关的专业，个人认为你学习此专业一定要选择有工艺线的单位去深造，这样将来你找工作就能很百快适应工作环境，偏重工艺并有条件的国内有北京大学、上海交大、上海微系统所，或者你直接考取相关研度究所的硕士，这样工作也一并搞定这样的单位有中电13所、西安618所、绵阳905所或者702所等，如果就想搞mems的应用可以考虑清华大学、中北大学、北内京理工大学、北航、南理工、东南大学、西交大、西工大等等，国内MEMS大学和科研机构比较多但产业还没有真正发展起来，选择这行请考虑考虑，但作为一容个新兴的行业，可以赌一下，几年后肯定能发展起来。

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《中国科学技术大学软件学院的专业介绍》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

版权声明：本文标题《中国科学技术大学软件学院的专业介绍》，网页地址（https://www.huane.net/zhidao/130053），素材来自互联网并不代表本网观点，如果本网转载的稿件涉及您的版权请发邮件至info@huane.net，我们将第一时间依照国家相关法律法规妥善处理。