美国本科选课 - 课堂小技巧分享 如何在国外大学选课和听课

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本文标题:美国本科选课 - 课堂小技巧分享 如何在国外大学选课和听课,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“美国本科选课 - 课堂小技巧分享 如何在国外大学选课和听课”相关的问题,为此环俄小编整理了《美国本科选课 - 课堂小技巧分享 如何在国外大学选课和听课》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

1. 课堂小技巧分享 如何在国外大学选课和听课

美国的高校和中国高校差异甚大,主要体现在办学理念,授学方法,考核方式等等方面。为了让大家对美国大学课程体系有所了解,我在下面对美国大学的选课,课堂和考核做一简单论述。 选课:在美国学生选课是完全取决于自己的,每个人根据自己的时间和情况选择课程。大学里没有统一的班级,也没有明确的年级,一般一个课堂上听课的学生可能来自各个年级。在选课时即使是必修课,你也可以自由选择修读的时间。也就是,学生只要学分符合专业计划的要求,选课的事情就完全是学生自己做主了;但选课自由不是没有限制的,首先,你选读的专业大纲限制了你的选课范围。学校和有关的系科规定某个专业的必修课程和公共基础课程。其次,你的选课要受到最高和最低学分数量的限制。其三,你的选课还有某些先决性限制,例如,没有通过大学某科的第一阶段课程就不能选择第二阶段的课程等。 所有学生必须自己关心选课的时间和地点,如果不留心,你很可能错过选课机会。更重要的是,许多受欢迎的课程还必须早点去注册,否则人数满了,你就无法选上了。只好等下一学期开课。而下一学期该课又不一定开设,即使开设,你也同样可能碰到选不上的危险。尽管选课是难的,但是由于报选课程都是电脑联网操作,操作确是非常容易的。 课堂:美国的大学课堂教学是提纲挈领式的,故进度很快,尽管有教学大纲,但没有固定课本,讲的具体内容因教师而已。对于英语尚未过关的留学生来说,跟上老师的讲课节奏不是一件易事;另外,美国的大学特别是那些以研究为中心的大学,它们的教员来自世界各地,尽管几乎所有的教员都具有很高的业务水平,但教员们的英语水平特别是英语口头表述能力和口音却大不相同,有时真是台上的教授讲得吃力,台下的学生听得难受,这时听不懂的就不仅仅是留学生了,美国本土的学生也听得稀里糊涂。 基础课往往是大课,教室里总是坐满了人,少则几十人,多则数百人,有时坐在后面的人既听不清也看不明,专业课就好多了,多为小班,十来人至几十人,秩序和气氛也较好。 考核:美国的大学考核不像人们传说的那么少,其实恰恰相反非常频,平均两,三周就来一次,且几乎每次考核的成绩都被记入总分;考核内容也不限于考试,报告、小论文、甚至口头发表等形式也常有,可谓形式多样,考核中对中国学生最为熟悉和最容易的应该是笔试了,而那些开卷考试,小论文,报告等对中国学生而言就不那么容易了。这些考核方式往往题目较大,需时较长,对知识面要求广,对表达形式要求新。在美国大学里有一句话叫做讲一(指课堂),学二(指课后),考三(指考核)。

2. 美国奥本大学本科能否选课

可以,美国大一新生需要提前查看所学专业规定的能够达成毕业标准的课程科目,做一份大学4年的初步课程安排计划。包括本专业的必修课、选修课,以及整个学校要求所有专业学生必须完成的其他总体课程要求(General Education Requirements)。
  比如,加州大学伯克利分校的本科经济学专业学生必须满足8门必修课、5门选修课才能顺利拿到本专业的毕业证书。那么在4年的8个学期当中,根据每个学期上4至7门课的进度,学生应该均衡地把这13门课分配到每个学期。

3. 美国大学选课有哪些类型

美国选专业,无所谓什么时候定,只要不是大三大四换来换去就可以。因为大一大二都是基础课general course.所有专业都必须要求你修这些基础课。这些课程包括必修的科学类(里面包括物理,化学,生物)数学类(微积分,代数),具体选什么,自己可以选择。还有包括电脑课,人文课,作文课都是基础课程。到了大三才开始修专业课的。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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