有关创新的名言警句
发布:2019-10-15 10:34:45 分类:问答精选 点击:8883 作者:环俄小编
有关创新的名言警句,一、有关创新的名言警句关于创新与实践的名言警句1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 —— 2.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 —— 3.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知 4.中国教育之通病
本文标题:有关创新的名言警句,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“有关创新的名言警句”相关的问题,为此环俄小编整理了《有关创新的名言警句》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!
一、有关创新的名言警句
1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——
2.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
——
3.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知
4.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
——陶行知
5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知
6.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知
7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦
8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦
9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。
——杨振宁
10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
——狄德罗
——托马斯·彼得斯
●致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。
——陈玉书
●同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。
——鲁迅
●人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
——蒙森
●想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。
——马克·吐温
●异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。
——巴乌斯托夫斯基
●对新的对象必须创出全新的概念。
——柏格森
●对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。
——卓别林
●光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。
——本田宗一郎
●只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。
——黄汉清
●非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。
——松下幸之助
●如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。
——约翰·D.洛克菲勒
●能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
——李政道
●企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。
——黄汉清
●保守是舒服的产物。
——高尔基
●在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。
——米丘林
●创新是科学房屋的生命力。
——阿西莫夫
●想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。
——爱因斯坦
●有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。
——廷德尔
●作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。
——费尔马
●在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
——爱因斯坦
●我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
——爱因斯坦
●独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
——贝弗里奇
●科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
——爱因斯坦
●既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。
——鲁迅
●科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
——郭沫若
●科学到了最后阶段,便遇上了想象。
——雨果
●有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。
——列宁
●若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
——爱因斯坦
●科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。
——李四光
●我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。
——李四光
●一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。
——李四光
●……蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。
——培根
●在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。
——达尔文
●在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。
——巴甫洛夫
●一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
——李政道
●一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。
——司汤达
●聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。
——歌德
●大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。
——赫胥黎
●如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
——高尔基
●我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。
——斯迈尔斯
●发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。
——陀思妥耶夫斯基
●遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。
——朱清时
●要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。
——王业宁
●凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。
——吴有训
●如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。
——萨特
●自以为是乃是我们天生而原始的弊病。
——蒙田
●人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。
——列斯科夫
●不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。
——谈镐生
●凡事力争最好的可能性,但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。
——王世真
●敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。
——宋叔和
●正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。
——陈国达
●任何研究创新都会碰到冲破传统阻力的问题。
——王鸿祯
●任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。
——王鸿祯
●敢于走前人没有走过的路的拓荒者,永远是不朽的。
——武者小路实笃
●现在一切美好的事物,无一不是创新的结果。
——穆勒
●科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。
——李四光
●创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。
——李可染
●学术研究贵在求真、求新、求深,而求新又是基本目标。
——杜鹏程
●独创有两方面:一是形式的新颖,一是个人人格的化入。
——金克木
●有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
——陶行知
●与众不同,这也是一种时髦,一种社会前进的积极因素。
——陈祖芬
●独特实际上是对平常的突破,意味着一种求新的生命力。
——素素
●标新立异的目标无非是为了开拓。
——王蒙
●开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。
——康有为
●道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。
——徐悲鸿
●掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。
——
●由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路,由于有所区别,人类才会有发展。
——王蒙
●大凡新命之诞生,新运之创造,必经一番苦痛为之代价。
——
●与其被淘汰,不如自我更新。
——周颖南
●创新是一个民族进步的灵魂,是因为兴旺发达的不竭动力。
——
●一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美
国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。
知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。
创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。
创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示,学完一轮创造课程后,学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
人之可贵在于能创造性地思维。
新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。
知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新
创意,就是培养创造性思考所需的态度。
人生最高之理想,在求达于真理。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。
应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。
模仿使人成为奴才。
目前,尚无人以模仿而变成伟大的人。
即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
——托马斯·彼得斯
●致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。
——陈玉书
●同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。
——鲁迅
●人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
——蒙森
●想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。
——马克·吐温
●异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。
——巴乌斯托夫斯基
●对新的对象必须创出全新的概念。
——柏格森
●对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。
——卓别林
●光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。
——本田宗一郎
●只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。
——黄汉清
●非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。
——松下幸之助
●如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。
——约翰·D.洛克菲勒
●能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
——李政道
●企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。
——黄汉清
●保守是舒服的产物。
——高尔基
●在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。
——米丘林
●创新是科学房屋的生命力。
——阿西莫夫
●想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。
——爱因斯坦
●有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。
——廷德尔
●作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。
——费尔马
●在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
——爱因斯坦
●我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
——爱因斯坦
●独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
——贝弗里奇
●科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
——爱因斯坦
●既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。
——鲁迅
●科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
——郭沫若
●科学到了最后阶段,便遇上了想象。
——雨果
●有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。
——列宁
●若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
——爱因斯坦
●科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。
——李四光
●我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。
——李四光
●一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。
——李四光
●……蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。
——培根
●在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。
——达尔文
●在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。
——巴甫洛夫
●一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
——李政道
●一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。
——司汤达
●聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。
——歌德
●大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。
——赫胥黎
●如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
——高尔基
●我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。
——斯迈尔斯
●发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。
——陀思妥耶夫斯基
●遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。
——朱清时
●要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。
——王业宁
●凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。
——吴有训
●如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。
——萨特
●自以为是乃是我们天生而原始的弊病。
——蒙田
●人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。
——列斯科夫
●不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。
——谈镐生
●凡事力争最好的可能性,但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。
——王世真
●敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。
——宋叔和
●正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。
——陈国达
●任何研究创新都会碰到冲破传统阻力的问题。
——王鸿祯
●任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。
——王鸿祯
●敢于走前人没有走过的路的拓荒者,永远是不朽的。
——武者小路实笃
●现在一切美好的事物,无一不是创新的结果。
——穆勒
●科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。
——李四光
●创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。
——李可染
●学术研究贵在求真、求新、求深,而求新又是基本目标。
——杜鹏程
●独创有两方面:一是形式的新颖,一是个人人格的化入。
——金克木
●有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
——陶行知
●与众不同,这也是一种时髦,一种社会前进的积极因素。
——陈祖芬
●独特实际上是对平常的突破,意味着一种求新的生命力。
——素素
●标新立异的目标无非是为了开拓。
——王蒙
●开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。
——康有为
●道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。
——徐悲鸿
●掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。
——
●由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路,由于有所区别,人类才会有发展。
——王蒙
●大凡新命之诞生,新运之创造,必经一番苦痛为之代价。
——
●与其被淘汰,不如自我更新。
——周颖南
●创新是一个民族进步的灵魂,是因为兴旺发达的不竭动力。
——
●一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。
2.现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。——[德]穆勒
3.有人认为,只有诗人才需要幻想,这是没有理由的。这是愚蠢的偏见!甚至在科学上也是需要幻想的,没有它就不能发明微积分。——[俄]列宁
4.生活的意义在于创造,而创造是独立自在,没有止境的!——[苏联]高尔基
5.所谓创造的能力,就是经过深思的模仿。——[法]伏尔泰
6.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——[法]狄德罗
7.已经创造出来的东西比起有待创造的的东西来说,是微不足道的。——[法]雨果
8.企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清
9.生命的第一个行动就是创造。——[法]罗曼•罗兰
10.在我们的创造过程中,我们生活在我们自我之中,世界越来越变成我们自己选择的世界;它随着我们的运动而运动,依据我们的转向提供给我们道路。——[印度]泰戈尔
11.希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。——[印度]泰戈尔
12.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ——[美]爱因斯坦
13.如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。 ——约翰 洛克菲勒
14.距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯
15.我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦
16.有些人仿佛自己创造自己,在逆境中崛起,在无数阻碍中孤独然而却是不可抗拒地开辟自己的道路。——[美]华盛顿•欧文
17.创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
18.在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛
19.要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
20.凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
二、谁能翻译下面的俄语
我国现代文学家司马光,以一个圆木头做枕头,用来惊醒自己,起来继承写作,还给它取名为"警枕".俄国知名诗人马雅可夫斯基,为使自己不睡得太暂,常用块大劈柴作枕头.发现家爱迪生工作起来经常几天几夜不睡觉,其实困倦了,就把桌上的书籍垒起来当枕头.
凿壁偷光取映月读书
西汉学者匡衡穷而佳教.夜晚无灯,为了能借邻野的烛光读书,他正在墙壁上凿了个洞.南全时的江泌家景清贫,白昼做鞋,晚上能力抽空进修.面不止灯,他便拿书登上屋底,借着月光读书.
不能歧视负诵
背诵是一种主要的学习方式.中国历来有"专闻强识"的治学之说.梁开超为先生讲授七千余字的《乱安策》,且道且负,并不瞅书.鲁迅教师为了背诵一篇文章,不只朗诵,而且动手缮写一遍,以彼加深印象.
一生才三天
好国夏威夷岛上先生们上课时,总要先背诵一段祷告词:一个人的一生只有三天:今天、今天和明天.今天已经由去永不复往.今天和你在一起,但很速也会过来.明天就要到来,也会消失.抓紧时间,一生只有三天.
《明日歌》与《本日歌》
明代钱福写了一则《明日歌》,内容为:明日复明日,指引他们正在发展取提高之间做出挑选.,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎.众人都被明日乏,明日无限老将至.朝晨滚滚水西淌,今古悠悠日西坠.百年明日能几何?请臣听我《明日歌》.
明代白嘉又写了一则《今日歌》,内容为:今日复今日,今日何其少!本日又不为,彼事何时了?人生百年几本日,今日不为实惋惜.若行姑待亮晨至,亮朝又有明晨事.为臣谈赋《今日诗》,尽力请自今日初.
成绩是用时光换来的
司马迁写《史忘》花了18年;右念写《三皆赋》花了10年:李时珍写《原草目纲》花了30年;哥白僧写《论天体的活动》花了30年;达我白写《物类来源》花了22年:弥我顿写《失乐园》花了21年:巨大的马克念写《资原论》整整花了40年的工夫.
滴水穿石
一滴从岩石滴下来的水看来是微乎其微的,但是天长日久地滴,却能形成奇迹.桂林的岩穴中有不少长如石柱、蔚为奇迹的石钟乳,就是岩石滴水的露有物历数万年的积聚而构成的.
会走路的"乌板"
物理学家安培一天薄暮在街上漫步,突然他脑子里斟酌到一个标题,就向前面一块"黑板"走去,随手从口袋里取出粉笔头,在"黑板"演出算起来.可是,"黑板"一下子移动了处所,而安培的演算题还没有做完,他不知不觉地跟随在"黑板"的前面盘算."黑板"越走越快,安培感到追不上了,这时候他看见街上的 人都朝他哈哈大笑,他才发明那块会走动的"黑板"本来是一辆玄色的马车车厢的反面.
牛顿忘却吃饭
英国大物理学家牛顿有一次请友友来家里吃饭,饭菜做好了,可朋友还没到,他就进试验室收视反听地做试验去了.朋朋来后觅不着牛顿,因急于上班,就独个儿把饭菜吃了,并把吃剩的鸡骨头放在盒子里,然后走了.薄暮时,牛顿做完真验,筹备吃饭.但当他看见盒子里的鸡骨头时,显出豁然开朗的样子,哈哈大笑地说:"我以为自己还没吃饭呢,本来早就吃过了."
文章不厌百回改
古今中外,粗于改动自人文章的人是良多的.曹雪芹写《白楼梦》"批阅十载,增删五次".托尔斯泰写《战役与和平》,曾重复修正七次.马克念宁可把自己的手稿焚掉,也不愿把已经加农的著作遗留于身后.福楼拜是19世纪法国批判隐真主义作家.一天,莫泊桑带着一篇新作去讨教福楼拜,看睹福楼拜桌上每页文稿都只 写一行,其他九止都是空缺,很是不解.福楼拜笑了笑说:"这是我的习性,一张十行的稿纸,只写一行,其他九行是留着建改用的."
尊师重道
北宋杨时敬慕程颐的学问,到洛阳拜程颐为师.当他到程颐野中请教时,程颐正静立睡觉.杨时求学心切,又不敢轰动教师,即肃立门外等待.事先大雪纷飞,冷气逼人.待程颐一觉悟来,雪已下了一尺深了.当时,人们就用"尊师重道"来比方学子毕恭毕敬就学师门.
数典忘祖
燕国有个人听说赵国人走路姿态很好看,就来到赵国首都邯郸学走路.解果,他赵人走路的姿态没学会,连本来的走法也忘了,只好爬着回去.这个故事比方盲纲模拟,成果把自己固有的本事、特点也拾了.
王羲之甘练书法
我国晋代大书法家王羲之,耐劳训练书法.相传他在绍兴兰亭"临池学书",甘练了20年.因为他常常在池里洗笔刷砚,竟把池里的水染乌了.有一次,他的儿子王献之问他写字的窍门,他指着家里的十八心水缸说:"你把这十八口缸里的水写完,就晓得写字的窍门了."王献之真的把十八心缸水写完了,因真也成为了大书法家.
梁开超的读书法
其一,读书要分专粗和博览两类.一面要养成读书心细的习气,一面要养成读书眼速的习性.心不细则毫无所得,即是白读,眼不速则时间不够用,不能专与材料.其二,有些书要熟读成诵,如有价值的文学作品和有益身心的格言.其三,要做读书笔记.因为好忘性不如烂笔头.
要器重议论
我邦现代教者是非常器重取本人密切的冤家议论学问的.陶流亮《移居》诗中便有"奇文同观赏,疑义相与析"的话,张籍在《祭退之》一诗中也道到他与韩愈在一同时"披贫古今事,事事相酌质"的情景.而晋代的孙盛和殷净两人有一次为了议论一答题,竟至于连吃饭也忘了,致使"食寒而复温者数四".
牛顿对苹果降地的思考
有一天,牛顿漫步时,一个熟透了的苹果从树上掉下来,正好挨在他头上.这件很平凡的事惹起了牛顿深深的思考.他想:苹果为什么必定要向地下掉呢?为什么不飞向地面和别的处所呢?他推想地心有一种呼引力,又推想这种呼引力对任何物资都具有.他通过研讨,降出了盘算引力大小的公式,发明了"万有引力订律".
越王勾践坐薪尝胆
年龄时,吴国和越国世代为恩.有次越军大败,越王勾践背吴国乞降,并允许了吴王的刻薄请求:越王去吴国伺候吴I.勾
践来到吴国,粗心大意地伺候吴王,三年后才被开释回国.为雪此大恨,他耐劳自励,锤炼斗志,睡的是柴草,饭前睡前都要尝一尝苦胆,还制订了一系列的复国规划.不出十年,越国末于强盛起来,一举亡掉了吴国.
杨震"四知"羞王稀
范晔《后汉书》记录:杨震由荆州刺史迁东莱太守,就任时道经昌邑.昌邑县令是杨震举荐的荆州茂才王密.为报推荐之仇,王密晚上前去驿馆拜会杨震,并贡献黄金十金.杨震连连晃手谢绝.王稀认为他怕人看见,有损名望,即说:"暮夜无知者."杨震愤然道:"天知,地知,你知,我知,何谓无知?"把黄金抛给王密,王密惭愧而退.
100万与1000亿
某次读报,对两个数字念念不忘:一是我国如今每年有100万失学儿童:一是我国公款吃喝、旅逛消耗立1000亿,假使均匀分摊在100万孩子身上,每个孩子得到的将是一个地理数字.可他们却其实接不出每年几百元的学纯省.有如斯之多的"守财奴"大张着血盆大口,一顿饭就吃去几十个孩子一年的膏火,让人怎不"愁天".
地球环境片面好转
1996年,结合国环境署发表题为《采用行动:你和你的社区的环境指南》的呈文.讲演指出,南极香氧空泛正以每年一个美国陆空中积的快度增大,使空中紫外线辐射加强,皮肤癌发病率上升:空气量量严峻降落,全球有1亿多人口生活在空气混浊的乡村中:温室气体过度开释形成全球气象变温,美国的温室气体排放质居世界之首;12%的哺乳植物和11%的鸟类接近亡续,每24小时有150和200种生物物种从地球上消逝:12亿人口生活在缺水的乡市,14亿人口的生活环境中缺少生活污水排放安装;每年全球地表泥土流失200亿吨;化学宰虫剂使用量超过279万吨:全球40多种鱼类因逮捞过度而接近毁灭:全球森林以每年460万公顷的快度消散.
1700 目前世界上仅存活有1700头南极蓝鲸.在人类开端大范围逮宰运动之前,它的种群数量是23.97j-只.
544公斤 把你家中的电暖水器水温从60摄氏度调到48.8摄氏度,每年可以少向大气中排放544斤二氧化碳.
435 一项最新调查讲演指出,齐球同有435种两栖类植物种群数量在急剧降落中.
谦逊
[实人实言]
虚心是从知不脚而来的. (华罗庚)
不管什么时候也不要以为自己已经知道了一切.不论人家对你们评价多么高,你们总要有勇气对自己说:"我是个毫无所知的人." (巴甫洛夫)
短少谦虚就是缺乏见识. (富兰克林)
智慧是宝石,假如用谦逊镶边,就会愈加灿烂予目. (高尔基)
[警句解读]
三人止,必有我师焉.
语出《论语.述而》.意为:几个人在一同行道,其中必定有人能够该人的教师.劝诫人们应该虚口进修他人的优点,来补充本人的欠处.
谦招损,满受害.
语出《尚书.大禹谟》.意为:自豪骄傲就会招来丧失,谦虚虚心才会得到利益.提示我们要成绩一番事业,必需狂妄自大,切莫自高自大.
[现实论据]
白居易虚心讨教
相传人邦唐晨有名诗人白居易,每该作佳了一首诗,老是先思给牧童或者老夫人听,然后再重复改动,直到他们听了拍手称好,才算订稿.像白居易这样一位知名的诗人,并没有因牧童和村落夫的无知而歧视他们,由于他理解实正的白教做品,必需失掉己官的供认,所以他虚口请教于群众群众,那才使他的诗通俗易懂,为先人传诵.
克雷洛妇是俄国18世纪巨大的寓言作家,他的寓言写得既多又好.有一次,他的一位冤家夸赞说:"你的书写得真好,一版销完又印一版,比谁的都印得多."克雷洛夫却这样回问:"不,不是我的书写得好,是由于我的书是给孩子们读的,谁都知讲,孩子们是轻易弄坏书的,所以版次多一些."
学问
[名己实行]
没有任何力气比知识强盛,用知识威严装起来的人是不可克服的.(高尔基)
生涯的全体意义在于无限天摸索尚已晓得的西西,在于不时地增添更多的知识. (右推)
具有丰盛学问和经验的人,比只要一种知识和经验的人更轻易发生新的联念和独到的看法. (泰勒)
[警句解读]
吾生也有涯,而知也无涯.
语出《庄子.摄生主》.意为:己性命是有限的,而学问是出有尽头的.
知不务多,必审其所知.
语出《孔子家语.五仪解》.意为:控制知识无需求多,但一定要审察自己所学的知识能否准确.
[现实论据]苏东坡的过错 某日,苏东坡去其师王安石府上访问,王安石却去了朝中.苏东坡见桌上搁有一首王已完成的《咏菊》诗:"昨夜西威严过园林,吹降黄花满地金."他读了很不认为然,于是援笔续道:"黄花不似春花落,说与诗人细心听."后诗人被贬黄州时,一次与朋友夜间赏菊,正撞上秋威严乍起,只见菊花花瓣纷纭落地,确像谦地展金,苏东坡初知自己的博古通今.
《白楼梦》mm"百科全书" 古典名著(白楼梦》中,触及的知识有政乱、经济、军事、医学、心思学、音乐、诗词、历史、地舆、修建、园林、习俗、烹调等,因此被人们称为"百科齐书".由此可见曹雪芹的知识里之狭.
妒忌
妒忌对妒忌者之为利,如同铁锈之于铁.mm迪安吉祥斯
孤单的花儿,不要妒忌繁稀的刺儿.mm泰戈我
妒忌我的人在不知不觉中颂扬了我.mm纪伯伦
[寓言故事]
山羊取驴:有个人饲养着山羊和驴子.主人老是给驴子喂充分的饲料,妒忌心很沉的山羊即对于驴子说,您一会儿要推磨,一会儿又要驮繁重的货物,非常辛劳,不如装病,摔倒在天上, 便能够失掉歇息.驴于听自了山羊的奉劝,摔得体无完肤.主人请来医生,为他医治.医生说要将山羊的心肺熬汤作药给驴子喝,才可以治好.于是,主人立即宰掉山羊往为驴子乱病.这故事是说,但凡谋划做好的人,将自食其因,出有好下场.mm《伊索寓行》
[{圣经)故事]
该隐和亚伯都是亚当和夏娃所生,是一对亲弟弟.他们都献祭物给上帝.上帝看中了亚伯所献的祭物,而没有交纳该隐所献的礼物.该隐怪他的弟弟,先是气得睡不着觉,吃不下饭.后来,他痛快不和弟弟亚伯说话.直到有一天,妒火中焚的该隐竟把亲弟弟亚伯勾引到田里杀戮了.他自己从此也遭到上帝的惩办,不得不离家出走,过着遁亡的生活.
[迷信数据]
心思学家的察看研讨证实,嫉妒心强烈的人易患,心脏病,而且死亡率也高;而妒忌心较少的人群,心脏病的发病率和死亡率只有前者的1/3m1/2.此外,如头痛、胃痛、高血压等病症.易产生于嫉妒心强的人,并且药物的医治后果也较差.
惜时
[诗词名句]
盛年不再来,一日难再晨;及时当自励,岁月不待人. (陶渊明)
三更灯火五更鸡,恰是男儿立志时.黑收不知懒学早,白首方悔读书迟. (颜真卿)
几事,历来急;天地转,光阴迫.一万年太暂,只争朝夕. ( )
逝者如此妇,不舍日夜,:
语出《论语.子罕》.意为:时光就像淌水一样呀,昼夜不停地淌去:、
圣人不贱尺之璧,而沉寸之阴,时罕见而易失也.
语出《淮南子.说林力,I》.意为:圣人不以盈尺的璧玉为贱,而珍惜一寸的光阴,这是因为时间难以失掉却轻易失去;;
[现实论据]
一日分作"三天"用
俄国有名地量学家奥勃鲁契妇把每个农作日分红"三天":"第一天"从早朝到下昼两点,这段光阴用以做最主要的工作;"第二天"从下战书两点到晚上六面,做比拟紧张的工作;"第三天"是晚上六点到十两点,重要用以读书或者必要的运动.他说,这样就即是把性命延伸了两倍.
说话只要五分钟
反动义士邓中夏在北京大学读书时,极为珍惜时间.事先,有些人常常来觅邓中夏天南海北地胡扯,不得已,他便写了一张"五分钟说话"的纸条,揭在书桌上以为提示,解果不只自己博得了可贵的时间,而月-也学育了喜欢闲谈的人.
智慧故事
1、河边的苹果
一位老和尚,他身边靠拢着一助忠诚的弟子.这一天,他吩咐弟子每人去南山挨一担柴回来.兄子们渐渐行至离山不遥的河边,人人呆若木鸡.只见洪水从山上奔泻而下,不管如何也戚想渡河打柴了.无过而往,弟子们都有些无精打采,惟唯一个小和尚与师傅安然绝对.师傅问其故,小和尚从怀中取出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就随手把树上惟一的一个苹果摘来了.当时,这位小和尚成了师傅的衣钵传人.
世上有行不完的道,也有功不了的河.过不了的河掉头而归,也是一种智慧.但真正的智慧还要在河边做一件事情:搁飞思惟的鹞子,摘下一个"苹因".历览古今,抱订这样一种生涯信心的人,终极皆完成了人生的突围和超出.良多人只盯着飞跃的河水忧愁,而瞅不到河边的苹果树.
2、胜利
贝尔缴是法国知名的作家,一生创作了大批的小说和剧本,在法国影剧史上据有特殊的位置.有一次,法国一家报纸入止了一次有罚智力比赛,其中有这样一个标题: 假如法国最大的专物馆卢浮宫失火了,情形只容许挽救出一幅画,你会抢哪一幅? 成果在当报收到的不计其数回问中,贝尔缴的谜底取得了当题的最好谜底.他的答复是:"我抢离出心最近的那幅绘."
胜利的最好目的不是最有价值的那个,而是最有能够完成那个.
3、林肯做为好国总统,他对政友的立场惹起了一位民员的不谦.他批驳林肯不应当试图和那些人做冤家,而当当毁灭他们."当他们变成我的友朋时,"林肯十分平和地说,"岂非我不是在消亡我的朋友吗?"
惋惜的是,这世界上大多的人只知道从肉体上毁灭朋友.
4、那是处地势险峻的峡谷,涧顶飞跃着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间,当作桥.山势的高耸,涧水的轰叫,越收衬托出桥的风险与粗陋,常常有行人失脚葬身涧顶,尸骨难寻.这天,一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个耳聪目明的健全人.铁索桥是必需攀附了,路已至此决无退路.四个人一个交一个地捉住铁索,腾空行进.盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了,另一个则涨下铁索桥,新开传奇私服,丧了命.岂非耳聪目明的人还不如盲人、聋人?盲人说:"我眼睛看不见,不知山高桥桥险,能够平心静气地攀索."聋人说:"我的耳朵听不见,不闻足下怒吼咆哮,胆怯绝对减少许多"过桥的健全人说:"我过我的桥,险峰与我何做?急流与我何做?只要注意降足牢固就够了."
良多的时分,胜利便像攀附铁索桥,失利的缘由,不是由于力气的单薄,不是由于智商的低下,而是被四周的声势吓立了胆.不为外物所动,专注您的目的,不管威严动、帘动,只需口不动.
5、石油大王洛克菲勒的孩子生性少疑.有一天女子俩在贮躲室整理西西,父亲让孩子爬上一个高高的架子,孩子道:
"我上去了,您把梯子抽走,我就下不来了."
父亲说:"搁心吧,儿子,置信我."孩子爬上去,洛克菲勒把梯子抽走了.
儿子说:"您为什么骗我?"
女亲说:"我要让你记住,一切要靠自己,不要指看任何许诺.自己跳下来吧.hr
不愧是洛克菲勒的儿子,孩子踌躇再三,闭着眼,流着泪去下一跃,带着一肚子的冤枉、愤懑和冤仇.洛克菲勒张开双臂把孩子稳稳地接在怀里.孩子诧异地睁开眼睛.
父亲抚摩着儿子温软的头收,柔声说:"我要让你记住,这世上假如连女亲都不能相疑,还能置信谁呢?
独立和爱的闭系,很微妙,也很实在.
6、有一家出产牙膏的公司,新手创业要注意什么?,很蒙消耗者的喜爱,每年的增加率都在10%到20%,可是到了第11年,企业事迹开端停止下来.公司经理召启高等会议,切磋对策.会上,总裁承诺,谁能念出解决措施,沉罚10万元.有位年青经理站止来,递给总裁一张字条,总裁
看完,立即签了一张10万元的支票给他.
那张字条上只写了一句话:将牙膏管启齿扩展1毫米.
消耗者天天早朝习性挤出同样长度的牙膏,假如启齿增大,那么天天牙膏的花费质也必将大幅度增添.
公司立刻转变包装,第两年,公司的营业额增长了32%.
实在只要你把心径增添一毫米,你就会看到生涯中任何变化都有它积极的一里,充斥了机会和挑衅.
7、 浑代京乡有一位大官,特殊会阿谀人,一次因为种种缘由出外仕进,临走之前,去拜别老师,老师劝诫到:"在外边仕进也不轻易,一切事必须粗心大意."这位大官很自负地说:"我筹备了一百底高帽,遇人便送一个,应当不会有不高兴的事."老师听了,大怒道:"我辈都是刚刚直之人,何必那样做!"大官忙说:"天下像老师这样不敬爱高帽的人能有几个?"老师点摇头说:"你的话也不是没有道理."大官辞别老师,出门对人说:"我预备的一百顶高帽,如今剩下九十九底了."
有时分,我们认为自己讨厌恭维,实践上,我们只是厌恶恭维的方法而已.因为,人道中有一种接收讴歌的虚荣.
8、一天,一位将军正在用餐,吃到一半时,一个侍者说:"啊,将军hh"
将军盯着他说:"我在吃饭或者道话时,你不应当说话."酒保默不作声.几分钟后,将军问酒保:"唔,你方才想对我说什么?"
酒保低下头,说:"晚了,将军,太晚了."
"你说什么晚了?产生了什么事呢?"
"是的,将军,已经晚了,您的色推里有一条小虫,您已经把它吃下去了"
失利的人有两种:一种是不听凭何人的话,新开传奇私服,另一种是任何人的话都听.
9、老师在乌板上挂了一张"绘",白纸中画了一个玄色圆面."您们望睹了什么?"教师答.齐班先生一同答复:"一个斑点."
老师说:"只说对了极少一局部,画中最大的部门是l空缺r."
只见小,不见大,就会约束我们的思考力.不计其数的人不能突立自己,缘由正在这里.这个斑点恰似人的毛病.盯住自己的毛病不放,你会成为一个自大而怯懦的人;盯住他人的缺陷不放,你则会失逝世界上一切的友朋.
10、有位年青的国王登基,为了管理佳本人的王邦,他决计学习天下的智慧.为彼他征召海内的智者,命令他们把一切的智慧书搜索来,求他浏览进修.5年过来了,智者们辛劳赶归来了,身后的骆驼队负着5000原智慧宝典.国王一望头皆大了,这么少书如何往瞅啊,就命令智者们来粗简稀释.
5年过来了,智者们求见,身后的骆驼队背回来500本书,国王仍嫌太多.又是5年光阴,智者们带回来50本巨著.这时的国王已被各种问题搞得愈加心烦气躁,也等候得更不耐心,仍是觉着多.
又功了几年光阴,当智者们把辛辛劳甘稀释成的一本书供献到国王背后时,他早已没兴致看这本书了,也没时光去理论这些智慧了.海内问题丛生,国外朋友不时进侵,自人也百病缠身,任何智慧能够都解决不了他的问题了.
只需尽力来做,事情就不嫌少,而且就会有收成.只需挑选了等,就会什么也来不及做.
11、威廉如今是《纽约时报》的一位有名忘者.他总津津有味地述说他是怎样觅到第一份农做的.事先,他紧张兮兮地等在办公室门外,申请资料已经送入往了.
一会儿门启了,一个小人员进去:
"主任要看您的手刺."
威廉历来就没有筹备过什么手刺,心血来潮,他拿出一副扑克抽出一张黑桃A说:"给他这个."半小时后,威廉被录与了,黑桃A真是一张好牌.
机会是成过不可缺乏的前提.而当机遇降临的时候,我们能否能应用自己聪慧的脑筋去掌握住呢?
12有一个罪犯,因作奸犯科,而被法民判处了死刑.罪犯听到判决后,大声喊冤,他愤慨地咆哮:"我不服气!这太不公正了!我从小是个被人遗取的孤儿,市场根基扎实稳固牛市走向,在穷官窟里长大,老师、同窗都瞧不起我,没有人愿意交缴我,才逼得我走上死路!老天太不公道了,我不服气!我死不瞑目!"
法官听了,要罪犯静下来,并放起头来看着他;法民以镇静的口气说:"我也是个孤儿,我小时候也是在穷官窟中长大的!"
有人在逆境中倒下,有人在逆境中奋起.成为什么样的人,要害在于自己挑选什么样的途径,确立什么样的人生纲本.
13、过去,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画.画毕,他拿到市场上去铺出.画旁放了一支笔,并附上阐明:每一位欣赏者,假如以为此画有短好之笔,均可在画中着记号.晚上,画家取回了画,发明整个画面都涂满了记号mm没有一笔一划不被指责.画家十分不快,对这次尝试深感扫兴.
画野决议换一类方式来尝尝.他又摹了一张同样的画拿到市场上铺出.可那次,他请求欣赏者将其最为观赏的妙笔本上记号.该画家再与归绘时, 画里又被涂遍了忘号mm一切曾被指责的笔划,往常却换上了讴歌的标志.
不论做什么,只要使部门人称心就够了.由于有些人看来丑陋的东西,有些人却以为是美妙的.
15、小鸡望睹一只鹰正在高高的蓝地下飞功,非常羡慕,于是他背女鸡答讲:"妈妈,人们也有一对于大翅膀,为什么没有能像鹰那样高飞呢?""实是个小愚瓜",女鸡答复道:"飞得高有什么用途,蓝地下出有谷粒,也没有会有虫子啊!"
每个人都当不时寻求更高的目的,但不能脱离实践,要做合适自人做的事.
16、有一个人经由一棵椰子树,一只猴子从上面拾了一个椰子下来,挨中他的头.这人摸了摸肿起来的头,然后把椰子捡起来,喝椰子汁,吃了果肉,最后还用外壳做了一个碗.
点评:碰到挫合,不要呜咽,不要恼怒,要去解决.
17、过去在美国尺度石油公司里,有一位小人员鸣阿基勃特.他在遥行住旅馆的时分,老是在自己签名的下方,写上"每桶4好元的规范石油"字样.在书疑及收据上也不例外.只要签名,就必定写上那几个字.日复一日,年复一年,他因而被同事鸣做"每桶4美元",而他的真名倒没有人喊.公司董事长洛克菲勒知道二:十
事后说:"竟有人员如斯尽力且关怀公司的名誉,我要见一见他."于是约请阿基勃特同入晚餐.当时,洛克菲勒离任,阿基勃特成了第两任董事长.
这是一件谁都可以做到的事,可是只有阿基勃特一个人去做了,而且坚持不懈,乐此不疲.讥笑他的人中,确定有不少才干、才能都在他之上,可是到最后,只有他成了董事长.
自小事做止,是为将来展设途径.执着是一类不足为奇的质量.
18、有一个人带了一些鸡蛋在市场贩卖,他在一张纸板上写着:"新颖鸡蛋在此出售".
有一个人过去对他说:"老兄,何必加新颖两个字,莫非你卖的鸡蛋不新陈吗?"他想一想有道理,就把"新颖"两个字涂掉了.
不暂,又有一个人对他说:"为什么要加在此呢?你不在这里售,还会去哪儿卖?"他也感到有道理,又把"在此"涂掉了.
一会儿,一个老太太过去对他说:"销卖二字是过剩的,不是售的,,岂非会是送的吗?"他又把"出售"揩掉了.
这时来了一个人,对他说:"你真是多此一举,自己一看就知讲是鸡蛋,何必写上l鸡蛋r两个字呢?"成果一切的字全都涂掉了.
有时他人的恶意,反而使我们失去当有的目本和方背.
19、松下刚刚刚刚堕入事业的窘境,那天他无帮天行正在道上.一对于姐弟的说话,惹起了他的注意. 姐姐正在烫衣服,兄兄念读书,却无法启灯,由于那时拔头只要一个.
"你能不能快一点开灯,让我怎样看书呀?""好了,好了,就快了.""总是说好了,都过了30分钟了."松下忽然想:只有一根电线,的确太不便利了,何不想个可以两用的拔头呢?他当真地研讨这个问题,不久,就想出了两用拔头的结构.试用品问世后,很快就售光了,订货的人越来越多,几乎求不应求,松下的事业也从此走上轨道,本润大增.
遭受任何问题,都是激起创意的好机遇.
20、30年前,一个年青人分开家乡,开端发明自己的前程.他去造访本族的族长,恳求指导.老族长写了3个字:不要怕.然后放起头来,看着年沉人说:"孩子,人生的窍门只有6个字,今天先告知你3个,求你半生蒙用.r"30年后,这个过去的年老人已是人到中年,有了一些成绩,也加了许多伤心事.回程漫漫,到了故乡,他又去访问那位族长.他到了族长家里,才晓得白叟家几年前已经逝世,家...
红色具有“美丽,漂亮”的意思。“红”是在斯拉夫语的演变词汇。在教皇时期的旧俄语单词里“红”就是“美丽的少女”的意思。等到十四世纪末的时候它便有了形容词的词性代表了红色色调的意义。
红色——意思是“美丽,漂亮”。“红”来源于斯拉夫语言。在旧俄语中,“红”表示的意思:“美丽的少女”,“没有红色小屋和红色馅饼”等。在十四世纪末的俄罗斯,这个表示颜色的词发生了些演变,表示红色色调的形容词有“Red”“scarlet”和“kumachovy”。
三、二战的大事时间表
1、波兰战役
波兰战役,也称为波德战争或德波战争,是第二次世界大战欧洲战区的起点,也是世界战争史中著名的“闪电战”。
波兰称为“1939年保卫战”或“1939年九月战役”,而德国称为“波兰战役”,作战代号为《白色方案》。同时,在世界各国中,统称这一行动为“德军‘闪击’波兰”。
波兰战役是德国、斯洛伐克与苏联军队在1939年9月入侵波兰的行动,战役被认为是第二次世界大战的开始。
在《德苏互不侵犯条约》签署了一星期后,德国1939年9月1日展开进攻,而苏联9月17日入侵波兰,10月6日,德苏两国占领波兰全国领土,波兰战役结束。
2、敦刻尔克大撤退
敦刻尔克大撤退(英语:Dunkirk Evacuation,法语:Bataille de Dunkerque)是第二次世界大战初期的英法联军的军事撤退行动。
1940年5月25日,英法联军防线在德国机械化部队的快速攻势下崩溃之后,英军在敦刻尔克这个在法国东北部、靠近比利时边境的港口小城进行了当时历史上最大规模的军事撤退行动。
虽然这项代号为“发电机计划”的大规模撤退行动使英国及法国得以利用各种船只撤出了大量的部队、成功挽救了大量的人力,为未来的反攻保存了有生实力。但是英国派驻法国的远征军的所有重型装备都丢弃在欧洲大陆上,导致英国本土的地面防卫出现严重问题。
此次撤离,标志着英国势力撤出欧洲大陆,西欧除英国、瑞士和西班牙以外的主要地区被德国占领。
3、偷袭珍珠港
偷袭珍珠港(英文:Attack on Pearl Harbor,日文:真珠湾攻撃)是指由日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地——珍珠港的军事事件,成为第二次世界大战中,太平洋战争爆发的导火索。
1941年12月7日清晨,日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场。太平洋战争由此爆发。这次袭击最终将美国卷入第二次世界大战,这个事件也被称为珍珠港事件。
4、中途岛战役
中途岛战役是第二次世界大战的重要战役,也是美国海军以少胜多的著名战役。中途岛战役于1942年6月4日展开,美国海军在此战役中成功击退日本海军对中途岛环礁的攻击,日军在海战中大败。 [
中途岛,面积只有4.7平方公里,其特殊的地理位置决定了它战略地位的重要性。该岛距美国旧金山和日本横滨均相距2800海里,处于亚洲和北美之间的太平洋航线的中途,故名中途岛。
另外它距珍珠港1135海里,是美国在中太平洋地区的重要军事基地和交通枢纽,也是美军在夏威夷的门户和前哨阵地。中途岛一旦失守,美太平洋舰队的大本营珍珠港也将唇亡齿寒。
最终美军以仅损失一艘航母“约克城”号的代价击沉日本“飞龙”、“苍龙”、“赤城”、“加贺”四艘重型主力航空母舰,取得初步扭转太平洋战局的胜利。
5、斯大林格勒战役
斯大林格勒战役(俄语:Сталинградская битва,德语:Schlacht von Stalingrad)是第二次世界大战中纳粹德国为争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役。
时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止。斯大林格勒战役是第二次世界大战苏德战场的转折点,也是第二次世界大战的转折点。
单从伤亡数字来看,该战役也是近代历史上最为血腥的战役,双方伤亡估计约200万人,参与该场战役的人数也比历史上的其他战役都来的多。
斯大林格勒会战是法西斯德国遭遇的战略上最严重的失败,不仅终结了德国南方集团军群自1941年以来保持的攻势局面,而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化。
从世界范围看,斯大林格勒会战与同时期发生的瓜达尔卡纳尔岛战役及阿拉曼战役一起,构成了1942年底反法西斯战争大转折的标志性事件。
参考资料来源:百度百科——波兰战役
参考资料来源:百度百科——敦刻尔克大撤退
参考资料来源:百度百科——偷袭珍珠港
参考资料来源:百度百科——斯大林格勒保卫战
参考资料来源:百度百科——中途岛战役
9月1日 德国进攻波兰
9月3日 英、法对德宣战二次世界大战全面爆发
9月4日 日本政府声明不参与欧洲战争
9月5日 美政府声明美国在战争中保持中立
9月8-28日 华沙保卫战
9月12日 同盟国在阿贝维尔城召开第一次最高军事会议
9月17日 苏联红军越过苏波国界,进驻西乌克兰和白俄罗斯
11月1-2日 苏联最高苏维埃决定接受西乌克兰和西白俄罗斯加入苏联,并与乌克兰、白俄罗斯苏维埃社会主义共和国合并
11月4日 美国会通过“中立法”修正案
11月30-1940年3月12日 苏芬战争
1940年
2月24日 德最高统帅部批准进攻法、比、荷的作战计划
4月9日 德军侵入挪威和丹麦
5月10日 德军侵入比利时和荷兰
5月10日 英国张伯伦下台,丘吉尔组阁
5月14日 荷兰军队投降
5月26-6月3日 英、法军队敦刻尔克大撤退
5月28日 比利时军队投降
6月10日 意大利对英法宣战
6月14日 德军攻入巴黎
6月18日 戴高乐将军号召进行抵抗并组织"自由法国"运动
6月22日 法德签订康边停战协定。法兰西第三共和国灭亡
7月19日-8月19日 意大利军队进攻北非
7月16日 希特勒下令准备"海狮战役"
7月31日 德国军政 会议决定准备发动对苏战争,并增加到180个陆军师
8月13日 德空军开始集中轰炸英国-不列颠空战
9月27日 德、意、日在柏林签订三国协定
10月12日 德军进攻罗马尼亚
10月28日 意大利进攻希腊
2月18日 希特勒签署关于对苏战争的第21号命令(“巴巴洛萨计划”)苏德战争开始
1941年
1月22日 英军占领托布鲁克(北非)
2月9日 德国宣布吞并卢森堡
4月13日 苏日中立条约签订
4月17日 南斯拉夫军队投降
4月21日 希腊军队投降
6月22日 德国法西斯侵入苏联,苏联卫国战争开始
6月28日 德军占领明斯克
7月10日-9月10日 斯摩棱斯克保卫战
8月14日 英美签订大西洋宪章
8月29日 德意就在欧洲建立“新秩序”发表宣言
9月8日 德军包围列宁格勒
9月30日-1942年4月20日莫斯科保卫战
10月19日 英国军事生产工人全国会议通过在欧洲开辟第二战场的协议
10月30-1942年7月4日 塞瓦斯托波尔保卫战
12月5日 苏军在莫斯科转入反攻
12月7日 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
12月19日 希特勒任德军最高统帅
1942年
1月1日 26国《同盟国宣言》与华盛顿签订
5月4-8日 珊瑚海海战
5月5日 日军占领菲律宾群岛
5月5日 日军占领瓜达尔卡纳群岛
6月4-7日 日本舰队在中途岛战败
7月17-1943年斯大林格勒战役,第二次世界大战的转折点
8月12-15日 英苏首脑在莫斯科会谈
10月23日 英国在阿拉曼开始进攻
11月13日 英军进入托布鲁克
1943年
1月13日 德国宣布总动员
1月14-26日英美卡萨布兰卡会谈
2月8-14日 苏军解放库尔斯克、克拉斯诺达尔、顿河罗斯托夫、伏罗希洛夫格勒
3月21日 英美军开始进攻突尼斯
5月12-13日 德“非洲”集团军群在突尼斯投降
7月10日 英美陆战队在西西里岛登陆
7月24-25日 意大利法西斯政府被推翻,墨索里尼被捕,巴多里奥政府建立
9月8日 意大利宣告投降。德军占领意大利北部和中部各省
11月20日 惨烈的两栖作战-塔拉瓦
11月22-26日 开罗会议
11月28-12月1日 德黑兰会议
1944年
6月6日 英美军队在诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟
6月13日 德国V-1飞弹首次射击英国本土
6月15日 美军在赛班岛登陆
6月23-24日 苏军在白俄罗斯开始进攻
7月18日 日本东条英机内阁辞职,小矶国昭组阁
8月15日 盟军在法国南部登陆
8月26日 美英事实上承认戴高乐政府
10月20日美军在莱特岛登陆
10月24-25日 美日舰队菲律宾海战
12月16-25日 德军在阿登反攻
1945年
2月4-11日 雅尔塔会议
2月8日 盟军在莱茵河地区开始进攻
2月19-3月17日 美军和日军在硫磺岛交战
4月1日 美军占领冲绳岛
4月12日 美国罗斯福总统逝世
4月16日 苏军开始进攻柏林
4月28日 墨索里尼被处死
4月29日 德军在北意大利投降
4月30日 希特勒自杀
5月2日 苏军占领柏林
5月8日 签署德军无条件投降书
6月5日 苏、美、英、法宣告德国战败,由四大盟国掌握德国最高政权
6月24日 莫斯科举行胜利阅兵式
6月26日签署联合国宪章
7月17日-8月2日 波茨坦会议
8月6日 美国原子弹炸毁广岛
8月8日 苏军对日宣战
8月9日 原子弹轰炸长崎
8月14日 日本宣布无条件投降
8月14日 苏中签订友好同盟条约
9月2日 日本代表外相重光葵和日军参谋总长梅津美治郎在东京湾内美国军舰“密苏里”号甲板上签署正式投降书
1939年9月1日~9月30日 波德战争
9月1日凌晨4时45分,德军约150万兵力在2300架飞机和2600辆坦克的掩护下大举进军波兰,二战全面爆发。9月27日,华沙沦陷。30日,波兰宣布投降。
1940年5~6月 德国闪击荷兰、比利时和卢森堡,并于同月饶过重兵防守的马其诺防线入侵法国。15日,荷兰投降。28日,比利时投降。
1940年5月26日~6月4日 英法比军队33.8万余人(其中法军12.3万人)从法国小镇敦刻尔克撤退回英国。14日,德军占领巴黎。16日,H.P.贝当接任法国总理。17日,德军从侧后推进至瑞士边界,法第2、第3集团军群被围。同日,法政府请求停战,22日与德国签订《贡比涅停战协定》,同意德国占领法国北部和大西洋沿岸地区,并宣布退出战争和解除法国舰队武装。25日,法国全面停火。
1940年7月10日~10月31日 不列颠战役
1941年6月22日 德突袭苏联,苏德战争爆发(二战进一步扩张)
1941年12月7日 日本偷袭珍珠港(二战扩张到最大规模)
1942年5月7日~8日 珊瑚海海战爆发(日军第一次受到挫折)
1942年6月4日~6日 日美在中途岛海域交战 (太平洋战争的转折点)
1942年7月17日~1943年2月2日 斯大林格勒战役(欧洲战场的转折点)
1942年10月23日~11月4日 阿拉曼战役(北非战场的转折点)
1943年7月10日~8月17日 西西里登陆战役(意大利法西斯末日的开始)
1943年9月8日 意大利投降,墨索里尼下台(轴心国的瓦解)
1944年6月6日~7月18日 诺曼底登陆战役(盟军开辟欧洲第二战场)
1945年5月8日 纳粹德国投降(欧洲战场的“胜利日”)
1945年4月1日~7月2日 冲绳岛战役(日本法西斯最后的挣扎)
1945年8日6日~9日 美国分别向日本广岛和长骑各投下一枚原子弹(核武器首次用于战争)
1945年8月15日 日本宣布无条件投降。9月2日,日签署投降书(二战全面结束)
从1939年9月1日开始到1945年9月2日结束,二战打了 整整6年时间,共2000多天。
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1939年 9月1日 德国进攻波兰
9月3日 英、法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。
英国颁布义务兵役法案并建立战时内阁。
澳大利亚、新西兰和印度对德宣战。
德国潜艇击沉英国客轮"雅典尼亚"号。
9月4日 日本政府声明不参与欧洲战争。
9月5日 美政府声明美国在战争中保持中立。
9月6日 南非联邦对德宣战。
9月7日 阿富汗声明在战争中保持中立。
9月8-28日 华沙保卫战。
9月10 日 加拿大对德宣战。
9月12日 同盟国在阿贝维尔城召开第一次最高军事会议
9月15日 苏、蒙和日本签订哈勒欣河停战协定
9月15日 德军占领卢布林
9月16-17日 波兰政府迁往罗马尼亚
9月17日 苏联红军越过苏波国界,进驻西乌克兰和白俄罗斯
9月26日 法国政府禁止 活动
9月28日 苏联和爱沙尼亚签订互助条约
9月28日 苏德签订划定边界条约
9月30日 波兰流亡政府成立
10月2日 最后一批波兰兵停止抗击德军
10月2日 泛美会议确定美洲沿海三百里为安全海区
10月8-12 德国将波兰西部省份并入德国,并在其余地区建立"波兰占领区总督
管辖区"
10月10日 苏联和立陶宛签订互助条约
10月19日 英、法、土签订同盟条约
10月28日 布拉格等捷克城市举行反法西斯游行示威
11月1-2日 苏联最高苏维埃决定接受西乌克兰和西白俄罗斯加入苏联,
并与乌克兰、白俄罗斯苏维埃社会主义共和国合并
11月4日 美国会通过"中立法"修正案
11月30-1940年3月12日 苏芬战争
12月18日 德国站见"施比海军上将号"在拉普拉塔湾被击沉
1940年 2月24日 德最高统帅部批准进攻法、比、荷的作战计划
3月21日-6月16日 法国雷诺政府当政
4月9日 德军侵入挪威和丹麦
4月14日 英法远征军在挪威登陆
5月10日 德军侵入比利时和荷兰
5月10日 英国张伯伦下台,丘吉尔组阁
5月13日 德军在色当突破盟军防线
5月14日 荷兰军队投降
5月18日 希特勒命令将比利时的三个区合并于德国
5月20日 任命魏刚为法国战区盟军总司令
5月26-6月3日 英、法军队敦刻尔克大撤退
5月28日 比利时军队投降
6月3-7日 英法军队从北挪威撤退
6月10日 意大利对英法宣战
6月14日 德军攻入巴黎
6月16日 丘吉尔建议建立英、法两个国家的统一体
6月18日 戴高乐将军号召进行抵抗并组织"自由法国"运动
6月20日 美国建立两 政府
6月22日 法德签订康边停战协定。法兰西第三共和国灭亡。
6月24日 法意在罗马签订停战协定
6月28日 美国通过国防法
7月1日 贝当政府迁往维希
7月19日-8月19日 意大利军队进攻北非
7月4日 贝当政府与英国绝交
7月10日 法国民议会将国家全部政权移交贝当
7月16日 希特勒下令准备"海狮战役"
7月18日英日签订暂时封闭滇缅公路协定
7月22日 英国成立专门作战指挥机构
7月31日 德国军政 会议决定准备发动对苏战争,并增加到180个陆军师
8月13日 德空军开始集中轰炸英国
8月17日 希特勒宣布完全封锁不列颠群岛
9月13日 意大利军开始进攻利比亚
9月25日 德国侵略者取缔挪威行政委员会
9月27日 德、意、日在柏林签订三国协定
10月12日 德军进攻罗马尼亚
10月28日 意大利进攻希腊
11月5日 罗斯福第三次当选美国总统
11月14日-19日 德空军袭击伯明翰、考文垂
11月20日 匈牙利加入法西斯国家三国协定
12月9日-1941年2月10日 英在北非对意大利军发起反攻
12月18日 希特勒签署关于对苏战争的第21号命令("巴巴洛萨计划")
1941年 1月22日 英军占领托布鲁克(北非)
2月9日 德国宣布吞并卢森堡
2月11日 德军进入北非
2月17日 保加利亚-土耳其发表互不侵犯宣言
3月1日 保加利亚加入三国协定
3月25日 南斯拉夫加入三国协定
3月27日 通过英美协同作战报告
3月30-4月15日 德、意军队在北非发动攻势
4月 6日 德国及其盟国入侵南斯拉夫和希腊
4月11日 美海军扩大大西洋巡防区
4月13日 苏日中立条约签订
4月17日 南斯拉夫军队投降
4月20日 美、加签订军事生产合作协定
4月21日 希腊军队投降
4月24-29日 英军从希腊撤退
4月27日 斯洛文尼亚解放战线成立
4月 美国占领格陵兰
5月20日 德空运部队在克里特岛登陆
5月27日 英军击沉德国主力舰"俾斯麦"号
5月27日 美国宣布处于"无限期紧急状态" 春 印尼"反法西斯人民运动"
6月8日 英军进驻叙利亚
6月9日 德国成立特别司令部"东方部"
6月18日 德国-土耳其签订友好互不侵犯条约
6月22日 德国法西斯侵入苏联,苏联卫国战争开始
6月22日 丘吉尔声明在对德战争中英国支持苏联
6月23日 苏联人民委员会和联共(布)中央决定建立苏联武装部队最高统帅部
6月23日 美国政府声明在战争中援助苏联
6月28日 德军占领明斯克
6月30-7月1日 德军占领里沃夫和里加
7月7日 塞尔维亚开始反法西斯武装起义
7月10日-9月10日 斯摩棱斯克保卫战
7月12日 苏英就在对德作战中协同一致问题达成协议
7月21日 德空军第一次空袭莫斯科
8月4日-10月16日 敖德萨保卫战
8月14日 英美签订大西洋宪章
8月29日 德意就在欧洲建立"新秩序"发表宣言
9月8日 德军包围列宁格勒
9月30日-1942年4月20日 莫斯科保卫战
10月19日 英国军事生产工人全国会议通过在欧洲开辟第二战场的协议
10月30-1942年7月4日 塞瓦斯托波尔保卫战
11月27 日 意大利侵略军被赶出埃塞俄比亚
12月5日 苏军在莫斯科转入反攻
12月6日 英对芬、匈、罗宣战
12月7 日 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
12月11日 德、意对美宣战
12月11日 德、意、日缔结共同对英、美作战协定
12月8 日 德最高统帅部指示德军在苏德战线转入防御
12月11日 德意对美宣战
12月11日 德、意、日缔结共同对美、英作战协定。
12月16-17日英苏代表在莫斯科谈判
12月16日 阿根廷进入特别戒严状态
12月19日 希特勒任德军最高统帅
12月21日 南斯拉夫游击队组成第一支正规军
12月24日-1942年1月14日 罗斯福和丘吉尔就对轴心过斗争的策略问题进行谈判
12月25日 日军占领香港
12月 巴拿马、古巴、海地、危地马拉、多米尼加、尼加拉瓜、哥 斯达黎加、
萨尔瓦多对德、意、日宣战
1942年 1月1日 26国《同盟国宣言》与华盛顿签订
1月2日 日本占领马尼拉
1月5日 波兰 主义组织同一位波兰工人
1月13日 同盟国代表会议在伦敦通过惩治战犯声明
1月15-28日美洲国家第二次协商会议
1月18日 轴心国划分作战区军事协定
1月29日 苏、美、伊在德黑兰签订同盟条约
2月1日 挪威吉斯林傀儡政府成立
2月6日 菲律宾建立全国抗日统一战线
2月15日 日军占领新加坡
2月23日 美英签订在反侵略战争中互助原则的协议
2月28日 日军侵占爪哇岛
3月7日 日军侵占仰光
3月9日 荷军在印尼投降
3月 菲律宾成立人民抗日军
3月 阿尔巴尼亚建立全国解放委员会
3月 英美建立联合参谋部
4月28日 美空军袭击东京、横滨、名古屋和神户
5月4-8日 珊瑚海海战
5月5日 日军占领菲律宾群岛
5月5日 日军占领瓜达尔卡纳群岛
5月20日 苏最高苏维埃 团颁布卫国战争勋章命令
5月26日 苏、英签订在战争中结成同盟以及战后合作互助条约
5月30日 苏成立游击运动中央司令部
6月1日 墨西哥对轴心国宣战
6月4-7日 日本舰队在中途岛战败
6月11日 苏美签订在战争中互助原则的协议
6月28日 德军开始向顿河进攻
7月14日 印度国大 工人委员会要求印度立即独立
7月17-1943年 斯大林格勒战役,第二次世界大战的转折点
7月18-25日 英美伦敦谈判
7月25-12月31日 苏军在北高加索进行保卫战
7月 加拿大军参加欧战活动法案生效
8月9日 英殖民当局逮捕甘地、尼赫鲁等国大
8月12-15日英苏首脑在莫斯科会谈
8月22日 巴西对德、意宣战
9月5日 苏发布《关于游击运动的任务》命令
9月16日 巴西决定实行义务兵役制
9月 阿尔巴尼亚建立民族解放阵线
10月14日 苏联政府声明"希特勒侵略者及其同伙应对在欧洲所占领的国家所犯下
的罪行承担责任"
10月23 日 英国在阿拉曼开始进攻
11月1 日 日本设立"大东亚省"
11月2 日 苏设立国家非 员会调查德国法西斯侵略者及其同伙的暴行
11月8 日 英美军队在德属北非港口登陆
11月11 日 德、意军队侵占法国非占领区
11月13 日 英军进入托布鲁克
11月19 日 苏军在斯大林格勒转入反攻
11月26-27日南斯拉夫人民解放反法西斯议会第一次会议
11月 人民解放游击队最高司令部建立南斯拉夫人民
12月4 日 苏波签订互助友好声明
12月18 日 苏联政府发表关于阿尔巴尼亚独立的声明
1943年 1月13 日 德国宣布总动员
1月14-26日 英美卡萨布兰卡会谈
1月18 日 苏军突破列宁格勒封锁线
1月21 日 英美联合司令部指示对德国工业设施进行空袭
1月23 日 英军进入的黎波里
2月8-14日 苏军解放库尔斯克、克拉斯诺达尔、顿河罗斯托夫、伏罗希洛夫格勒
2月10 日 "阿尔及利亚人民宣言"制订
2月10 日 甘地开始绝食三周
3月5日-4月2日都灵、米兰等城市军工企业举行罢工
3月5 日 雅典万人游行示威,抗议德国占领者强迫人民负担劳动义务
3月9 日 以苏加诺为首德印尼"人民精神力量中心"建立
3月21 日 英美军开始进攻突尼斯
4月7-10日 希特勒和墨索里尼会谈
4月15 日 法共《人道报》发表《准备武装起义总指示》
4月25 日 苏联政府和波兰流亡政府绝交
5月11-19日 丘吉尔和罗斯福在华盛顿会谈
5月12-13日 德"非洲"集团军群在突尼斯投降
5月27 日 法国建立抵抗运动全国委员会
5月末 印度 第一次全国代表大会召开
6月3 日 法民族解放委员会在阿尔及尔成立
6月10 日 国际执委会 决定解散 国际的全部组织机构
7月10 日 英美陆战队在西西里岛登陆
7月12-13日 "自由德国"全国委员会召开成立大会
7月24-25日 意大利法西斯政府被推翻,墨索里尼被捕,巴多里奥政府建立
7月25日-8月3日 英美空军集中袭击汉堡
7月27 日 意大利解散法西斯
8月17 日 英美军占领西西里岛
8月17-25日 英美魁北克会谈
8月23 日 苏军解放哈尔科夫
8月25 日 以蒙巴顿为首的东南亚盟军指挥部建立
8月 日本宣告缅甸"独立"
9月8 日 意大利宣告投降。德军占领意大利北部和中部各省
9月23 日 墨索里尼宣布成立新法西斯"社会共和国"
9月25 日 苏军解放斯摩棱斯克
10月13 日 意大利(巴多里奥政府)对德宣战
10月14 日 菲律宾傀儡共和国成立并和日本缔结军事同盟
10月19-30日 苏、美、英外长莫斯科会议
10月21 日 日本在新加坡建立"自由印度临时政府"
11月1 日 美陆战队在布干维尔岛登陆
11月6 日 苏军解放基辅
11月20 日 美军在吉尔伯特群岛登陆
11月22-26日 开罗会议
11月28-12月1日 德黑兰会议
12月24 日 苏军开始进攻乌克兰
1944年 1月14 日 苏军在列宁格勒和诺夫哥罗德转入进攻
1月24日 苏军解放乌克兰第涅伯河右岸地区、西乌克兰和克里米亚部分地区
1月26 日 阿根廷和德国绝交
1月27 日 列宁格勒封锁完全解除
2月25 日 阿根廷法雷尔--庇隆政府成立
3月1 日 意大利北部举行反法西斯总罢工
3月15 日 法国抵抗运动全国委员会批准抵抗运动纲领
3月19 日 德军占领匈牙利
3月26 日 苏军进抵普鲁特河畔苏联边境
3月 法国爱国战线组织合并为法国内地军
4月4 日 法共代表加入法国民族解放委员会
4月22-24日 意大利成立有 人和社会 人参加的民族团结政府
5月1 日 罗马尼亚建立工人统一阵线
5月9 日 苏军解放塞瓦斯托波尔
5月11 日 英美军队开始进攻罗马
5月12 日 苏军解放克里米亚
6月2 日 法兰西共和国临时政府宣布成立法国民族解放委员会
6月4 日 盟军进驻罗马
6月6 日 英美军队在诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟
6月13 日 德国V-1飞弹首次射击英国本土
6月15 日 美军在赛班岛登陆
6月20 日 罗马尼亚组成民族 同盟
6月23-24日 苏军在白俄罗斯开始进攻
6月26 日 美军进入瑟堡
7月3 日 苏军解放明斯克并在东部包围的中央集团军群部分兵力
7月10-10月22日苏军进行利沃夫-散多梅希攻击战
7月18 日 盟军进入克恩城
7月18 日 日本东条英机内阁辞职。小矶国昭组阁
7月20 日 施陶芬博尔格上校谋杀希特勒未遂
7月21 日 波兰民族解放委员会成立
7月22 日 波兰民族解放委员会关于建设人民 国家的纲领宣言
7月25 日 美军从科汤垣半乌滩头阵地开始进攻
7月29 日 苏军强渡维斯瓦河
8月1 日 苏联政府承认波兰民族解放委员会为波兰的唯一合法政权机构
8月1-10月2日 华沙起义
8月2 日 土耳其和德国断绝外交和经济关系
8月15 日 盟军在法国南部登陆
8月18 日 德共 台尔曼被害
8月19-25日 巴黎人民起义胜利
8月20 日 苏军在摩尔达维亚开始进攻
8月21-27日 盟军进抵塞纳河并强行渡河
8月23-24日 罗马尼亚八·二三武装起义,罗马尼亚对德宣战
8月26 日 美英事实上承认戴高乐政府
8月28 日 戴高乐命令解散国内武装力量
8月29-10月28日斯洛伐克民族起义
8月31 日 苏军进入布加勒斯特
9月2 日 盟军解放布鲁塞尔
9月4 日 芬兰政府声明与德断交
9月5 日 苏联对保加利亚宣战
9月9 日 索非亚人民起义胜利。祖国阵线政府执政。保对德宣战
9月11-16日 丘吉尔和罗斯福第二次魁北克会议
9月12 日 盟国和罗马尼亚签订停战协定
9月12 日 盟军进入勒阿弗尔
9月14 日 苏军在波罗的海转入进攻
9月19 日 英苏和芬兰签订停战协定
9月21 日 苏联和南斯拉夫就苏对南军事援助进行谈判
10月6 日 苏、捷军对进入捷国境
10月11 日 匈牙利和盟国签订停战协定
10月13 日 里加解放
10月20 日 德国宣布动员16-60岁的男子参加人民突击队
10月20 日 美军在莱特岛登陆
10月20 日 苏军和南斯拉夫军队解放贝尔格莱德
10月23 日 苏、美、英政府承认法国临时政府
10月24-25日 美日舰队菲律宾海战
10月28 日 盟国和保加利亚签订停战协定
11月2 日 铁托和舒巴希奇签订协议成立南斯拉夫统一政府
11月10-11日 德国从希腊撤军
11月29 日 人民 解放阿尔巴尼亚
12月10 日 苏法签订同盟互助条约
12月16-25日 德军在阿登反攻
12月21-22日 匈牙利召开全国临时会议,匈牙利民族临时政府成立
12月23 日 东京、神户、横滨劳动人民骚动
1945年 1月2-5 日 苏联承认波兰临时政府并恢复苏波外交关系
1月17 日 苏波军队解放华沙
1月20 日 匈牙利和盟国签订停战协定,匈对德宣战
1月25 日 日本最高战争指导会议批准"决胜非常措施纲要"
2月4-11日 雅尔塔会议
2月8-24日 苏军下西里西亚进攻战
2月8 日 盟军在莱茵河地区开始进攻
2月10-4月4日苏军东波美拉尼亚进攻战
2月13 日 布达佩斯解放
2月19-3月17日美军和日军在硫磺岛交战
2月23 日 土耳其对德日宣战
2月 西爪哇祖国保卫军举行抗日起义
3月9 日 日本在越、柬、老撤销法国的殖民行政机关并建立傀儡政府
3月9-12日 印度支那 扩大会议通过准备抗日武装起义的方针
3月22 日 开罗代表大会签订阿拉伯国家联盟条约
3月23 日 罗马尼亚土地改革法颁布
3月27 日 缅甸举行反对日本侵略者武装起义
4月1 日 盟军在鲁尔区包围德军兵团
美军占领冲绳岛
4月4 日 从匈牙利领土彻底驱逐德国法西斯军队
4月5 日 苏联政府废除苏日中立条约
捷政府通过"科希策纲领"
4月9 日 苏军进入哥尼斯堡
4月11 日 苏、南签订友好互助和战后合作条约
4月12 日 美国罗斯福总统逝世
4月13 日 苏军占领维也纳
4月16 日 苏军开始进攻柏林
4月19 日 意大利起义者解放波伦亚
4月21 日 苏波同盟互助条约
4月25 日 苏美军在托尔高会师
4月25-6月26日 联合国大会在旧金山召开
4月28 日 墨索里尼被处死
4月29 日 德军在北意大利投降
4月30 日 希特勒自杀
5月1 日 欧洲协商委员会批准"德国管制机构协定"
5月2 日 苏军占领柏林
5月5--9 日 布拉格人民起义和解放
5月7 日 德军无条件投降书预签
5月8 日 签署德军无条件投降书
6月5 日 苏、美、英、法宣告德国战败,由四大盟国掌握德国最高政权
6月24 日 莫斯科举行胜利阅兵式
6月26 日 签署联合国宪章
6月28 日 波兰民族统一临时成立
7月17日-8月2日 波茨坦会议
8月6 日 美国原子弹炸毁广岛
8月8 日 苏军对日宣战
8月9 日 原子弹轰炸长崎
8月14 日 日本宣布无条件投降
8月14 日 苏中签订友好同盟条约
8 月 15 日 朝鲜北部解放
8月15日-30日 越南八月革命
8月16 日 苏波签订国境条约
8月18 日 苏军在千岛群岛登陆
8月21 日 美国停止实行租界法案
9月 2 日 日本代表外相重光葵和日军参谋总长梅津美治郎在东京湾内美国军舰
"密苏里"号甲板上签署正式投降书
参考资料:
1939—1945年,德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的第二次世界大战,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人,最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束
第二次世界大战的爆发,有一系列政治、经济、军事和历史的原因。第一次世界大战结束后,帝国主义时代所固有的各种基本矛盾一个也未解决,而又增加了资本主义与社会主义的矛盾,战胜国与战败国的矛盾以及帝国主义战胜国之间的矛盾。随着帝国主义国家间经济、政治和军事发展不平衡的加剧,军事实力发展较快的德、意、日三国要求重新划分世界势力范围,使帝国主义之间的矛盾进一步尖锐起来。
1929—1933年的世界经济危机,又使这一矛盾进一步加剧。
为摆脱危机而走上军国主义道路的德、意、日三国,相继发动了局部侵略战争,最后终于导致了第二次世界大战的爆发。
首先揭开这次战争序幕的是日本帝国主义。1931年9月18日,盘踞在中国沈阳地区的日本关东军向当地中国驻军发起进攻。1933年1月,日军开始向华北进犯。1937年7月7日,日军又向驻守北平西南郊芦沟桥的中国军队发起进攻,中国人民从此全面开展了历时8年的抗日战争。
第二次世界大战全面开始是德军入侵波兰以至西欧各国。战争分五个阶段。
战争第一阶段(1939年9月1日至1941年6月21日),1939年9月1日,法西斯德国进犯波兰,第二次世界大战从此全面爆发。9月3日,英、法对德国宣战,不列颠帝国的自治领和殖民地加入了英、法同盟(9月3日,澳大利亚、新西兰、印度加入;9月6日,南非联邦加入;9月10日,加拿大等加入)。由于波兰几乎没有战争准备,双方实力又极为悬殊,波兰很快就被德军占领,国家灭亡。9月17日,苏联军队开进了波兰,占领了西乌克兰和西白俄罗斯等地区。9月28日,德苏签订了“定界”条约,确定了双方各自在波兰的占领地区。
从战争爆发到1940年5月前,英法推行战前外交方针,企图将德国侵略祸水引向苏联。而法西斯德国则利用战略间歇,积极准备进攻西欧各国。
1940年4月9日,法西斯德军兵团未经宣战即侵入丹麦并占领该国领土。同时,开始入侵挪威。在以吉斯林为首的亲法西斯分子(所谓“第五纵队”)的协助下,法西斯德军在挪威的战斗行动经两个月便以占领全境而告结束。
法西斯德国军政头目早在结束挪威战役之前,就已着手实施“黄色计划”,这计划规定经卢森堡、比利时、荷兰对法国实施闪电突击。进攻于1940年5月10日拂晓开始,首先对机场进行了密集的空中突击,并实施了空降。法西斯德军的主要突击经阿登山从北面迂回“马奇诺防线”,横贯法国北部,抱定防御战略的法军统帅部将重兵配置在“马奇诺防线”,而未在纵深建立战略预备队。法西斯德军坦克兵团在突破色当地区的防御之后,于5月20日进抵英吉利海峡。5月14日,荷兰武装力量投降。比军、英国远征军和一部法军,在弗兰德平原被分割。5月28日,比军投降。英军和一部法军被封锁于敦刻尔克地区,在丢弃全部重型军事技术装备后,撤至英国。6月初,法西斯德军突破了法军在索姆河、埃纳河仓促建立的防线。6月10日,法国政府放弃巴黎。1940年6月22日,军事行动以签署法国投降书即所谓《贡比涅停战协定(1940年)》而告结束。
1940年6月10日,意大利加入反对英、法的战争。8月,意军侵占英属索马里和肯尼亚、苏丹各一部,9月中,又从利比亚侵入埃及,企图进逼苏伊士。希腊军队打破了意军由阿尔巴尼亚向希腊发展进攻的企图。1941年1—5月,不列颠帝国军队将意军逐出英属索马里、肯尼亚、苏丹、埃塞俄比亚、意属索马里、厄立特里亚,意大利舰队在地中海遭受很大损失。1941年初,德军组成一个“非洲军”,由隆美尔将军指挥开到北非。德、意联军于3月31日转入进攻,4月下半月进抵利比亚、埃及边界。
在欧战同时,日本帝国主义对中国的侵略也进一步扩大了。日军向中国内地进攻,开始占领华南地区,侵占了法属印度支那北部。
1940年7月16日,希特勒发出了关于入侵英国的训令(“海狮”战役)。1940年8月,德国航空兵开始对英国城市进行密集突击。
德在侵英的同时,注意力已转向东方。与进犯苏联的计划密切相关的是德、意、日侵略同盟的加强。法西斯德国在准备侵苏战争过程中,先后入侵巴尔干半岛、保加利亚、南斯拉夫和希腊,夺占了克里特岛。
法西斯德国在战争第一阶段的军事胜利,很大程度上是因为它的对手未能联合自己的力量,建立统一的军事领导体系。到战争第一阶段末,几乎全部西欧和中欧国家都已被法西斯德国和意大利占领或沦为附庸,其经济和资源被用于准备侵苏战争。
战争第二阶段(1941年6月22日至1942年11月18日),1941年6月22日,法西斯德国背信弃义地进犯苏联。22日、24日,丘吉尔、罗斯福分别代表英国和美国政府发表声明和通过缔结协定,支持苏联反对法西斯侵略的斗争。
成为第二次世界大战主战场的苏德战场,从军事行动一开始就异常激烈。头几个月里德军侵占了大片俄国领土。苏军在莫斯科附近的反攻和1941—1942年间的冬季总攻的结果,使法西斯的“闪击战”计划遭到了彻底破产。
1941年12月7日,日本突然袭击美国在太平洋的军事基地珍珠港,挑起了对美战争。
12月8日,美、英等一系列国家对日宣战;12月11日,法西斯德国和意大利对美宣战。
法西斯德军统帅部经过广泛的准备,于1942年7月中,开始了第二次世界大战最大的会战之一斯大林格勒会战(1942—1943年)。在太平洋,日本夺取了制海权,占领了香港、缅甸、马来西亚连同新加坡要塞、菲律宾、印度尼西亚各重要岛屿及其他地区。重创英、美、荷联合舰队,日本在太平洋战区的地位得到了加强,使美、英失去了太平洋西部所有海、空军事基地。从1942年上半年起,美国在太平洋的力量开始增加,日本舰队在珊瑚海海战(5月7—8日)和中途岛海战(6月)中受到了相当大的损失,于1942年底在太平洋转入防御。日本帝国主义者被迫放弃了对苏作战的打算。
战争第三阶段(1942年11月19日至1943年12月31日),1942年11月19日,苏军在斯大林格勒附近开始反攻,合围和粉碎了敌军33万人的集团。苏军夺取主动权后,于1942年冬、1943年春在北高加索、顿巴斯、列宁格勒附近和战场其他地区对敌实施了毁灭性突击,将敌人打退500—1300公里,解放了战前居住过4000余万人口的大片国土。敌军218个师被击溃,约5000门火炮、7000辆坦克、1.4万余架飞机被击毁,法西斯德国已无力补充这些惨重损失。这些胜利,从根本上破坏了德国的军事实力,改变了第二次世界大战所有战场的军事政治形势。从1941年6月至1943年12月,对德宣战的国家由15个增加到36个。
从1942年秋开始,英、美的战斗行动积极了一些。盟国较大兵力的战略航空兵被调整来轰炸德国的城市、工业目标和军事目标。在大西洋交通线上与德国潜艇斗争的效率也有提高。盟军统帅部在艾森豪威尔将军统一指挥下,在北非的军事行动表现了相当大的积极性。1943年7月10日,美英军(13个师)在西西里岛登陆,并攻占该岛,9月初又派登陆兵在亚平宁半岛登陆,均未遭意军重大抵抗。英美军在意大利的进攻,适逢墨索里尼制度由于以意共为首的广大人民群众的反法西斯斗争而陷于严重危机。7月25日,墨索里尼政府被推翻。巴多格里奥元帅成为新政府首脑,于9月3日与美、英签订了停战协定。法西斯集团开始瓦解。
战争第四阶段(1944年1月1日至1945年5月9日),美英武装力量在太平洋和亚洲的较大范围内展开了进攻。1944年夏秋苏军进行了数个较大的进攻战役。芬兰政府于1944年9月19日与苏联签订停战协定,退出法西斯集团,并于1945年3月4日对德宣战。由于进行了白俄罗斯战役(1944年),白俄罗斯全境、立陶宛大部获得解放。苏军以及波兰第一集团军部队7月下旬解放波兰。1944年中,摩尔达维亚全境、罗马尼亚大部获得解放。苏军进入保加利亚加速了该国正在酝酿的人民起义,9月9日,起义爆发,推翻了君主法西斯制度,成立了祖国阵线政府,也对德宣战。8月29日,斯洛伐克武装起义爆发。与此同时,南斯拉夫人民 部队在苏军参加下,解放了贝尔格莱德。1944年10月,法西斯德军在巴拉顿湖地区的反攻被击退后,布达佩斯获得了解放。苏军援助了挪威人民,从法西斯德国侵略者手中解放了挪威东北地区。
苏军最高统帅部大本营于1945年1月12—14日在维斯瓦河及东普鲁士发起进攻,粉碎了维斯瓦河、奥得河之间的法西斯德军集团,解放了波兰大部领土。强攻夺取了柯尼斯堡,消灭了敌军泽姆兰德集团。4月上半月,德军在东波美拉尼亚和西里西亚的重兵集团相继被歼,但泽至奥得河之间的波罗的海沿岸获得解放。为了协调反法西斯德国的行动和解决战后欧洲安排问题,2月4—11日在雅尔塔举行了苏、美、英三国首脑会议。4月初,盟军在鲁尔合围法西斯德军约20个师。西线德军实际上停止了抵抗。4月下半月至5月初,盟军进抵易北河,占领了埃尔富特、纽伦堡,进入捷克斯洛伐克和奥地利西部。英军进抵什未林、吕贝克、汉堡。5月2日,驻意大利的德军C集团军群投降。4月16日,苏军3个方面军发动了规模巨大而极其紧张的柏林战役,德军柏林集团在这一战役中遭到围歼。
柏林被攻克后,西线出现了成批的投降。希特勒自杀(4月30日)后拼凑的邓尼茨政府,在不停止对苏作战的情况下与美、英缔结局部投降协定。5月8日午夜,凯特尔元帅为首的德军最高统帅部代表,在苏军占领的柏林近郊卡尔斯霍斯特签署了法西斯德国武装力量无条件投降书。苏联元帅朱可夫受苏联政府委托,同美、英、法代表一起接受了无条件投降。
战争第五阶段(1945年5月9日至9月2日),1944、1945年间,盟国武装力量在太平洋战区进行了粉碎日本舰队和解放日占岛屿的海上战役和登陆战役。1945年5月,在发动战争的侵略国家同盟中,只剩下日本还在继续作战。8月9日,苏联武装力量开始对集结于满洲的日本关东军采取军事行动。8月10日,蒙古人民共和国参加对日作战。关东军在短时间内即被完全击溃。中国东北、朝鲜北部、南萨哈林岛(南库页岛)和千岛群岛均获得解放。 领导的八路军、新四军在各战场对日作战中取得了一系列具有重大意义的胜利。美国于8月6日和9日对广岛、长崎投下了两颗原子弹,加速了日本侵略战争的失败。1945年9月2日,举行了日本投降书的签字仪式。第二次世界大战宣告结束。
第二次世界大战对人类的命运产生了巨大影响,是人类历史的重大转折点。第二次世界大战是由德、日、意法西斯国家集团发动的,它们的目的,不仅在于争夺殖民地,而且在于确立自己的世界霸权,奴役世界各国人民。反法西斯战争的胜利,拯救了各国免于法西斯的奴役,挽救了世界文明的毁灭。这是不幸中的幸事。
国际法西斯力量的溃败,从根本上改变了世界政治力量的分布,决定了世界的整个战后发展。许多民族和国家赢得了独立和解放,阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、德意志 共和国、越南 共和国、中国、朝鲜 主义人民共和国、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、南斯拉夫等国人民,在 和工人 领导下,推翻了资产阶级和地主的统治,完成了本国生活中深刻的社会政治变革和经济变革,走上了社会主义发展道路。世界社会主义体系的建立,成了伟大十月革命胜利后最大的、具有世界历史意义的事件。
第二次世界大战作为人类历史上最大的武装斗争,具有军事行动规模巨大、军事生产空前发展、人员物资损失惨重的特点。全面战争持续了2194天(6年);军事行动遍及欧、亚、非洲陆地和大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋广阔水域;
被征入伍者达1.1亿人。在战争年代,仅反希特勒同盟各国就生产飞机58.8万架,坦克23.6万辆,火炮147.6万门;
德国生产飞机约10.9万架,坦克4.6万辆,火炮和迫击炮43.5万余门以及其他武器。
第二次世界大战是历史上破坏性最大的一次战争。仅在欧洲,战争破坏造成的物资损失(据不完全统计)即达2600亿美元(按1938年价值);各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60—70%。军队死亡1690余万人,居民死亡3430余万人,合计死亡5120余万人,仅苏联就达2000余万人。这对人类物质文明是一次巨大摧残。
第二次世界大战首次使用了雷达和其他无线电电子器材、火箭炮、第一批喷气式飞机、飞航式导弹和弹道火箭,在战争的最后阶段使用了核武器和雷达等。空军、国土防空军、潜水舰队、空降兵兵团、工程兵和技术兵的作用增大了。这些对战后各国的军事思想、战争思想和军队建设都产生了深远而重大的影响。
二战大事记以及更多详细资料
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五、适合初中生看的书
高中时期:这个时期孩子的个人品位基本定性,将来要走何种道路也基本确定,此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重,不适宜阅读大部头长篇,可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学,诗词曲赋各类都应有所积淀,文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育,推荐一本《读大学,究竟读什么》,应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥
《穆斯林的葬礼》 作者:霍达
《挪威的森林》 作者:村上春树
《基督山伯爵》 作者:大仲马
《教父》 作者:马里奥·普佐
《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德
《麦田里的守望者》 作者:塞林格
《白鹿原》 作者:陈忠实
《破碎的四月》 作者:卡达莱
《万历十五年》 作者:黄仁宇
《美的历程》 作者:李泽厚
《围城》 作者:钱钟书
《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人
《尘埃落定》 作者:阿来
《根》 作者:亚历克·黑尔
《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼
《活着》 作者:余华
《许三观卖血记》 作者:余华
《牛虻》 作者:伏尼契
《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特
《拿破仑全传》 作者:刘乐土
《曹禺剧本选》 作者:曹禺
1.《平凡的世界》 作者:路遥
这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 铜城除过河南人之外,从北方黄土高原和南方平原地区贫困县漫流来的乡民也是它的重要组成部分。自从有了煤炭业,这里就成了中国西部的阿拉斯加,吸引来无数寻找生活出路的人。在这个口音五花八门的“联合国”里,由于河南人最多,因此公众交际语言一般都用河南话。在铜城生活的各地人,都能操几句河南腔,哼几句嗯嗯啊啊的豫剧。 这城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄,不宜耕作,农业人口远比不上黄土高原腹地稠密,更不要说和拥挤不堪的中部平原相比了。因为事农者甚微,加之此地又不缺乏燃料,这些山山峁峁竟然长起了茂密的柴草,甚至还有一些树木梢林,显得比黄土高原其它地方更有风光。每当入秋之时,有些山上红叶如火,花团锦簇般夺人眼目…… 山梁土峁间,由于地层深处挖掘过甚而形成空洞,地表时有下陷,令人触目惊心的大裂缝往往撕破了几架山梁,甚至大冒顶造成整座大山崩塌陷落,引起周围里氏三级左右的地震。大山以北一二百华里处就是黄河,它带着成千上万吨泥沙沉重地喘息着淌向东方…… 城市在这条狭长的山沟里只能摆下一条主街。那商店铺面,楼房街舍,就沿着这条蜿蜒曲折的街道,沿着铁路两侧,沿着那条平时流量不大的七水河,鳞次栉比,层层叠叠,密集如蜂房蚁巢,由南到北铺排了足有十华里长。 火车站位于城市中心。一幢长方形的候车室涂成黄色,在这座沾灰染黑的城市里显得富丽堂皇。除过南郊军民两用的飞机场,火车站不大的广场也许是市内最为开阔的地方了。 火车从这里向南,穿越绿色的中部平原,五六个小时就可以抵达省城。而向西,向东,向北,都有公路伸出,一直可以通往邻近几个省份。这个火车站每天上下午分别和省城对开两趟快慢客车,其余就全都是运煤车了。 从陇海铁路岔出来的这条支线,它的最后一节铁轨并没有在这个车站终止。这钢铁阶梯又在这里岔出两股,一路爬坡穿洞,沿途串起了东西两面二十多个矿区。 外地人提起铜城,都知道这是个出煤的地方,因此想象这城市大概到处都堆满了煤。其实,铜城边上只有一两个产量很小的煤矿,其余的大矿都在东西两面那些山沟里。 当你沿着铁路支线拐进这些山沟,便会知道那里有着多么庞大的世界。这些相距只有十来里路的煤矿,每个矿区都有上万名工人,连同他们的家属,几乎都超过了一个山区县城的规模。密集的人口,密集的房屋,高耸的井架,隆隆的机声,喧嚣的声浪,简直使人难以置信这些小小的山沟山湾,怎么能承载了如此大的负荷?
2.《穆斯林的葬礼》 作者:霍达
一个穆斯林的家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。揭示了他们在华夏文化和伊斯兰文化的撞击和融合中独特的心理结构,以及在政治、宗教的氛围中对人生真谛的困惑和追求。展现了古老的民族风情和充满矛盾的现实垂涎。作品清新流畅、质朴无华,以细腻的笔触探测人的心灵,读后荡气回肠,留下深沉的思索。
3.《挪威的森林》 作者:村上春树
一本风靡全亚洲百分之百的恋爱小说,曾高居日本文学史上的“超级畅销书”。
这当然要被算成是村上春树的代表作。许多人认识这位日本人就是从这本书开始。全书以回忆为线索,表达了青少年面对青春期的孤独困惑以及面对成长的无奈、无聊。村上通过年轻人在社会压力下无法摆脱的生存痛苦,第一次明明白白地强调了他在以后书中不断反复强调的主题:生命的悲哀与无力感。
这是一部伤感,又有痛苦,百分之百的恋爱小说。小说主人公渡边展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友,后来木月自杀了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。此时的直子已变得娴静腼腆,美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。直子20岁生日的晚上两人发生了性关系,不料第二天直子便不知去向。几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美。晚间两人虽同处一室,但渡边约束了自己,分手前表示永远等待直子。返校不久,由于一次偶然相遇,渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反,“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”。这期间,渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情,一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。不久传来直子自杀的噩耗,渡边失魂魄地四处徒步旅行。最后,在直子同房病友玲子的鼓励下,开始摸索此后的人生。
我本人认为,内容错综复杂,不仔细看,容易弄不明白
4.《基督山伯爵》 作者:大仲马
《基督山伯爵》是法国著名作家大仲马的代表作。法老号大副唐泰斯受船长委托,为拿破仑 人送了一封信,遭到两个卑鄙小人和法官的陷害,被打入死牢。狱友法里亚神甫向他传授了各种知识,并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。唐泰斯越狱后找到了宝藏,成为巨富。从此化名基督山伯爵,经过精心策划,报答了恩人,惩罚了仇人。本书充满浪漫的传奇色彩,章章奇特新颖,引人入胜。
故事性很强, 很耐读!
5.《教父》 作者:马里奥·普佐
这是是1969年美国出版的长篇小说,是美国出版史上的头号畅销书,曾连续70周排名畅销榜,37年销量达2000万册。早在七十年代初已拍成电影,发行世界各国,受到普遍欢迎,据小说改编的三部电影有两部获奥斯卡奖。《教父》的故事提供了某种根植于美国人心中的可怕的愉悦因素,使读者近距离观察到一个令人震颤的黑暗而暴力的非法阶层,献给读者一场凶险生活方式的飨宴。 黑帮故事的经典~!
6《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德
风靡全球、超级畅销的哲学奇书
全世界最易读懂的哲学书
一本关于哲学史的小说
20世纪百部经典著作之一
1994年获"德国青少年文学奖"与"最优秀作品奖"
《苏菲的世界》以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特,以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。评论家认为,对于那些从未读过哲学课程的人而言,此书是最为合适的入门书,而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士,也可起到温故知新的作用。
7.《麦田里的守望者》 作者:塞林格
《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年,这部小说一问世,立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。
8.《万历十五年》 作者:黄仁宇
明万历十五年,即公元1587年,在中国历史上原本是极其普通的年份。作者以该年前后的史事件及生活在那个时代的人物为中心,抽丝剥茧,梳理了中国传统社会管理层面存在的种种问题,并在此基础上探索现代中国应当涉取的经验和教训。作者以其“大历史”观而闻名于世,本书中这一观念初露头角,“叙事不妨细致,但是结论却要看远不顾近”。本书自80年代初在中国大陆出版以来,好评如潮,在学术界和文化界有广泛的影响。...
《万历十五年》由黄仁宇先生于1976年在美国所著,在国内直到近些年才引起大众的注意。其实这一年大明王朝并没有发生什么惊天动地的大事,所以不为一般研究者所注意,但在这一年发生的许多琐细小事,却如青萍之末成为帝国走向崩溃的前兆。
元辅张居正已去世五年,海瑞在这一年也故去了,一代名将戚继光也在年底殁了,时年29岁的努尔哈赤在东北崛起了:始建宫室,布教令于部中,禁暴乱,戢盗窃,立法制……然而朝廷却未予注意;西班牙无敌舰队即将出征英吉利,揭开世界历史新的一页……
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9.《美的历程》 作者:李泽厚
《美的历程》从宏观鸟瞰角度对中国数千年的艺术、文学作了概括描述和美学把握。其中提出了诸如原始远古艺术的“龙飞凤舞”,殷周青铜器艺术的“狞厉的美”,先秦理性的“儒道互补”,楚辞、汉赋、汉画像石之“浪漫主义”,“人的觉醒”的魏晋风度,六朝、唐、宋佛像雕塑、宋之山水绘画以及诗、词、曲各具审美的三品类,明清时期小说,戏曲由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念,多发前人之所未发,此书于一九八一年初版,多次再版理印达几十万册。已有英文、德文、日文、韩文等多种译本问世。这篇文章真的很好。
10.《围城》 作者:钱钟书
《围城》是中现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。作者钱钟书1910—,江苏无锡人,1933年毕业于清华大学外文系,后留学英、法,是位学贯中西而富才情的学者。《围城》动笔于1944年,完稿于1946年,其时,作者正蛰居上海,耳闻身受日本侵略者的蛮横,“两年里忧世伤生”《围城·序》,同时又坚韧地“锱铢积累地”把自己对人生、对学术的感悟与思考付诸笔端,先后完成了小说《围城》和学术著作《谈艺录》。
就凭这部唯一的长篇小说,钱钟书成为中国现代文学中小说大师级人物。本书自四十年代末出版以来,有多少人为它哭,为它笑,为它深深长叹,为它久久思索。人生是围城,婚姻是围城,冲进去了,就被生存的种种烦愁包围。钱钟书以他洒脱幽默的文笔,述说着一群知识分子的快乐与哀愁。钱钟书的深入骨髓的洞见,通达超脱的生存智慧足以让读者品评再三。。
11.《活着》 作者:余华
这部作品的题目叫《活着》,作为一个词语,“活着” 在我国的语言里充满了力量,它的力量不是自来于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。作为一部分作品,《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。与此同时,《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难,就像那句老话:千钧一发。让一根头发去承受三万斤的重压,它没有断。《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富;讲述了绝望不存在;讲述了人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事而活着。
12.《许三观卖血记》 作者:余华
《许三观卖血记》是余华1995年创作的一部长篇小说,它以博大的温情描绘了磨难中的人生,以激烈的故事形式表达了人在面对厄运时求生的欲望.小说讲述了许三观靠着卖血渡过了人生的一个个难关,战胜了命运强加给他的惊涛骇浪,而当他老了,知道自己的血再也没有人要时,精神却崩溃了.法国《读书》杂志在评论《许三观卖血记》时说道:这是一部精妙绝伦的小说,是朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合.余华目前正在创作一部长篇小说,讲述的是一个时间跨度很大的爱情故事,从文学风格上说,这将是一部与《许三观卖血记》迥然不同的作品,这部小说将于明年初完成. 这本书表达了作者对长度的迷恋,一条道路,一条河流,一条雨后的彩虹,一个绵延不绝的回忆,一首有始无终的民歌,一个人的一生.这一切尤如盘起来的一捆绳子,被叙述慢慢拉出去,拉到了路的尽头. 在这里,作者有时候会无所事事.因为他从一开始就发现虚构的人物同样有自己的声音,他认为应该尊重这些声音,让它们自己去风中寻找答案.于是,作者不再是一位叙述上的侵略者,而是一位聆听者,一位耐心,仔细,善解人意和感同身受的聆听者.他努力这样去做,在叙述的时候,他试图取消自己作者的身份,他觉得自己应该是一位读者.事实也是如此,当这本书完成之后,他发现自己知道的并不比别人多. 书中的人物经常自己开口说话,有时候会让作者吓一跳,当那些恰如其分又十分美妙的话在虚构的嘴里脱口而出时,作者会突然自卑起来,心里暗想:"我可说不出这样的话."然而,当他成为一位真正的读者,当他阅读别人的作品时,他又时常暗自得意:"我也说过这样的话." 这似乎就是文学的乐趣,我们需要它的影响,来纠正我们的思想和态度.有趣的是,当众多伟大的作品影响着一位作者时,他会发现自己虚构的人物也正以同样的方式影响着他. 这本书其实是一首很长的民歌,它的节奏是回忆的速度,旋律温和地跳跃着,休止符被韵脚隐藏了起来.作者在这里虚构的只是两个人的历史,而试图唤起的是更多人的记忆. 马提亚尔说:"回忆过去的生活,无异于再活一次."写作和阅读其实都是在敲响回忆之门,或者说都是为了再活一次.
13.《牛虻》 作者:伏尼契
牛虻:为信仰赴死如散步
他,牛虻——一个为了自己的革命信仰,甘愿被命运折磨的人。他深爱过两个人——父亲蒙坦里尼和高洁的女人琼玛,但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他。他的内
既是慷慨动人的革命书籍,又是高雅纯正的文学名著,本书充满深刻描写人情人性的艺术感染力。在人口最多的中国和土地最宽的前苏联,《牛虻》拥有着无数的、几代人的崇拜者。 主人公牛虻,是上流社会的叛逆。年轻时经历过几番刻骨铭心的感情苦难。他曾因无知而铸成大错。他最热爱的姑娘,给予他惨痛的心灵伤害;他尊敬的生父,却是凶残的政敌!然而他义无反顾地追真理,抛弃了爱情与生命――为意大利的独立与自由。牛虻,成为青年人心中“坚强”的化身! 小说围绕牛虻,恋人琼玛以及性格复杂的蒙泰尼里主教展开,线条简明而又写得波澜起伏、惊心动魄,显示了作者激越的感情世界和浓厚的艺术功力。
14.《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特
《呼啸山庄》是一部震撼人心的“奇特的小说”,是英国女作家艾米莉?勃朗特毕生的唯一力作。弃儿希刺克厉夫被“呼啸山庄”的主人恩萧收养,恩萧的女儿凯瑟琳与他从小友爱,产生了炽烈的爱情。而庄主的儿子辛德雷却仇恨他,老恩萧死后,把他降为奴仆,百般凌辱。凯瑟琳为了得到“画眉山庄”主人林顿的财产资助希刺克厉夫而嫁给了林顿。希刺克厉夫得知后愤然出走。几年后,希刺克厉夫致富归来,使辛德雷倾家荡产,并诱骗林顿之妹与他成婚,恣意虐待。凯瑟琳终因不能同希刺克厉夫结合而凄然病逝。
15.《尘埃落定》 作者:阿来
《尘埃落定》是青年 作家阿来的小说,该小说获第五届茅盾文学奖。 在上个世纪四十年代的四川阿坝地区,当地的 人民被十八家土族统治着,麦其土司便是其中之一。
《尘埃落定》讲述的是康巴 的故事,这当然是一个很民族化的题材。因为作家的族别,他的生活经历,这个看似独特的题材的选择其实是一种必然,但小说并不囿不于民族题材,小说中涉及到的权力、英雄、宗教、信用、仇杀、爱情等话题都具有现代意义。这使《尘埃落定》在题材上不仅有特殊性,更具有普遍意义。《尘埃落定》写的是历史,但历史也是一种现实,而这种现实得到更为充分的表达,它的面貌会更加文阔,更加深远。同一种空间,也就是具有演绎多种故事的可能。关于这段历史,阿来说“史是写出了它的一种状态,或者说是我对它某一方面的理解。”
16.《拿破仑全传》 作者:刘乐土
1804年,在一个盛大无比的典礼中,拿破仑?波拿巴为自己加冕,成为法国的皇帝。他的法语带着浓厚的科西嘉口音,看起来好像不大适宜做法国的 。可是他却几乎征服了整个世界。 他是一个军事天才,铁蹄踏遍了整个欧洲大陆和埃及……1815年,英国和普鲁士联军在滑铁卢战役里使他一败涂地。拿破仑被放逐到南大西洋的一个英国的小岛上,6年之后与世长辞。 拿破仑还是一位既爱江山,也爱美人的大丈夫。其一生风流情债无数……他猎取美女芳心的招法,与他天才的军事才干一样出类拔萃…… 本书是迄今为止最全面、最公正、最生动、最细腻展示拿破仑军旅生涯和情感世界的著作!
17.《破碎的四月》 作者:卡达莱
乔戈的哥哥被仇家杀死,从那一刻起,乔戈的生活便离他而去。根据统治阿尔巴尼亚北部高原地区的卡努法典:如果一个人被杀死,他的家人必须为他报仇。乔戈无法摆脱宿命,三月十七日,他成功地射杀了那个凶手。在被死者家属追杀之前,他被允许了三十天的休战协定,于是他的四月破碎成了两部分:在四月十七日之前,是“白色”的,安全的;之后便是“黑色”白,亡命的。
与乔戈的命运交织在一起的是一对新婚夫妇。他们来自都市,对高原文化充满向往。新娘迪安娜对被死亡威胁着的乔戈一见钟情,与此同时,乔戈也想在四月转成黑色之前再次邂逅迪安娜。
当人一降生在这个世界上,就陷入一场追杀或者杀人的宿命中,生命只能如破碎的四月般短暂和仓煌。《破碎的四月》以简洁、诗一般的笔调讲述了一个人一个月的故事,却反映了一个民族几百年的固扰和悲剧性
2、《边城》是沈从文的代表作,入选20世纪中文小说100强,排名第二位,仅次于鲁迅的《呐喊》。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。由于《边城》的美学艺术,《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。
3、《遇见未知的自己》在本书中,张德芬将与我们分享她追求身心灵和谐的人生智慧,帮助我们探索真我的本质,学习如何爱自己,如何为自己的快乐和人生负起全责,如何拥抱生活中的阴影,如何让自己、家人及朋友过得更幸福!
4、《站着上北大》他在北大这几年,读书写作,写尽自己的心路历程和奋斗痕迹,成为底层人物的励志典型,从"北大励志哥"身上,让我们看知道什么才是真正的"知识改变命运",因为他演绎了小人物不可能成才的另一种可能模式他就是一个鲜活的草根传奇。
里面的故事和分析对你作文很有好处的
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