申请香港中文大学研究生需要什么条件啊？

报考港大 分数多在630分以上。每年港大在内地计划招生约为300人，且较之内地学费要高出很多。港大在内地招生仍不需要笔试，以高考成绩为主，仅需面试来判断各位考生的综合素质。和其他面试不一样，港大的面试并不是对考生单独面试，而是按7人一组分组面试。面试的考官由两名港大的教授组成，一位是外籍教师，一位是香港籍教师。用英语进行，主要考察学生的综合表现能力，如英语沟通及表达能力、人际技巧等，同样采用小组讨论的形式，让考生对一些生活性或时政性话题进行讨论。录取时会综合考虑考生的高考成绩和面试表现。
如报考港大的法学系和医学系考生，英语要求会更高一些。历年网上报名时间截至到6月15日，面试时间为6月28日-30日，7月1日后就开始公布录取名单，不影响考生填报国内其他学校。
2008年香港大学在内地将首次招收医学专业的学生，被录取学生会在浙大完成一年的委培学习计划。据港大招生处主任梁浩然介绍，牙医学院和医学院首次在内地招生。不过，这两个学院每年录取分数几乎是最高的，对考生的英语要求也特别高，在内地的计划300人中不会超过2个。据了解，港大为内地学生提供的奖学金最高可达一年14万港币，委培第一年的奖学金为最高3万元人民币。港大招生处提醒重庆考生，报考港大需直接向学校提交书面申请，截止日期为4月30日；也可登录网站进行网上申请，截止日期为6月15日。
李嘉诚医学院里面设置的专业很多，如以下这些。但是对内地开放的名额是有限的，你能进入医学院就不错了。港大的本科目前只能通过高考分数加学校面试这条路。
癌症研究中心 临床试验中心 麻醉学系 解剖学系 生物化学系 临床肿瘤系 社区医学系 放射诊断学系 内科学系 微生物学系 护理学系 妇产学系 骨伤学系 儿童及青少年医学系 病理学系 药理学系 生理学系 精神医学系 外科学系

下面讲讲香港的医学生培训过程。
香港只有两个医学院，一个是香港大学医学院，另一个是香港中文大学医学院。因为香港的医生社会地位以及经济收入都比较优越，因此只有那些很优秀的高中毕业生才能有幸考入医学院就读。香港中文大学医学院每年在全港招生大概有一百二十人。香港的医学教育是五年制的，顺利毕业的学生获得医学学士学位（the bachelor of medicine）。在这五年中，医学课程并非由各个大学自行规定安排，而是由政府统一制定他们的培养计划。授予MB.& BS. >>>MB.=Bachelor of Medicine 内科医学士, BS.=Bachelor of Surgeon 外科医学士, 香港是英式医学教育制度, 不是MD.

香港的医学培养没有预科阶段，高中毕业后参加Hong Kong Certificate of Education Examination （HKCEE），成绩优异者可以申请医学院。一二年级的医学生在香港中文大学校园本部就读，完成基础医学课程的学习，这些课程包括解剖学、组织学、病理学、药理学、生理学等等。三年级开始，医学生就会住进教学医学--威尔斯亲王医院的医学生宿舍，开始他们的临床学习阶段。

跟内地一样，最开始学习的也是诊断学。医院临床技能学习中心设有很多诊室，装有摄像机，供学生参加SP考试以及老师点评。这里还有很多模型，供学生练习临床操作，比如腰穿、肛诊、深静脉穿刺、CPR等等。各个科系的办公室也设在教学医院中，负责安排学生的临床课程及见习任务。医院的医生有两种，一种是医管局治理的执照医生，他们只负责临床工作，没有教学任务。另一种既要负责临床工作，又有教学任务，负责学生的临床授课、病房轮转以及门诊教学。他们不论查房、教学都用英文进行。

在见习期间，医学生需要天天参与病房的早查房和晚查房（morning and afternoon ward round），门诊（out-patient clinic），教学讲座（tutorial lecture）等。此外，不同的科系，往往都有各自的安排。在我轮转的妇产科，学生还要求参加全科查房，疑难病例讨论等。我觉得他们的见习远比协和的见习来得轻松。他们不需要管病人，也很少有临床操作，对病房的工作都只是观察罢了。8点查房，9点一般开始tutorial。他们没有固定的教材，不同的老师也会按不同的书讲。科系会推荐学生一些书籍供学生选择。我听过他们很多次讲课，不同的老师有不同的风格。有的老师很喜欢提问，每个人都不放过；有的老师就直接按照自己预备的讲义讲。但是总的来说，讲的内容都比较基础，很轻易懂，其深度和病例的复杂性以及上课的容量都远不如我们的教学。但是，学生上课都很投入，他们回答问题很积极，书上的知识点都把握得很好，思路都很清楚。尤其是对医学中比较重要的概念、诊断及鉴别诊断都能说得头头是道。

香港的医学生学习的主动性都很高，不论是门诊、上课、查房都很准时地去参加。他们经常分成小组学习。图书馆、科系的小会议室、宿舍大厅的休息室经常可以见到一个个的学习小组。他们都习惯预习，主动地去把握，而不是被动的填鸭式教学。因为他们要面对的难度很大的执照考试，这关系到他们以后的事业和前途，大家都很积极、很努力。香港的医学教育以学生为中心，强调自我指导和问题式学习。授课基本都以小讲座（tutorial lectures）、小组问题讨论（small-group problem-solving sessions）等形式进行，每个人可以得到锻炼。他们每个人的口头表达能力都很好，可以很清楚地表达自己的观点，并且针对老师、同学的提问进行解释和争论，这可能与他们锻炼机会较多并且考试要求有口试部分有关。

值得一提的是Selected Study Modules（SSM），它使医学生的学习变得灵活起来。在SSM中，学生被分成小组，自由选择自己感爱好的课题，然后阅读文献、查找相关资料，每个人负责一部分，最后向全体同学作一个presentation。通过SSM，学生突破了书本的界限，对核心知识有了完整的理解后，对他们感爱好的领域也有了深层次的探索和领悟，并且通过小组合作，也学会了分工和协作，在向大家报告以及回答质疑时，也锻炼了表达能力。我参加的一次SMM是关于妊娠高血压疾病的，由妇产科系的主任Dr Li主持，他是一个非凡爱提问的老师，不停地打断报告的同学，不断地提出一个个问题，有时甚至和同学争论，现场气氛活跃，令人难忘。

在顺利地完成5年的医学学习后，香港的医学生们就开始了一年的实习医生培训。他们根据自己的爱好选择不同的医学专业进行实习。在此期间，香港政府给与实习医生暂时的行医执照，他们享有处方权，能真正独立地完成病人的诊治，也可以拿到香港政府发的实习医生薪水，大概是住院医薪水的一半左右。完成实习期培训以后，再经过正式注册才能取得永久的行医资格。
最后再给你转第一个内地到港大医学院的人的采访吧。
2008龙江状元符迪的港大生活
2010-07-11 16:53:04 作者：刘凤梧 王萌 来源：黑龙江新闻网 【新闻论坛】 我要评论
课堂上，教授像评委，学生在讲课；课堂外，患者是老师，讲授“医德”课；2008年，符迪以715分的高分，作为我省高考理科状元被港大录取，成为赴港大李嘉诚医学院学习的首名内地学生。
课堂上，教授像评委，学生在讲课；课堂外，患者是老师，讲授“医德”课；学生只会学习会被人瞧不起……

6月底，香港大学在哈尔滨举行我省考生的招生面试。面试现场，符迪作为港大招生的工作人员忙碌着，他的工作是协助面试考官安排面试程序。

2008年，符迪以715分的高分，作为我省高考理科状元被港大录取，成为赴港大李嘉诚医学院学习的首名内地学生。在北大读了一年预科，强化英语后，如今，符迪已在港大学习了一年。借他此次回哈尔滨之机，9日，本报记者继2008年之后再访符迪，听身在港大学习的他，为读者讲述港大的学习生活。

国际化教育 “逼”他学拉丁文和希腊文

2008年，北京大学、香港大学和新加坡国立大学这三所世界级名牌大学都曾向符迪伸出了橄榄枝，立志学医的符迪选择了港大，他所看中的是：港大，这个有着120多年历史的高等学府，靠医学院起家，其国际化交流程度很高，那里还聚集了许多学术精英。

港大没有让符迪失望，在港大这个国际化的校园里，学的知识也是国际化的。“港大全部用英文授课，学习中接触的医学术语多来自于拉丁文和希腊文，就‘原汁原味’地用拉丁文和希腊文写出来。”符迪说。“国际化”的学习让符迪等港大的学生接触到一些国际学术前沿的知识，但同时让符迪等港大学生有些挠头地是，为了啃懂这些“原汁原味”的医学术语，他们必须苦学拉丁文和希腊文。“在和我的一些在内地学医学的同学交流时，我对于他们所说的一些中文医学专有名词不太了解，我知道的都是拉丁文和希腊文的说法。”符迪说。

港大课堂内教授像评委“讲课”靠学生

港大医学院的学业是很繁重的，“医学院每天8时30分开始上课，一直要上到下午4、5点钟。”符迪说，“港大的课堂主要是学生在讲。”

“一上午的课，港大的教授不像内地的老师，滔滔不绝地传授知识，他们真正讲课的时间累计还不到一个小时。教授往往提出一个病例，让学生们分成若干小组，围绕病例提出自己的治疗方案，并进行激烈的讨论。教授这时更像一个评委，多在旁边观察，为学生打分。这个分数要计入学生的全年评分。”符迪说，“学生在辩论过程中主动思考，也可更深刻地理解医学知识。”

在课程设置上，注重实际是港大医学院课程设置最突出的特点，突显出医学是“实践学科”。符迪曾和内地同学交流过，他总结港大医学院的教学方法就是“今后行医过程中能用到的学，用不到的就不学”。

在港大，医学专业学生不用学数理化，这一点是与内地的医学院最大的不同。港大医学院的课程设置不按学科分类，而是按人体系统或器官来分类，比如呼吸系统，讲到这一课时，学校会安排病理、治疗等相关的课程，使得授课特别系统和形象化。

港大的实习机会也特别多，“我在港大虽上大一，已开始实习，每周至少一次，实习时两个人一组，我是学临床的，就会搭配一个学护理的，到了大三就开始见习，那时的实践机会更多，课业也更重。”

课堂外患者家是“课堂”讲授医德

香港大学的校训是“明德格物”，这句话出自儒家，旨在训勉学生进德修业。在学习中，符迪确实感觉到了港大在教授医学知识的同时，也注重培养学生当医生要具备的职业道德。

在港大，医学专业的学生在学习的第一年就会有一项重要的实习活动——患者家访。

“患者家访类似于老师家访，与治疗是完全无关的，主要是为了配合医学院的教学工作，在患者家这个课堂里，让学生了解患者的生存状况以及社会的医疗状况，培养学生的人本精神。”符迪说，他在医学院学习这一年已完成多次的患者家访。

“家访前，校方要与患者签订一份协议，患者家属可以同意家访，也可以拒绝，家访的主题集中在医学伦理和医疗制度上，老师们认为这种活动可以增加医学院学生，也就是香港未来医生的职业责任心和职业使命感。我在参加这些活动时，也深深地感到责任心对于一名医生来说十分重要。”符迪说。

在港大“考上大学不是一劳永逸”

在内地，一些大学生迈入大学的校门，多可以悠闲地享受着大学时光。而在港大，没有“上课点名”、“签到”这些制度，有的只是严格的考试制度，两次挂科，请走人。

符迪说，港大的硬件设施等相当不错，校园内有音乐室、会议室、电影放映室、舞蹈练功房等等，可供学生享用。从表面上看，港大的学生学习非常轻松，他们可以凌晨两点睡觉，然后睡到第二天的上午，如果愿意，第二天再睡一天也没有人会来管你。

老师绝对不会用点名这样的手段强制学生来上课。但这种宽松只是表象，学校的考试很严格。“希望下学期能再见到你”，这是教授经常挂在嘴边上的一句祝福语，如果学生考试没通过，就要被退学了。这个制度让符迪感到很震撼。

港大医学院的考试一般不公布分数，只有“FAIL”、“PASS”两种结果，及格的可继续下个学期的学业，如有一科不及格，那么所有的科目都要在3个月后重新补考，补考仍不及格，该学生就失去了继续在港大读书的资格。

“实际上，这不是玩笑，很多学生在下个学期确实见不到了。”符迪说，这一点执行的如此严格在内地高校非常罕见。

“只会学习的学生会被同学看不起”

港大更重视全面发展，“那些只会学习的学生会被同学看不起的”，符迪说。

符迪对自己的评价是，如果跟内地大学生比，自己是不用功的，而跟香港本地的大学生比，自己是最用功的。

“港大的学生都在积极地参加学校社团活动，锻炼自己的社会交往能力。港大的宿舍是社区型的，每座楼就是一个社区，总共十余座宿舍楼，高高低低，建设的年代不同，共同的特点是都有自己的社区文化。为了推动校园文化的发展，港大每年都要举办各种名目繁多的比赛，同学们也都是以社区为单位报名参加。符迪考入港大后，就参与了以宿舍楼为单位组织的多个文艺社团，他曾经担任过一个乐队的主唱，后来又当了鼓手，现在是几个乐队的总负责人。

符迪现在享受港大的全额奖学金，每年是14万港元。其中，10万港元是学费，1万港元是住宿费，剩下的3万港元应付一年的生活还有些捉襟见肘。据符迪介绍，在港大健身娱乐设施是免费的，比如游泳池或者健身房，但是吃和行特别贵，“港大没有校办的公共食堂，餐厅都是私人业主开的，吃一顿饭要二十多元港币”。符迪说，香港的医生一般都是大学毕业，硕士和博士主要从事科学研究。在香港，如果只有医学硕士和博士学历，而没有当地大学颁发的医学本科学历，反而当不了医生。符迪说，他可能本科毕业后，暂时不再继续深造了。

港大的医学院一般是接受内地中考分够，面试通过且影响很好，又有这方面很强愿望。如果中途转入应该不会录取，但是特别优秀就另当别论

这是要面试和其它的考试的还要看分数

香港大学办学理念很先进，只要你表现够好，进临床专业不成问题（口腔也属于临床专业）。

不过在我看来，如果有口腔专业你也可以考虑一下，中国目前的情况是大医院的临床医生基本饱和而口腔医生缺口非常大，随着国民健康意识的提高口腔医生会越来越热。

香港中文大学博士入学申请
一、入学资格
申请攻读哲学博士、教育博士、音乐博士或心理学博士学位课程者须： • 持有认可大学之硕士学位；或 • 持有学士学位，其荣誉等级通常须为乙等一级或以上，并曾于本大学攻读硕士学位课程最少一年，兼具有从事研究工作之能力；或 • 曾于认可之大学攻读一项博士学位课程最少一年，且经研究院院务会核准；或 • 持有内外全科医学士或相等之学位，或于特殊情形下，具有学士学位（只限于医学院课程）。 申请攻读「哲学硕士博士衔接课程」之博士组别者须： • 持有认可大学之硕士学位；或 • 持有认可大学之学士学位，而其荣誉等级通常须为乙等或以上；或 • 于认可大学之荣誉学位课程毕业，且本科课程考获之平均成绩通常须达乙级或以上；或 • 于专上学院完成一项课程，并考获一相等于荣誉学士学位之专业资格。 所有学生须于入学前取得符合英语能力规定的学历/资格 • 在下列任何一项考试中取得英语科及格成绩： 香港高级程度会考（高级补充程度） 香港高等程度会考 香港中文大学入学资格考试，或 • 持有由香港或其他英语国家之大学颁发之学位，或
香港中文大学博士入学申请
二、材料
• 提交下列任何一项公开试之成绩单 TOEFL GMAT (Verbal)
之大学英语考试(CET) IELTS，或
• 持有由香港或其他英语国家认可机构颁发之专业资格。
除上述最低入学资格外，各学部可附加特定之入学要求，包括学科考试或语文考试；及按个别申请人情况豁免该等特定之入学要求。于报考年度内取得学士学位者亦可申请攻读本院课程。惟部份课程要求申请者须有工作经验，详情请参阅有关课程之简介。
如申请人持有由海外大学颁发的学位而其修读形式是以遥距学习，或该学位是于短时期内完成者，本院或会要求申请人提供由香港学术及职业资历评审局发出的学历评核报告。 三、申请手续 申请文件包括：
1.填妥之申请表格/ 提交网上申请表格()
2.申请人肄业之大学发出之学业成绩单*
3. 毕业证书副本
4. 符合研究院「英语能力规定」的学历/ 资格之证明文件
5. 两位咨询人的机密推荐书各一
6. 报名费收据 ( 于网上申请并以信用卡缴款的申请人则毋须提交)
7. 身份证明文件副本
8. 个别学部要求的其他文件 学业成绩单及机密推荐书必须由肄业大学及咨询人直接寄往个别学部，或以密封加签形式，由申请人连同其他文件直接寄往个别学部。
三、报名费用
每项课程之申请费用为港币180元正。 报名费一经缴交，概不退还。
四、入学考试
经有关学部初步审核后，申请人或须参加入学考试，是项考试可包括面试及学科考试。各学部/ 课程将直接通知申请人有关事宜。个别学部可能要求申请人参加GMAT、托福考试(TOEFL)或美国毕业生成绩考试(GRE) 等公开考试，并取得满意成绩。各研究院课程之其他入学考试要求，请查阅该课程之简介。

直接到中大的网站上申请，
需要先online apply，有一个apply form需要填写
接下来就要看具体学院的要求了，是online apply还是post your supporting documents

-studies.html



附：网友提供 香港中文大学的电话面试过程

今天早晨给中文大学打了电话，教授回了电话说因为周五开会所以忘了。 然后就打过来面试。整个面试是以英语进行的。我发现文科教授的面试一点也不轻松， 我准备的问题基本上都没有问道，可能因为是传播系，所以问了很多对实事的评论。

一上来，教授问我在学校教什么（我是大学老师），问上课的内容，教授的方式，然后让我比较一下全英文授课和半英文授课。

然后，问我对SARS的看法，大陆的情况，问我对北京的严重情况怎么看，问我认为根本原因是什么？（这个问题很敏感，不多谈了）

然后问我对corporate communication 的认识，（这我到料到了）然后让我把 比作一个corporate,面对SARS应该如何解决。（我晕！但是没敢喘气，胡侃。）

再下来，问我平时看什么书，读多少英文，对国外的媒体有多少接触。然后问我对美伊战争的评论，接下来是对“9.11”事件的评论。（幸亏我对国际时事很关心）

最后，是问我的职业规划，和有没有读PHD的打算。（提前想到了）教授还替我规划了一下三四年内学习的前景，提出了几条供选择的道路。我很感动，觉得他很负责任。

最终，教授说我的英文口语听力都很好，完全可以应付全英文的授课。另外学习的决心也很强。他个人很满意，会推荐我，但是结果还要委员会定。最后说了一些面试以外的话，可以说这个教授非常的负责，把我去香港可能遇到的问题都谈到了，又比较了一下其他给我AD的美国学校。让我再三考虑。还提到粤语学习的问题，因为很多选修课是粤语授课，实习也会涉及粤语报道的媒体。所以我必须在开学前学习粤语，他会再次面试我的粤语水平。如果不行，就建议我推迟入学。

总的来说，如果是文科生，广泛的社会知识和流利的表达能力在面试中是很重要的。香港教授是从美国回来的博士，英语非常流利，幸亏他说得还比较慢。但只要不紧张，把你的想法表达充分就行，他们的问题都没有什么固定答案，只是看你的反应和想法。

答读者问：
我是读MSSC的，你如果读MPHIL的话，应该有一些研究的背景和类似社会科学研究的课程会比较有竞争力，这个专业的竞争很激烈。早早和教授联系一下会比较好。他们都很热情负责。即使是文科生，陶瓷也对决定是否要你很有帮助。你的研究方向和他们的兴趣如果一致很有帮助,坦率地说出你的学习计划或兴趣也可以。

香港中文大学医学院研究生入学条件：
一般入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。
英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福79分或以上；雅思6.5分或以上；大学英语考试六级（不低于430分）；其它同等资格；个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。
香港中文大学研究生申请材料：
1、申请表
2、申请人毕业大学发出的学业成绩单
3、毕业证书副本
4、符合研究院（英语能力规定）的学历/资格证明
5、两位咨询人的机密推荐书各一份
6、报名费收据（于网上申请并以信用卡缴款的申请不需要交）
7、身份证明文件副本
8、个别学部要求的申请文件

要求雅思7.0以上，本科平均成绩85分。

如果你英语足够好，可直接申请学校。

报考港大 分数多在630分以上。每年港大在内地计划招生约为300人，且较之内地学费要高出很多。港大在内地招生仍不需要笔试，以高考成绩为主，仅需面试来判断各位考生的综合素质。和其他面试不一样，港大的面试并不是对考生单独面试，而是按7人一组分组面试。面试的考官由两名港大的教授组成，一位是外籍教师，一位是香港籍教师。用英语进行，主要考察学生的综合表现能力，如英语沟通及表达能力、人际技巧等，同样采用小组讨论的形式，让考生对一些生活性或时政性话题进行讨论。录取时会综合考虑考生的高考成绩和面试表现。
如报考港大的法学系和医学系考生，英语要求会更高一些。历年网上报名时间截至到6月15日，面试时间为6月28日-30日，7月1日后就开始公布录取名单，不影响考生填报国内其他学校。
2008年香港大学在内地将首次招收医学专业的学生，被录取学生会在浙大完成一年的委培学习计划。据港大招生处主任梁浩然介绍，牙医学院和医学院首次在内地招生。不过，这两个学院每年录取分数几乎是最高的，对考生的英语要求也特别高，在内地的计划300人中不会超过2个。据了解，港大为内地学生提供的奖学金最高可达一年14万港币，委培第一年的奖学金为最高3万元人民币。港大招生处提醒重庆考生，报考港大需直接向学校提交书面申请，截止日期为4月30日；也可登录网站进行网上申请，截止日期为6月15日。
李嘉诚医学院里面设置的专业很多，如以下这些。但是对内地开放的名额是有限的，你能进入医学院就不错了。港大的本科目前只能通过高考分数加学校面试这条路。
癌症研究中心 临床试验中心 麻醉学系 解剖学系 生物化学系 临床肿瘤系 社区医学系 放射诊断学系 内科学系 微生物学系 护理学系 妇产学系 骨伤学系 儿童及青少年医学系 病理学系 药理学系 生理学系 精神医学系 外科学系

下面讲讲香港的医学生培训过程。
香港只有两个医学院，一个是香港大学医学院，另一个是香港中文大学医学院。因为香港的医生社会地位以及经济收入都比较优越，因此只有那些很优秀的高中毕业生才能有幸考入医学院就读。香港中文大学医学院每年在全港招生大概有一百二十人。香港的医学教育是五年制的，顺利毕业的学生获得医学学士学位（the bachelor of medicine）。在这五年中，医学课程并非由各个大学自行规定安排，而是由政府统一制定他们的培养计划。授予MB.& BS. >>>MB.=Bachelor of Medicine 内科医学士, BS.=Bachelor of Surgeon 外科医学士, 香港是英式医学教育制度, 不是MD.

香港的医学培养没有预科阶段，高中毕业后参加Hong Kong Certificate of Education Examination （HKCEE），成绩优异者可以申请医学院。一二年级的医学生在香港中文大学校园本部就读，完成基础医学课程的学习，这些课程包括解剖学、组织学、病理学、药理学、生理学等等。三年级开始，医学生就会住进教学医学--威尔斯亲王医院的医学生宿舍，开始他们的临床学习阶段。

跟内地一样，最开始学习的也是诊断学。医院临床技能学习中心设有很多诊室，装有摄像机，供学生参加SP考试以及老师点评。这里还有很多模型，供学生练习临床操作，比如腰穿、肛诊、深静脉穿刺、CPR等等。各个科系的办公室也设在教学医院中，负责安排学生的临床课程及见习任务。医院的医生有两种，一种是医管局治理的执照医生，他们只负责临床工作，没有教学任务。另一种既要负责临床工作，又有教学任务，负责学生的临床授课、病房轮转以及门诊教学。他们不论查房、教学都用英文进行。

在见习期间，医学生需要天天参与病房的早查房和晚查房（morning and afternoon ward round），门诊（out-patient clinic），教学讲座（tutorial lecture）等。此外，不同的科系，往往都有各自的安排。在我轮转的妇产科，学生还要求参加全科查房，疑难病例讨论等。我觉得他们的见习远比协和的见习来得轻松。他们不需要管病人，也很少有临床操作，对病房的工作都只是观察罢了。8点查房，9点一般开始tutorial。他们没有固定的教材，不同的老师也会按不同的书讲。科系会推荐学生一些书籍供学生选择。我听过他们很多次讲课，不同的老师有不同的风格。有的老师很喜欢提问，每个人都不放过；有的老师就直接按照自己预备的讲义讲。但是总的来说，讲的内容都比较基础，很轻易懂，其深度和病例的复杂性以及上课的容量都远不如我们的教学。但是，学生上课都很投入，他们回答问题很积极，书上的知识点都把握得很好，思路都很清楚。尤其是对医学中比较重要的概念、诊断及鉴别诊断都能说得头头是道。

香港的医学生学习的主动性都很高，不论是门诊、上课、查房都很准时地去参加。他们经常分成小组学习。图书馆、科系的小会议室、宿舍大厅的休息室经常可以见到一个个的学习小组。他们都习惯预习，主动地去把握，而不是被动的填鸭式教学。因为他们要面对的难度很大的执照考试，这关系到他们以后的事业和前途，大家都很积极、很努力。香港的医学教育以学生为中心，强调自我指导和问题式学习。授课基本都以小讲座（tutorial lectures）、小组问题讨论（small-group problem-solving sessions）等形式进行，每个人可以得到锻炼。他们每个人的口头表达能力都很好，可以很清楚地表达自己的观点，并且针对老师、同学的提问进行解释和争论，这可能与他们锻炼机会较多并且考试要求有口试部分有关。

值得一提的是Selected Study Modules（SSM），它使医学生的学习变得灵活起来。在SSM中，学生被分成小组，自由选择自己感爱好的课题，然后阅读文献、查找相关资料，每个人负责一部分，最后向全体同学作一个presentation。通过SSM，学生突破了书本的界限，对核心知识有了完整的理解后，对他们感爱好的领域也有了深层次的探索和领悟，并且通过小组合作，也学会了分工和协作，在向大家报告以及回答质疑时，也锻炼了表达能力。我参加的一次SMM是关于妊娠高血压疾病的，由妇产科系的主任Dr Li主持，他是一个非凡爱提问的老师，不停地打断报告的同学，不断地提出一个个问题，有时甚至和同学争论，现场气氛活跃，令人难忘。

在顺利地完成5年的医学学习后，香港的医学生们就开始了一年的实习医生培训。他们根据自己的爱好选择不同的医学专业进行实习。在此期间，香港政府给与实习医生暂时的行医执照，他们享有处方权，能真正独立地完成病人的诊治，也可以拿到香港政府发的实习医生薪水，大概是住院医薪水的一半左右。完成实习期培训以后，再经过正式注册才能取得永久的行医资格。
最后再给你转第一个内地到港大医学院的人的采访吧。
2008龙江状元符迪的港大生活
2010-07-11 16:53:04 作者：刘凤梧 王萌 来源：黑龙江新闻网 【新闻论坛】 我要评论
课堂上，教授像评委，学生在讲课；课堂外，患者是老师，讲授“医德”课；2008年，符迪以715分的高分，作为我省高考理科状元被港大录取，成为赴港大李嘉诚医学院学习的首名内地学生。
课堂上，教授像评委，学生在讲课；课堂外，患者是老师，讲授“医德”课；学生只会学习会被人瞧不起……

6月底，香港大学在哈尔滨举行我省考生的招生面试。面试现场，符迪作为港大招生的工作人员忙碌着，他的工作是协助面试考官安排面试程序。

2008年，符迪以715分的高分，作为我省高考理科状元被港大录取，成为赴港大李嘉诚医学院学习的首名内地学生。在北大读了一年预科，强化英语后，如今，符迪已在港大学习了一年。借他此次回哈尔滨之机，9日，本报记者继2008年之后再访符迪，听身在港大学习的他，为读者讲述港大的学习生活。

国际化教育 “逼”他学拉丁文和希腊文

2008年，北京大学、香港大学和新加坡国立大学这三所世界级名牌大学都曾向符迪伸出了橄榄枝，立志学医的符迪选择了港大，他所看中的是：港大，这个有着120多年历史的高等学府，靠医学院起家，其国际化交流程度很高，那里还聚集了许多学术精英。

港大没有让符迪失望，在港大这个国际化的校园里，学的知识也是国际化的。“港大全部用英文授课，学习中接触的医学术语多来自于拉丁文和希腊文，就‘原汁原味’地用拉丁文和希腊文写出来。”符迪说。“国际化”的学习让符迪等港大的学生接触到一些国际学术前沿的知识，但同时让符迪等港大学生有些挠头地是，为了啃懂这些“原汁原味”的医学术语，他们必须苦学拉丁文和希腊文。“在和我的一些在内地学医学的同学交流时，我对于他们所说的一些中文医学专有名词不太了解，我知道的都是拉丁文和希腊文的说法。”符迪说。

港大课堂内教授像评委“讲课”靠学生

港大医学院的学业是很繁重的，“医学院每天8时30分开始上课，一直要上到下午4、5点钟。”符迪说，“港大的课堂主要是学生在讲。”

“一上午的课，港大的教授不像内地的老师，滔滔不绝地传授知识，他们真正讲课的时间累计还不到一个小时。教授往往提出一个病例，让学生们分成若干小组，围绕病例提出自己的治疗方案，并进行激烈的讨论。教授这时更像一个评委，多在旁边观察，为学生打分。这个分数要计入学生的全年评分。”符迪说，“学生在辩论过程中主动思考，也可更深刻地理解医学知识。”

在课程设置上，注重实际是港大医学院课程设置最突出的特点，突显出医学是“实践学科”。符迪曾和内地同学交流过，他总结港大医学院的教学方法就是“今后行医过程中能用到的学，用不到的就不学”。

在港大，医学专业学生不用学数理化，这一点是与内地的医学院最大的不同。港大医学院的课程设置不按学科分类，而是按人体系统或器官来分类，比如呼吸系统，讲到这一课时，学校会安排病理、治疗等相关的课程，使得授课特别系统和形象化。

港大的实习机会也特别多，“我在港大虽上大一，已开始实习，每周至少一次，实习时两个人一组，我是学临床的，就会搭配一个学护理的，到了大三就开始见习，那时的实践机会更多，课业也更重。”

课堂外患者家是“课堂”讲授医德

香港大学的校训是“明德格物”，这句话出自儒家，旨在训勉学生进德修业。在学习中，符迪确实感觉到了港大在教授医学知识的同时，也注重培养学生当医生要具备的职业道德。

在港大，医学专业的学生在学习的第一年就会有一项重要的实习活动——患者家访。

“患者家访类似于老师家访，与治疗是完全无关的，主要是为了配合医学院的教学工作，在患者家这个课堂里，让学生了解患者的生存状况以及社会的医疗状况，培养学生的人本精神。”符迪说，他在医学院学习这一年已完成多次的患者家访。

“家访前，校方要与患者签订一份协议，患者家属可以同意家访，也可以拒绝，家访的主题集中在医学伦理和医疗制度上，老师们认为这种活动可以增加医学院学生，也就是香港未来医生的职业责任心和职业使命感。我在参加这些活动时，也深深地感到责任心对于一名医生来说十分重要。”符迪说。

在港大“考上大学不是一劳永逸”

在内地，一些大学生迈入大学的校门，多可以悠闲地享受着大学时光。而在港大，没有“上课点名”、“签到”这些制度，有的只是严格的考试制度，两次挂科，请走人。

符迪说，港大的硬件设施等相当不错，校园内有音乐室、会议室、电影放映室、舞蹈练功房等等，可供学生享用。从表面上看，港大的学生学习非常轻松，他们可以凌晨两点睡觉，然后睡到第二天的上午，如果愿意，第二天再睡一天也没有人会来管你。

老师绝对不会用点名这样的手段强制学生来上课。但这种宽松只是表象，学校的考试很严格。“希望下学期能再见到你”，这是教授经常挂在嘴边上的一句祝福语，如果学生考试没通过，就要被退学了。这个制度让符迪感到很震撼。

港大医学院的考试一般不公布分数，只有“FAIL”、“PASS”两种结果，及格的可继续下个学期的学业，如有一科不及格，那么所有的科目都要在3个月后重新补考，补考仍不及格，该学生就失去了继续在港大读书的资格。

“实际上，这不是玩笑，很多学生在下个学期确实见不到了。”符迪说，这一点执行的如此严格在内地高校非常罕见。

“只会学习的学生会被同学看不起”

港大更重视全面发展，“那些只会学习的学生会被同学看不起的”，符迪说。

符迪对自己的评价是，如果跟内地大学生比，自己是不用功的，而跟香港本地的大学生比，自己是最用功的。

“港大的学生都在积极地参加学校社团活动，锻炼自己的社会交往能力。港大的宿舍是社区型的，每座楼就是一个社区，总共十余座宿舍楼，高高低低，建设的年代不同，共同的特点是都有自己的社区文化。为了推动校园文化的发展，港大每年都要举办各种名目繁多的比赛，同学们也都是以社区为单位报名参加。符迪考入港大后，就参与了以宿舍楼为单位组织的多个文艺社团，他曾经担任过一个乐队的主唱，后来又当了鼓手，现在是几个乐队的总负责人。

符迪现在享受港大的全额奖学金，每年是14万港元。其中，10万港元是学费，1万港元是住宿费，剩下的3万港元应付一年的生活还有些捉襟见肘。据符迪介绍，在港大健身娱乐设施是免费的，比如游泳池或者健身房，但是吃和行特别贵，“港大没有校办的公共食堂，餐厅都是私人业主开的，吃一顿饭要二十多元港币”。符迪说，香港的医生一般都是大学毕业，硕士和博士主要从事科学研究。在香港，如果只有医学硕士和博士学历，而没有当地大学颁发的医学本科学历，反而当不了医生。符迪说，他可能本科毕业后，暂时不再继续深造了。

香港大学是一所世界排名前20的学校，教学质量和师资都是非常好的。如果是要去读本科，基本上是要高于一本线以上50-100分会，根据每个省份的不同要求。学费的话，香港大学费用大概10-12万，可申请奖学金。
临床医学是比较难的专业，要求比较高

不建议去，会被看不起而打击自信心