去德国交换一年,哥廷根大学

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二、如何申请MIT或者斯坦福大学的远程MBA啊??

  麻省理工学院的MBA硕士专业是一门为期两年的学术项目。该专业设计的主要目标是:进一步的发展学生的能力,使他们能够在国际商务环境的组织和公司里从事管理等的岗位工作。学生在该专业主要学习的课程包括有:当代管理技能、创造力和市场营销、员工领导与管理、决策会计学、管理金融学、比较战略、国际商务、管理学课题等。通过在该专业的学习,学生可以在很多领域实现就业。
  申请材料:
  申请表;学历证明以及各科成绩单;托福成绩单;GRE成绩单;申请费;银行资金证明;个人简历。

  麻省理工MBA申请要求:

  1、四年制大学本科学历,且数学和物理成绩优异;

  2、托福网考90分以上,或机考233分以上,或网考577分以上;

  3、提供GRE或GMAT成绩。

  就业方向:该MBA硕士专业的学生,可以在很多领域实现就业,包括有商务公司、研究机构、教育组织、贸易公司、国际组织等,从事相关的工作或者继续深造管理学哲学博士。

  美国斯坦福大学MBA申请要求:

  美国斯坦福大学MBA申请一般需要最少2年的工作经验,3年是比较好的,行业不限,MBA鼓励行业背景多元化。但是年龄也是问题,最好不要太大,斯坦福大学MBA平均入学年龄在28到30岁,因此建议您在可能的条件下能够尽早申请。

  其次,一般商学院申请都需要个人陈述以及回答几个问题,每个学校不一样,这个是关键,是展现个人魅力和竞争力的核心,需要认真准备,建议你找有经验的机构或者专家为你设计一下,斯坦福大学的录取偏好需要研究。

  最后,您的个人背景也很重要,比如您的毕业学校,平均成绩,工作表现等等,不知道您的具体条件是如何的,不过都有办法弥补或者增添色彩,也需要好好规划。第五,GMAT基本是必须的,还有TOFEL,这两个是基本的语言关。

  美国斯坦福大学与众不同的大学学制

  斯坦福大学的学制与其他大学不同。在校规中,把一年分成四个季度,学生们每段都要选不同的课。因此,斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生学习的课程要多,压力也比其他大学学生要大。斯坦福的学生必须在九个领域完成必修课,其中包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学和艺术、哲学、社会科学和宗教思想。除此之外,学生的写作和外语必须达到一定标准。斯坦福大学最近把非西方社会作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教纲中时,引起了学术界的注意和震动。

  美国斯坦福大学阵容强大的著名教授群体

  根据一九九五年的资料,斯坦福大学一千三百多位教授中,有十位诺贝尔奖得主,五位普利策奖得主,一百四十二位美国艺术科学院院士,八十四位国家科学院院士和十四位国家科学奖得主。并且有六十七位学生获得过罗德奖学金――就是克林顿总统曾经获得,被选送到牛津深造的那种奖学金。
学校官网上有详细的申请条件。可以查看之。
我刚刚试着放了MIT的官网,但是百度知道不让发。没办法了,你只好自己去搜索了。
找到MIT的官网,然后看他的sloan商学院就可以了

三、斯坦福MBA到底有多难

兄弟不是我打击你,你别想了。

你看看斯坦福的在世界的排名?
那是世界性质排名前五的大学,哈佛,斯坦福都是一个级别,比清华北大都要难,你还考虑吗?

四、是否适合攻读MBA?

对于这个问题,难有统一的答案,因为它面对每一个人有不一样的解答。总体概括来讲,MBA能满足我们至少以下三方面的基本诉求。

一、MBA最前沿的知识和经验帮助你更好地解决工作中的管理问题的诉求。有的同学是从技术转向管理通道,有的是在管理通道上升期,会发现自己既有的经验已不足以帮助我们有效解决各种各样的管理问题,我们需要更新自身的知识体系、认知模式、开拓思路、打开视野,掌握应对问题的思维方法。而MBA正是通过授之以渔的方式帮助我们拓宽思维,学习系统的商业管理知识体系。在我们跟MBA院校老师、同学的分享中,又会产生很多好的管理思路来。

二、打开视野的诉求。报考MBA的同学,几乎都是意识到自己在某一个行业领域工作一段时间了,需要了解和获取更多其它领域、行业的做法。MBA的学员大多来自不同行业,拥有不同背景,这就为大家提供了开拓视野的极佳环境。同时,MBA课程中的海外交流也能帮助我们获得国际视野,了解经典商业案例背后的逻辑和启发。

三、MBA搭建了一个平台,让学生获得未来发展更多的可能性。MBA同学毕业后的职业有两大类走向,一类是职业经理人,多数就职于外企、国企、民企等国际化程度较高的公司,他们在管理岗位上能得到快速提升。另外一类是创业,许多MBA学生将在MBA学习到的知识体系、方法论在公司运作中灵活运用,开创自己的事业。在这个平台上,学生有可能获得教授、风投人士的指导和创业孵化基金,而有些同学甚至可以在同学中找到合适的合伙人,综合大家不同专业和行业的经验和优势。

不管是在本行还是转行,在公司里晋升还是创业,MBA的教育都能给我们带来方方面面的提升,机会都比学习MBA以前大大增加。MBA相较于传统教育,更类似高投入,高回报的股票。要不要读MBA可以看成是追求人生体验,或者希望财务自由的起点。教育是改变一个人固有思维最有力的武器,而当一个人的思维达到一定高度时,这种思维可以轻松转化为财富。

参考资料:HZMBA
根据你的工作来说,适合报MBA或者是MEM。两者一个倾向于高层管理,一个倾向于工程管理,具体选择哪个,要看你未来的职业发展方向,想创业或走综合管理,选MBA,想在项目管理技术层面发展,就选MEM。
不过你现在已经被MBA录取,那还是选择MBA吧。MBA教育现在并不混乱,含金量也越来越高了。
早在2016年,教育部就下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,从2016年12月1日开始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
而且现在MBA全日制和非全日制都需要参加全国联考,这些都是不含水分的考试,就像清华北大,每年录取率不足2% 。MBA报考人数一年年在增长,学费也一年年上涨,所以已经被录取的话,还是要趁早。
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最佳答案此答案由提问者自己选择,并不代表百度知道知识人的观点

回答:我不食人
学弟
11月19日 13:06 受过工商管理教育曾经是一块金字招牌,但在过去两年里,MBA这块金字招牌已变得越来越黯淡无光了。有人说,商学院没有其他研究生院那样的学术深度。有人指责说,靠MBA提拔起来的经理人和靠业绩提拔起来的经理人相比,并不能给公司带来多少更多的东西。有人声称,工商界那些骗人花招都是有MBA学位的人干出来的。MBA学位在20世纪80年代末和90年代初达到鼎盛时期,因为当时工商管理是红极一时的职业。而近来,人们对MBA学位就像对美国工商界一样颇有微词。
去年,斯坦福大学商学研究生院的教授杰夫里·普费弗对此起了推波助澜的作用。他从象牙塔内部对商学院发起攻击。他在《管理与教学学院》杂志上发表了一篇颇有争议的论文,题目是《商学院的终结:没有看起来那么成功》。他认为,由于对MBA学位的长远价值从来没有一个衡量标准,我们无法真正知道在商学院接受教育是否值得,因为这种教育的代价很高,学费和工资损失加在一起通常需要17.5万美元。他还提出,拥有MBA学位的人似乎并不比那些没有MBA学位但长期在工商界担任领导职务的人更成功。他说:“从长远看,重要的不是你从哪里来或者你曾经认识什么人,而是你能干什么。”这篇论文使所有商学院院长不寒而栗,那些悲观主义者由此声称MBA教育落了个可悲的下场。
普费弗教授,请你说话客气点。1992届学生对商学院大加赞赏。据《商业周刊》对MBA校友进行的内部调查显示,近1500名1992届校友反映,他们对自己的职业很满意,这些校友都来自在我们的排名中位居前30位的商学院。而且,他们都把自己的成功归功于他们的MBA学历。
今年春季,《商业周刊》着手评估MBA学位对毕业生的影响,这些毕业生都有10年以上的工作经验,从而有充分时间证明他们的才能。这项调查是由《商业周刊》和位于波士顿的Cambria咨询公司共同设计的(自1999年以来,该公司协助本刊对MBA项目、高层管理人员教育以及高层管理人员MBA教育进行了排名)。该项调查对各种各样的信息进行了量化,包括平均情况、趣闻轶事以及对许多调查对象、商学院院长、公司招聘人员和其他专家的采访。
这项调查不是一种排名,而是想要说明MBA在一组毕业生眼里的价值,这些毕业生都是在商业管理学位备受青睐的时候毕业的。那么,这些人都说了些什么呢?他们说,MBA价值很大。诚然,它并不是十全十美的学位,不是对商业管理方面的所有事情总有好处。但在一个越来越需要各种证书的社会,它肯定是一块敲门砖,使毕业生能充满自信地跨入各种门坎。
此外,通过这项调查获得的数据反映了一个管理阶层的情况,他们处于真正的强势地位。他们的工资和奖金很高,他们毕业后只用10年就在各自公司里获得了最高职位。他们具有创业精神,是一群雄心勃勃的男女,创办了数以百计的公司,创造了近10万个就业机会。对这些人来说,这是出人意料的成绩,因为人们本来瞧不起他们,认为他们只善于统计数字和提供咨询,而不善于做实事。如今,他们都是首席执行官、副总裁、地区经理和美国工商界各行业主管。他们担负着管理职责,每人负责管理的人数平均为93人。而且,他们中的许多人拥有足够的财富,并愿意为社会慷慨奉献自己的财富和时间。
最主要的是,他们说攻读MBA学位是值得的。约89%的人说,假如需要重新开始,他们还会去攻读MBA。而且,近80%的人说,他们还会上原来的学校。那些说想上其他学校的人选择的学校有斯坦福大学商学研究生院、哈佛大学商学院、西北大学凯洛格管理学院和宾夕法尼亚大学沃顿商学院等,这些学校是他们梦寐以求的学校,因为这些名牌学校一贯实力雄厚。大多数校友对他们从自己学J艿降慕逃?突竦玫闹?陡?枇烁叨绕兰邸?8岁的萨莉·克拉切克说:“从商学院的经历给予我的回报看,为了获得这种教育,假如要比当初多付几倍的学费我也愿意。”克拉切克是哥伦比亚商学院1992届毕业生,最近被任命为花旗集团的史密斯·巴尼公司(Smith Barney)董事长兼首席执行官。
对克拉切克和许多人来说,他们的技能和知识在第一份工作中获得的回报不太大,但在第二份或第三份工作中获得的回报很大。最初,克拉切克认为她要在传媒业工作。但她后来认识到,她的天赋在研究分析方面。于是,她便去Sanford C. Bernstein公司从事研究工作,而且职务迅速提升,担任了公司主管。实际上,在她的92届同行中,目前大约22%的人在金融界工作,16%的人在技术部门工作,15%的人在消费品和制造业工作,12%的人在咨询业工作。其他许多人则在教育、医疗保健、零售、金融和生物技术等各行业中步步高升。约有1/3的人担负着所在公司的前3个最高职务之一,还有一些人则管理着自己的公司。
毫无疑问,MBA教育使92届毕业生中的大多数人得以迅速跻身美国上流社会。目前,该届毕业生的平均工资超过15.52万美元,而他们获得MBA学位后第一份工作的工资平均只有5.66万美元。如果加上23.24万美元的平均奖金和其他收入,该届毕业生去年的平均收入为38.76万美元。在奖金和其他收入方面,从事金融和财经工作的人员的巨额收入在一定程度上提高了平均数。相比之下,目前拥有大学学历的人平均工资约为4.34万美元。因此,接受MBA教育带来的回报是显而易见的。正如人们所料,女性的平均收入较低,而且有些人为了操持家务没有工作,尽管可能只是暂时性的。的确,MBA学位给女性带来的回报低于男性,但大多数女性说,这个学位还是值得的。
92届学生可能获得了丰厚的回报,但这些人也广施财富。在回复调查的人员中,大约75%的人说他们进行过慈善捐款,过去两年的捐款金额总数高达825万美元,平均每人超过7300美元。其中,10余名校友的慈善捐款高达10万美元,还有50多万美元的各种礼品。有些人则是献出自己的时间,其中56%的人是志愿者。这些志愿者去年献出的时间总共为7000小时,平均每人每月约9小时。还有些人既出钱又出时间,比如杰拉尔德·切尔塔维安。现年38岁的切尔塔维安是哈佛商学院的毕业生,他早在13年前就写过一篇应用性论文,说他想开办一所学校,培训城市贫民区的年轻人,使他们能找到工作。2000年,他实现了这个想法,他利用卖掉与他人合办的一家软件公司所获得的50万美元,在波士顿成立了一个名叫“YearUp”的非盈利学校。他不光是为这所学校掏腰包,还承诺在10年内负责管理这所学校。切尔塔维安说:“如果你在市场飙升的时候获得了一大笔财富,你就要相应地承担某种责任。”
当然,人们不可能知道,假如1992届毕业生没有获得MBA学位,他们如今会是什么样子。不过,大多数回复调查的人相信,即使他们没有MBA学位也会取得一定的成功,但不会取得今天这样大的成就。詹姆斯·伯杰当初考入弗吉尼亚大学达顿商业管理研究生院时,正打算辞掉计算机销售方面的工作,并希望获得一个MBA学位,以便在产品管理或市场营销方面找到一份回报大、收入高的工作。当时,失业人数正在不断增加,所以在商学院里平安度过这段困难时期似乎是个不错的选择。
过了一段时间,赚钱的机会才到来。伯杰更换了几次工作,起初是在位于马萨诸塞州兰道夫的Dunkin' Donuts公司当一名助理产品经理,年薪5.5万美元。接着,他又到沃尔特·迪斯尼公司工作,负责推销该公司的影像游戏。今年6月,38岁的伯杰终于得到了梦寐以求的工作,当上了位于加利福尼亚州欧文的GameSpy 产业公司(一家在线游戏软件公司)的副总裁,主管消费品和市场营销。在10年多一点的时间里,他的工资翻了四番,职务不断升迁,并最终找到了他在1992年时甚至还不知道自己想要的工作。他说:“我现在的眼界更宽了,因而也更看重这个学历。两年的严格教育一点没有白费。”
这并不是说1992届毕业生得到了商学院所宣传的全部好处。校友关系网是商学院当作秘密武器拿来宣传的东西,但是,就连一些最有声望的学院也未能兑现其承诺。而且,现在回过头来看,许多校友认为他们当初受到的训练好高骛远,过于强调如何当好首席执行官,而不是当好中层管理人员,而他们担任中层管理人员的可能性更大。因而,这种培训不够实用,不能使他们学会处理日常问题。许多人还指出,有些课程“一般化”,如国际商务和企业管理等。
尽管如此,对这届学生中的许多人来说,攻读MBA的两年是一种改变其一生的经历。斯坦福大学商学研究生院院长罗伯特·乔斯认为,理应如此。他说:“我们想使他们在离开学校时像是换了个人。我们想使他们有不同的思想,而不只是学到某一点知识。”尽管当时因经济疲软而机会不多,这些人还是显示了他们的活力。许多人说,MBA教育使他们能够自由地从一个行业转到另一个行业工作。事实上,1992届校友在读完MBA后平均更换了3个工作单位,并在毕业以来得到了4次提升。约有25%的人在读完MBA并从事了第一份工作后,更换了工作领域。尽管在本次调查时有2.5%的人处于失业状态,但即使是在白领员工最近多次面临裁员的情况下,也只有不到15%的人回复说他们毕业以来有一段时间没有工作。
92届毕业生中的大多数人都至少达成了一点共识,即MBA学位给了他们新的自信。理查德·汪(音译)说:“商学院在很大程度上克服了我们在工商管理方面的盲点。”汪毕业于麻省理工学院斯隆管理学院,现任Openwave 系统公司负责市场营销的高级副总裁。在回复调查的人员中,许多人像汪一样认为,他们在商学院里能够全身心地投入到商业世界中,感觉突然之间“入行”了。
然而,各个学校的校友都说,除了第一份工作外,他们虽然试图利用被吹得神乎其神的校友关系网,却基本上以失望而告终。在校友之间相互提供咨询和就业线索以及保持终身联系方面,他们给自己学校的打分都很低,只有5分(总分为10分)。就连哈佛大学和斯坦福大学、校友关系紧密的达特茅斯学院和凯洛格学院以及技术巨人麻省理工学院等院校的得分也只比平均分数略高一点。华盛顿大学(位于圣路易斯)、得克萨斯大学、印第安纳大学和埃默里大学的校友只给母校打了4分或不到4分。罗切斯特大学西蒙商学院的一位校友说:“就连找到有关其他校友的信息也很难。”那些位居前列的商学院都已意识到,它们的校友关系网不健全。
但是,如果说校友之间在工作上不能做到有求必应,他们在上学期间却不是这样。毕业于达顿商业管理研究生院的伯杰回忆道:“我可能忘了班上讨论的话题,却没有忘记讨论的情形,也没有忘记大家促使我以过去从来没有采用过的方式思考问题。”有些校友之间还建立了长期的个人友谊。凯洛格学院92届毕业生凯文·西德斯现在是Thomas Weisel Partners公司的合伙人,从事金融业务。他说,他每周都要与一些同学兼朋友联系,每年都要与另外一些同学兼朋友会面,每个季度都要参加一些鸡尾酒会。
情况并非历来如此。过去,在很长一段时间里,商学院的学生大部分是白人男性,高度竞争的文化占据主导地位,大多数学生是学金融和工程出身。由于不喜欢那种盛气凌人的人,许多用人单位在20世纪80年代对MBA学生非常不满,认为他们不懂得如何与人合作。到90年代初,那些位居前列的商学院对此采取的应对措施是,使学生的构成多样化,拓宽招生领域,招收市场营销、消费品管理和制造等专业的人员,并鼓励女性和少数族裔的人员报考。由于更新了学生结构并增设了旨在培养团队精神的课程,到1992届学生入校时,商学院已基本完成了转型。
据校友们讲,尽管当时学习了如何培养团队精神,但他们在企业管理、国际商务和信息技术方面未能受到更广泛的教育并从中受益。这是毫无疑问的,因为在1992年时因特网还处于幼年时期,全球化还不像今天这样被人们挂在嘴边,最快的计算机处理速度只有25兆赫。长期以来,商学院一直声称自己思想领先,其教师队伍从事的是尖端研究。但只有为数不多的学校在1992年就预见到了几年之后出现的技术革命。因此,校友们都感到他们当时没有赶上。
校友们抱怨最多的是,当他们在中层管理工作中需要运用权谋和遇到难题时,深感当年没有为此做好准备。许多人说,学校当时应该强迫他们学习更多的组织行为学课程,尽管现年40岁的查尔斯·布里尔也承认“这就好比逼着人吃苍蝇”。布里尔毕业于密歇根大学商学院,获MBA学位后大部分时间在西北航空公司工作。尽管如此,在实际管理工作中所需的权谋可能与商学院的理论相去甚远。这种权谋需要将社会知识、个人风格和公司文化巧妙结合起来,而且在每个工作地点都需要运用这种权谋。布里尔说,他最困难的时期是管理一个由12个人组成的班子。
1992届学生面临的另一个显而易见的大问题则是商学院至今依然面临的问题,即拥有MBA学位的女性好像生活在另一个世界。她们首先面临的是工资问题。据他们反映,其工资平均比男性同行少5万美元(只算那些现在有工作的女性的工资)。她们更换工作单位的次数也更多,而且中断全时工作的次数相当于男性的两倍。在回复调查的女性中,目前有13%的人自愿不工作,有8%的人只从事非全时工作。相比之下,在这两个方面男性的比例都只有2.4%。
康奈尔大学约翰逊管理学研究生院的校友帕特里夏·弗里亚的情况很典型。她曾经在位于得克萨斯的一家公司工作,担任负责市场营销的副总裁。由于工作强度大且需要经常出差,她便辞去工作,与3个年幼的孩子呆在家里。辞去这份工作后,她先是从事非全时工作,帮助前卫生局长库普创办了DrKoop.com公司,这是一个与医疗保健有关的网站。后来,她又干脆什么工作也不干。在长达一年的时间里,她关掉寻呼机和移动电话,也不阅读电子邮件。去年秋天,46岁的她又重返工作岗位,找到了一份收入较低但责任较轻的工作。但是,弗里亚和其他许多具有MBA学位的女性都说,MBA学位使职业女性有了更多的自由和更强的就业能力,从而能够随心所欲地从事或不从事全时工作。
无论是男性还是女性,大多数校友都已进入了高层管理队伍,但在此过程中也遇到了一些令人痛苦的事情。他们开始工作的时候都自命不凡,以为自己无所不能,但很快就发现不是这样。麻省理工学院的校友汪说:“你不是在商学院读了两年书后就能轻而易举地当上首席执行官的。很多人在毕业时没有认识到,当一名最高经理人是通过奋斗赢得的权利。”
无疑,汪和他的同学们从目空一切的青年时代到现在,已走过了一段漫长的路。在过去10年里,大多数人都实现了MBA梦。他们在公司里一步一个阶梯往上爬,通过自己的努力取得了成功,在全球经济中占有一席之地。虽然MBA学位不能保证你不被裁减,但可以使那些失业的毕业生比其他许多白领员工更快地重新找到工作。1992届毕业生取得的成功还有助于巩固美国工商界方兴未艾的MBA文化。从他们身上,可以窥见美国商学院每年春季培养出来的工商人才之一斑,这些人才可能具有很强的实力和创造力。如果这些院校能继续适应经济变化和商业挑战的需要,MBA学位的价值就不会成为人们长期争论的话题。

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五、国际MBA费用多少?

国际MBA在国内是很少又教育部的认证的,如果你这边在计划是准备在国外发展,读国际MBA是没问题的,也可以读中外合作的国际项目,例如:清华MIT、复旦挪威MBA,还有上交大等等,现在国际MBA学费是比较便宜,但大都是全球不知名的学校,或者知名学校的偏远地区的分校,就像清华和北大学费接近30万,国际知名斯坦福大学MBA学费10-14.9万美元,整合成人民币近80万,想想就知道,其实真正说起来国际MBA是比国内的MBA院校学费要高得多。读MBA,不管国际还是国内的要看三大认证:AACSB、EQUIS、AMBA。

不同院校的MBA项目收费是不同的,要看学校才能知道具体多少钱;

报考国际MBA要尽量选择有三大认证的:AACSB、EQUIS、AMBA。

1、AACSB(the Association to Advance Collegiate Schools of Business,国际精英商学院协会)总部在美国的商学院教育认证的国际机构。1916年成立。

2、AMBA(Association of MBAs,国际MBA协会)总部在英国,是对MBA、DBA、MBM项目认证的国际组织。1976年成立。

3、EQUIS(European Quality Improvement System,欧洲质量发展认证体系)是欧洲管理发展基金会(EFMD)针对工商管理教学建立的质量评估体系。

MBA有哪些国际认证

每个地方都不一样的,东南亚地区相对便宜一点,一般收费标准人民币3万-50万之间

结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《去德国交换一年,哥廷根大学》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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