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AP课程与IB和A-level的区别

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发布：2019-11-19 08:06:24 分类：问答精选 点击：1531 作者：环俄小编

AP课程与IB和A-level的区别，一、AP课程与IB和A-level的区别A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生

本文标题：AP课程与IB和A-level的区别，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“AP课程与IB和A-level的区别”相关的问题，为此环俄小编整理了《AP课程与IB和A-level的区别》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

一、AP课程与IB和A-level的区别

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
IB 课程全称是国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程（IBDP），针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中学阶段的 IBMYP（Middle Years Programme）。
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要92美元或1350人民币，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。

首先说一下共同之处：

AP、IB、A-Level都是大学先修课程，即上大学之前的预科；

三者的成绩都可以用来申请全球大部分的大学，且可以转学分。

不同之处：

AP是美国大学先修课程，是美国学生完成SAT考试之后，可以选择性学习3-4门课程，美加两国的大学都可以申请；

IB是为全球学生设计的为期两年的大学预科课程，学生必须就读于IB学校，成绩可用来申请全球的大学，相比之下难度和压力也比较大；

A-Level是英国为期两年的大学预科课程，是申请英国大学的凭证，除此之外也可以申请国外的一些大学。

三者没有好坏之分，可以根据所选择的国家，进行选择。

但IB的难度比较大，课业负担重，但是可以得到全面发展，也可以申请全球的大学。


希望可以帮到你。

二、如果想在毕业后创一所高科技公司，在大学里我该学什么课程

你想毕业后进高科技公司，在大学里当然要学高科技的课程了，比如软件编程，计算机，电子信息等专业。毕业以后都是可以进入高科技公司上班的。

三、大学课程中的数学分析很难吗？数学分析是什么？

数学分析(Mathematical Analysis)是数学专业的必修课程之一，基本内容是微积分，但是与微积分有很大的差别。
　　微积分学是微分学(Differential Calculus)和积分学(Integral Caculus)的统称，英语简称Calculus，意为计算，这是因为早期微积分主要用于天文、力学、几何中的计算问题。后来人们也将微积分学称为分析学（Analysis)，或称无穷小分析，专指运用无穷小或无穷大等极限过程分析处理计算问题的学问。
　　早期的微积分，由于无法对无穷小概念作出令人信服的解释，在很长的一段时间内得不到发展。柯西（Cauchy）和后来的魏尔斯特拉斯（weierstrass）完善了作为理论基础的极限理论，使微积分逐渐演变为逻辑严密的数学基础学科，被称为“Mathematical Analysis”，中文译作“数学分析”。
　　数学分析的基础是实数理论。实数系最重要的特征是连续性，有了实数的连续性，才能讨论极限，连续，微分和积分。正是在讨论函数的各种极限运算的合法性的过程中，人们逐渐建立起严密的数学分析理论体系。
　　《数学分析》课程是一门面向数学类专业的基础课。学好数学分析（和高等代数）是学好其他后继数学课程如微分几何，微分方程，复变函数,实变函数与泛函分析，计算方法，概率论与数理统计等课的必备的基础。
　　作为数学系最重要的基础课之一，数学科学的逻辑性和历史继承性决定了数学分析在数学科学中举足轻重的地位，数学的许多新思想，新应用都源于这坚实的基础。数学分析出于对微积分在理论体系上的严格化和精确化，从而确立了在整个自然科学中的基础地位，并运用于自然科学的各个领域。同时，数学研究的主体是经过抽象后的对象，数学的思考方式有鲜明的特色，包括抽象化，逻辑推理，最优分析，符号运算等。这些知识和能力的培养需要通过系统、扎实而严格的基础教育来实现，数学分析课程正是其中最重要的一个环节。
　　我们立足于培养数学基础扎实，知识面宽广，具有创新意识、开拓精神和应用能力，符合新世纪要求的优秀人才。从人才培养的角度来讲，一个学生能否学好数学，很大程度上决定于他进大学伊始能否将《数学分析》这门课真正学到手。
　　本课程的目标是通过系统的学习与严格的训练，全面掌握数学分析的基本理论知识；培养严格的逻辑思维能力与推理论证能力；具备熟练的运算能力与技巧；提高建立数学模型，并应用微积分这一工具解决实际应用问题的能力。
　　微积分理论的产生离不开物理学，天文学，几何学等学科的发展，微积分理论从其产生之日起就显示了巨大的应用活力，所以在数学分析的教学中，应强化微积分与相邻学科之间的联系，强调应用背景，充实理论的应用性内容。数学分析的教学除体现本课程严格的逻辑体系外，也要反映现代数学的发展趋势，吸收和采用现代数学的思想观点与先进的处理方法，提高学生的数学修养。 很多人都说数分很难，确实是这样。不过和高考数学的最后一题比起又相当的简单了,我是说复杂程度相比起来的话。学好一门学科重要的还是思考和理解，特别是数分这种数学逻辑性思考很强的学科，当然很有勤奋的练习，我觉得如果一个一天只会捧着书上下课但很少翻书的人再聪明也会对它茫然，毕竟都没学习过怎么不难，但只要用心学，其实数分也就是门很基础的课程，为以后很多数学专业学科打下基础。 我推荐几本书，你可以看看，推荐复旦陈传璋的那本，陈纪修那本也还行，不过课后题目还是前一本好些。最好别用什么同济版的微积分，估计连菜鸟都不怎么看。 参考书，这是最重要的。
首推《吉米多维奇》，虽然这套书题目多，但有价值的题目可以说不是很多，至少可以压缩到原来的1/3。有一本《数学分析例题选讲》（3本），就是把这套书压缩了一下，水平挺高的。还有吉米多维奇里面的方法不是很好，尽信书不如无书当然不行，最好自己想想好的方法，这本书是专门为学习中等的同学看的，当然高手也可以参考参考。
再说《研究生入学考试指导（数学分析）》，山东科技出版社，书很难找，不过比吉米多维奇好得多，几乎没有一题不经典。全书300多道题，建议每题都看看，同等题目会比吉米多维奇简单（甚至很简单）。第六章有几题很难，不可能考的。这本书是为中等偏上的同学编的。
最后看看《数学分析中的证明方法与难题选解》，题目覆盖面不是很全，不过解法很经典，比上面的都简练的多。看完这本还不行的话说明你水平太高了，去编本教材吧！
因为本人水平不是很高，最多只能做到这样了。
数学分析是数学系的专业基础课，总共有三本书，和高数相比，数学分析有更多的证明和推导，包括的基本内容，和高数区别不是很大。数学分析作为基础课，对于数学系的学生来说不难，对于非数学的同学来说可能会比较晦涩难懂。不过，学习数学分析课程能够让我们锻炼出强大的数学思维能力。

大学课程中的数学分析是是数学专业的必修课程之一，基本内容是微积分.

很难，难得我想哭，别着急买吉米多维奇题集，课后习题能全做出来的就已经超厉害了，不谢
入门难 数学分析是后边所以分析类课程的基础 如果你以后要从事科研 数学分析学的是否通透决定了你发表文章的高度 总而言之 刚开学学数学分析 可能比较懵 慢慢思维转换过来了 就感觉好多了

四、高中生怎么上交青年大学学习课程

按照《共青团中央关于在全团实施“青年讲师团”计划的通知》要求，结合工作实际，共青团西南交通大学委员会从青年教师、思政教师、青年干部、优秀校友等各领域选拔优秀青年骨干，正式组建成立“青年讲师团”。

五、大学课程规范中soc指的是什么意思

MSC = Master of Science, 所谓授课型硕士学位，就是以授课为主的更高层面的学位，某些课程还包括研究内容，攻读授课型硕士学位的学生，一般是因为可以扩展某知识和技术，强其事业选择。对应 MASTER of Philosophy(MPhill)：研究型硕士学位〈最常见的硕士学位形式〉是以研究为主的学位，这种课程能让学生在专家的学术指导下，完成大量独立的研究。攻读研究型硕士学位的学生，目的是加强其研究成果技巧技能，或者为攻读博士做准备，符合条件的学生可以在攻读硕士的头一年，由硕士转攻博士。

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《AP课程与IB和A-level的区别》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监

圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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