出国留学了,怎么写退学申请书
发布：2019-12-13 21:02:03 分类：问答精选 点击：2505 作者：环俄小编
出国留学了,怎么写退学申请书，一、出国留学了,怎么写退学申请书我写过一份 其实只要语言正式一点就可以了这是我自己写的……（但是只是办理退学手续，还没有正式退学不上课，所以你可以在原文的基础上改一改就可以了）分给我吧给我吧~~哈哈哈退学报告 由于本人高*(*)班***将于****年**月**日前往****（国家）****（学校）读书。现于****年
本文标题：出国留学了,怎么写退学申请书，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“出国留学了,怎么写退学申请书”相关的问题，为此环俄小编整理了《出国留学了,怎么写退学申请书》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、出国留学了,怎么写退学申请书
由于本人高*(*)班***将于****年**月**日前往****（国家）****（学校）读书。现于****年**月**日办理退学手续，要求在****年**月**日星期五退学。
家长签名：
级长签名：
班主任签名：
年 月 日
二、在出国留学的申请表中further comments需不需要填？如果需要，该怎么填？
出国留学申请表的综合信息：申请表的重头戏还在第二部分的综合信息。第一项往往是学术荣誉。紧接后面的课外活动、志愿活动、家庭活动、兴趣爱好一栏十分广阔。你要明白美国大学的用意：学习是首当其冲的基本条件，而各种社会活动和兴趣爱好更能体现申请人的个性、特长、精力和合理安排时间的能力。
出国留学申请表的工作经历：接下的工作经历一项，有几行表格，分为工作性质、雇主、工作日期、每周工作时间等项，最后还有数行空白用来描述以上的工作中哪一个对你有着最大的意义，要说明为什么。
出国留学申请表的附加材料：另外要注意可否加寄补充材料。几乎所有学校都允许申请人提交申请表以外的附加材料。很多学校的相关专业接受各类艺术作品的复印件、照片和录音带，也接受学术论文和其他申请人希望提交的附加材料。比如，由于申请表的空间有限，无法将全面情况反映出来，于是要精心准备附加材料。
一般来说，美国大学申请表的附加材料由学术荣誉、工作经历和实验报告三方面组成。如果你在全国和市、区的各种竞赛中多次获奖，可将数学、化学、英语、作文、书法竞赛中获得的几十项荣誉，以学科为序分门别类制作成精美的表格，表格中注明竞赛日期、名称、获奖等级、颁奖单位，并附上各种荣誉证书的复印件。
三、出国留学简历应该包括哪些部分
出国留学简历该怎么写呢?出国留学简历是留学申请材料中非常重要的一项。那么留学简历该怎么写?需要准备些什么?专家今天就给大家详细解析怎么写出国留学简历。
留学简历要求申请者在一到两页的篇幅内简单明了地展示教育背景、工作经历、参与和主持过的科研项目、在这些科研项目中所担任的职位，并通过列举在学习和工作中所获得的成绩，是评委们了解申请者所具备的素质和资格。
CV和resume有什么区别?
CV的完整形式是拉丁文Curriculum Vitae，在美国，CV主要是用于申请学术、教育、科研职位，或者申请奖学金等等。精确而言，CV应该是履历, Resume才是简历。Resume概述了与求职有关的教育准备和经历，是对经验技能的摘要，其主要目的在说服用人单位老板雇佣自己;Curriculum Vitae则集中说明学术工作，不重视与文化程度和学习成绩无直接关系的资料。
留学简历和个人陈述有什么关系?
二者侧重点不同。留学简历是框架式写作，侧重于简洁与全面;陈述的写作则侧重于细节和独特性。留学简历是用简洁、准确的语言层次分明地概括申请者的信息，帮助评委们在短时间内对申请者有一个全面的了解，如：曾做过哪些工作、参与过哪些科研课题等;个人陈述则是从简历中挑选出重要、有代表性的事例展开来写，通过细节来展示申请者所具有的素质和能力。个人陈述可以使评委更好地了解申请者，帮助他们从千篇一律的PS中脱颖而出。
相辅相成，互为补充。个人陈述中重点写到的事例在留学简历中同样需要重点写。不能错误地认为已经在个人陈述中讲述过的经历，没有必要再写进简历中，于是把一些剩下的根本不重要的信息写在简历里。此外，留学简历还能对申请者的个人陈述起到补充作用。申请者可以把他认为重要但因篇幅限制无法在个人陈述中详细介绍的经历写在简历中，从而更全面地展现申请者的经历和背景。
留学简历的基本内容
留学简历一般包括个人信息(姓名、通讯方式)、要申请的职位或目标、工作经历、教育背景、发表的文章、英语考试成绩、所获得的各种奖励和荣誉、业余活动、推荐人的基本信息等九项基本内容。在写每一项内容时，应注意时间顺序为倒叙，即把与现在接近的事情写在前面，遥远的事情写在后面。留学简历长度一般控制在1-2页内，字体用小4 或5号。
一、页眉：留学简历要有页眉，内容包括学生姓名和出生日期。
姓名：按照中文名字的顺序用拼音写出名字，并用逗号区分姓和名，用Mr. 或Ms. 说明性别，例如Ms. Luo, Weiying。特别需要注意的是，无论你参加TOEFL/GRE考试，还是在填写各种各样的申请表格时，名字的拼写顺序一定要保持一致，否则，录取委员会的工作人员会认为是两个人而把申请材料分成两个档案。
出生日期：按照月/日/年mm/dd/yyyy 格式，其中月份要用英文，例如 August 8, 2008。需要注意年份必须完全写明，不可用08代替2008;月份必须用英文拼出或采用公认的简写，即 January (Jan.)，February (Feb.)，March(Mar.)，April(Apr.)，May，June，July，August (Aug.)，September (Sept.)，October(Oct.)，November(Nov.)，December(Dec.);日期可用序数词，如：1st,2nd,3rd,4th,...;也可用基数词，如：1，2，3，4，...。但美式大多采用后者;在年份和月日之间必须用逗号隔开;日期不可全部采用如7.12.2003或7/12/2003的阿拉伯数字书写，否则会引起误解。因为英美在这方面的习惯用法不同。按美国人习惯，上述日期为2003年7月12日，而按英国习惯则是2003年12月7日。
二、个人信息
地址：都写P. O. Box 100010-045/046/048/049, Beijing 100010, China (合作院校的空着，用其它颜色重点标记)
电话：统一写公司电话(67081942，67081943，67083477，67089675，67089735，67084051，67084031，67083476均可)任何学生的申请材料里不能出现学生的电话，无论手机还是座机。
邮箱：空着不要写，用其它颜色重点突出即可。
其他：Place of Birth: 具体到出生的城市
Citizenship是填Chinese;Nationality: P. R. China
三、要申请的职位或目标：这一点要视情况而定，并不是非写不可。
四、工作经历或科研经历
工作经历是简历里不可缺少的部分。理工科学生的实验室工作属于科研经历，不要与工作后的科研经历分开。虽然有是否拿工资的区别，但科学研究的本质是一样的。实验室技能对录取和奖学金起到至关重要的作用。具体内容应包括以下几项：
受聘或科研项目起止日期
受聘公司或参与的科研项目的名称：如果公司是世界知名的大公司，只要写出公司名字即可;如果公司只在国内很有名但外国人并不知道，就要用简洁的一两句话加以介绍。
受聘期间的部门和职位
具体工作职责和成绩：这部分是工作经历或科研经历的核心内容，应根据要申请的专业所要求的能力，有选择地列举相关内容以及在从事这些工作时所获得的奖励。对于与申请专业无关或对申请没有任何帮助的经历则要毫不留情地删掉。在这部分，要注意使用动词来加强和突出申请者的能力或业绩。如果动词用的是一般过去时或现在分词，其他的动词也要保持一种平行结构。例如：
Doubled (Doubling) annual profit to US$3 million
Secured (Securing) crude term contracts worth US$40 million
Arranged (Arranging) crude processing deals worth US$7 million
Completed (Completing) two port construction project
五、教育背景
教育背景是留学简历最重要的内容。对于申请学位，教育背景比工作经历更重要，一般写在简历的前面部分。但对于工作多年或没能拿到学位的申请者，教育背景应该放在后面写，而把能突出申请者丰富工作经验和能力的工作经历放在前面写。教育背景包括以下内容：
毕业学校的名字：如果是申请硕士以上学位，从大学写起，不必写中学。涉及到在国内学校的名字，课程名称要与成绩单或学校网站上一致 (如果不清楚，用其它颜色重点标记)
入校日期和毕业日期
所学专业：涉及到要申请学校的专业，系，学院名字，一定要跟每个学校网上的专业名称核对 (如果不清楚，用其它颜色重点标记)
获得的学位：涉及到在国内拿到学位，跟材料部门同事确认BE,BS,BA,MS,ME……
在校期间的GPA：若成绩单上有，一定写成绩单上的;没有，就空着
六、发表的文章 具体内容应包括：
发表文章的时间
发表文章的题目
刊登文章的刊物名称、级别(国家一级刊物还是省内刊物)
是第一作者还是第二作者
例如：
"Women’s Career Choice", Women in China, Issue No.10, pp15-18, 2001
"Design of Pneumatics", Application of Mechanical Technique, March 2002, Vol 14, pp234-245
七、英语考试成绩 要细化，格式要正确，美观 (不清楚就用其它颜色重点标记)
TOEFL: Reading xx, Listening xx, Speaking xx, Writing xx, Total: xx Date of Test: mm/dd/yyyy
IELTS: Listening xx, Reading xx, Writing xx, Speaking xx, Total: xx Date of Test: mm/dd/yyyy
GRE: Verbal xxx, xx% Quant xxx, xx% AW: xx% Date of Test: mm/dd/yyyy
GMAT: Verbal xxx, xx% Quant xxx, xx% Total: xxx, xx% Date of Test: mm/dd/yyyy
八、所获得的各种奖励和荣誉：要说明其份量，比如获得荣誉的学生比例等，还要有具体的获奖时间，注明获奖年份。
九、业余活动 最好写一些新颖的活动
尽量不要写"组织了每年的春节联欢晚会"或"组织了学校的篮球比赛"，这些活动几乎每个申请者都写，在评委眼里都是没有太大用图的信息。如果没有好的活动可写，还不如不写。在写参加过的公益活动时，同样避免写"我参加了希望工程捐款"或"献血"，这些公益活动在美国是很平常的事。
专家提醒大家注意出国留学简历里涉及到的各种具体名称一定要和个人陈述和推荐信保持一致。但要注意简历里对具体活动和工作内容的表述要和推荐信不同。
欢迎向158教育在线知道提问
1.姓名。力求与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2.性别。
3.出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。
4.国籍。
5.婚否。
6.现在工作单位及详细通信地址。
7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称，出版年月，出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10.外语水平。注明参加TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。
11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。
12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。
13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。
摘自新东方网
四、国外留学申请书该怎么写才能提高通过率？
中国式谦逊成了“自我贬低”
根据爱预科留学老师介绍，过分高调吹嘘自己断不可取，但自我贬低就是在自毁前程。而中国文化中骨子里的谦逊，在申请文书时最常见的写法是I am not good at ***，或者 I lack insights of **等。当然，我们确实是因为有不足，我们才去留学、读研，开拓眼界。可是，用积极的方式仍然可以达到你想表达意思。比如：My work experiences have built a solid foundation for my career goal. However, to achieve my ** goal, I need to ** 就彻底换了一个积极的视角。
描述苍白空洞：缺乏细节支撑
文化差异的不同还提现在事件的表述方式，英文的写作方式和中文写作方式的一个很大的不同是：英文写作从小处入手，而中文写作往往都是从大处入手，很多语言大而空洞。避免这种问题的办法是从细节事例来支持你的表达。记住要慎用形容词！因为所有的形容词都很模糊。比如说，She is very intelligent，倒不如She completed the task in one third the time it took people with twice her experience来的实在。
将文书写成了放大版的简历
切勿将申请文书写另一个版本的简历，因为你的标化分数、高中成绩、竞赛获奖经历、课外活动参加和获奖情况，已在个人简历和common系统的表格里全涵盖了。美国大学院校招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书，文章超过100篇。如果文章就是简历的放大版，那么sorry，罗列的活动和奖项并不代表你的能力和品质一定和你申请的大学相符。
申请文书写作时的关键原则：
写作保持简洁
重点集中且个性化
提供具体论据来支持你的主要观点
使用生动鲜明，引人注目的细节
正面处理话题
如上文中所述永远从积极的角度处理话题，例如，如果一个申请作文要求你解释你成绩报告中的任何不足（如低分或成绩较差的学期），提供直接合理的答复。
遵循好作文的标准
例如，组织好文章的开头，正文，和结尾。
修正和校对
以确保文章没有排字，拼写或者语法错误。
一篇好的申请作文可以向招生官呈现出一个生动鲜明，个性化，以及具有独特思维的你。它是你敲开留学大门的关键一环，因此值得你全情投入，但如果想让你的写作更有把握过关，你需要向类似美国之家中专业的留学申请老师寻求帮助。
把附有明确作文提示的作文草稿发送到美国之家，专业的美国老师会进行检查阅读、修改。该草稿可以多次反复修改，直到成为一篇清晰的具有大学水准的文章为止。每篇作文将根据美国之家老师的“写作评估评分指南”来修改,其中包括以下主题: 主题、内容、组织、风格和符合惯例与否。
具体如下：
1、主题 - 对一个特定主题要突出重点。
2、内容 - 通过事实，案例，轶事，细节，观点，统计，原因和/或解释来拓展呈现文章中心思想。
3、组织 - 文章内容在段落中和段落过渡上的顺序安排的发展和延续，需要通过一些专业的过渡方式，包括引言和结论。
4、风格 – 主要涉及单词的选择、使用和安排，以及形成文章基调的句子结构。
5、语法 – 注意语法的使用和规则。
6、单词 – 拼写，用法和造句。
申请文书的“头脑风暴”
一些美国大学招生官谈过他们如何看学生的申请文书，通常听到他们的回答都是，一篇停留不到两分钟。那这两分钟里他们看什么？学生要思考，怎么在这两分钟里抓住招生官的眼球，让他两分钟就看中你，喜欢你?
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很多学生都在为怎么写申请文书而苦恼，不知道自己的英文表达对不对，地不地道；看到一个题目不知道从哪里入手；不知道要怎么凸显自己；不知道会不会是那千篇一律基调众多申请作文的其中之一。
这个申请文书阅读对象，我们都很明确，是大学招生官。他们除了看你的那些硬性测试成绩以外，作文是学生最好的显示自己与众不同且值得被学校录取的途径，并且这也是学生可以去把握的。
第一点，千万不要把一个申请文书写成一篇自传
通常学校会有作文提示，比如通用申请作文，学生选择好其中之一，根据提示撰写，也有学校会单独给一个很宽泛的作文提示。看到作文提示，一定要定好自己文章的中心主题，尽量做到缩小话题范围，表现你自己的个性化。可以考虑选择一个主题相关的你人生或生活中的某件事情或某个经历来展开，把事情有条理、有重点、逻辑清晰地描述出来，不要冗长地写一大堆事情，也不要写成散文。
其次，不要把简历上写的那些经历成就再罗列一遍。凡是在你其他申请文件中有提到的经历或信息，都不需要再次通过作文传递。通过这篇申请作文，应该描述一件清晰和引人入胜的故事，可以是平平淡淡生活中的小事，不一定非要写什么重大壮举。比如说，可以选择写你过往的某一段克服困难的经历，你得到你的第一只宠物，或者，因为某件事情你开始爱好园艺，等等。
第二点，要能够彰显自我
在这篇作文中，一定要凸显出你个人的特色，不是别人，不要写你的父母，朋友，老师等等，锁定在自己身上！就像在舞台上，聚光灯只打在你一个人身上！通过作文，要展现你的人格特质，你的激情所在，你不是一个平平淡淡的申请者。告诉招生官，你是谁？你是一个充满激情，成熟，有想法，有责任感的年轻人！他们也会希望看到你的执着、自信、充满创造力、持之以恒、和有组织能力。
第三点，重中之重，文章开头
要像一道曙光一样，照亮你的整篇文章。开头吸引人，才会引导阅读者有想要往下读的欲望。不要引用什么千篇一律格式化的开头或者套用什么常用语句。可以考虑直接引证开头，问题形式，或者一个简短故事。你想到有趣的，能够吸引人的事情，不要把它“压箱底”!
第四点，应该是中国学生比较欠缺的，加一点儿幽默味
当然，这个度一定要把握好，你一定不希望招生官认为你在完成这个作文时不够严肃。但是，一些恰到好处的俏皮话，小幽默，往往能给你的文章添光异彩。
第五点，一定要尽量简洁明了
用最短的文字，最好的方式，去描述你最需要表达的东西。不要写一些表达模糊，意思不清晰，没有意义的语句，尤其注意，不要把句子写出来表达了不是你想要表达的意思。
第六点，避免陈词滥调
这是最能摧毁你文章的东西。用一些陈词滥调，就让人感到你的懒散，好像故意要把一些糟糕的内容拼凑到一起。多去看看申请作文的对比，避免自己文章落入俗套。你一定是希望招生官读到你的文章，感受到你的聪明，活力，新鲜感，有创造力，不希望读者的眼睛触碰到的是那些被过度使用了的引用。
第七点，不要说一些空洞的愿景或者想法
直接向读者展示什么让你产生了或者改变了你的某个想法。比如不要说你想去非洲开开眼界，了解一下那里人的生活。你可以直接说你照顾孤儿的经历，让你改变了你原本对生活的态度。使用一些事实，例证来描述你的故事。
第八点，从草稿到成文，仔细修改校对
不要想着写完一遍，完成任务，可以发送。从审题、写大纲、草稿开始，不要怕麻烦。
首先，要审题清楚，保证你理解了作文提示，不是仅仅理解提示本身，而是理解为何学校要问这个问题，他们想要通过问题了解你的什么。分析清楚问题，找到问题到底问什么，然后开始回答。比如让你描述一下你感兴趣的领域，就要思考这个作文实质上招生官想看到你是一个对于某个领域有多少的激情，求知欲的人，以及你到底了解这方面多少知识，能力如何。对于你要申请的大学，也要做足功课，了解清楚这个学校的核心精神，你想要吸引这个学校招你，自然你要体现出和这个学校相一致的核心价值观。审题清晰以后，撰写大纲。大纲就像指导你写整篇文章的GPS，没有GPS，你必将写写就迷失了方向。就一个作文提示，头脑风暴一下每一个你想写的点，从点到面展开。每个点，你将如何展开，会用哪些事实例证。把所有要写的东西排序，放置到每个小节。文章最好使用5段式。这些都在大纲上体现出来，同时要考虑好每一段之间的过渡。好的过渡，会引导读者跟随你步调，理解你的想法。因此，过渡也非常重要！写完文章以后的校对工作，不是只看拼写、语法，更要从整体去重新审视自己写的文章，找出文章缺陷所在，进行修改完善。
第九点，编辑工作
在你完全满意自己写的文章以后，开始编辑工作。排列整齐，检查拼写和语法。这个时候，你自己往往已经很难发现问题了，那么请教一个专业的老师，最好是英语是母语的美国老师来给你审查是非常有必要的！确保你所有的表达是符合美国人思维和表达方式的。
最后，想说的就是，一定要提前准备这个申请作文，确保自己有充分的时间去走过上面所有的流程。不要等到最后一刻，匆匆完成。审题/研究题目，头脑风暴点到面，初始草稿，修改升级，到最终编辑成文。越早准备越好，越能保证你的作文质量！
小编认为在动笔写文书之前，最好要弄清楚以下几个问题，真正弄清楚这些问题之后在开始写，想必也是“下笔如有神”的境界!究竟是哪些问题?
1)：对于自己申请院校是否有了解，除去看中该校的排名和热门专业之外，你为什么会申请这所院校。你觉得自己能够这所院校带去什么?你申请的院校又能为你带来什么?在书写的时候最好紧扣学校的要求和特点，突出自己的申请优势!当然这一点主要是针对附加文书而言的，对于主文书来讲实际意义并不是很大!
2)：我最初是如何对目前所选学校感兴趣的?我在其后的岁月中又是如何加深了对学校的认识?是什么因素使我自信，认为有条件可以加入贵校的申请竞争?
3)：回忆自己20年左右的人生，罗列到目前为止自己经历了哪些具有意义、独特的地方，在我家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?小站君建议大家可以找一张A4纸，按照时间顺序将自己认为有意义，对你产生重大影响的时间都一一罗列出来。
4)：我的最终学业目标是什么?你是想本科完整学业之后便投身事业中还是继续追求学业呢?因为定下的目标不同，在你的文书中所体现的也是不同的!
5)：我是否具有优秀的品格：诚实、善良等等。并且是否有足够站得住脚的事件来支持这些品质!要知道很多文书中的事例或者佐证便是来源于此。
6)：是否具有特殊，异于常人的才能?例如：领导能力、领袖能力以及组织能力等等，同样的又有哪些真是事例来加以证明呢!
7)：在我的成长过程中，有没有遇到哪些困难，例如贫穷、疾病等，遇到这些问题你是怎么应对的，你又是怎么克服这些问题的。这些经历对你有哪些帮助?
8)：截止到目前位为止，自己参加过哪些社会实践、组织、社团?通过这些活动你得到了哪些成长和收获?
9)：有那些是你觉得除了成绩之外需要加以阐述的，并且少了这些东西你的申请不完整，签证官对你的认识也将不全面?
五、出国的申请和目的怎么说?
出国目的（留学的）用Study Objectives
结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《出国留学了,怎么写退学申请书》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！
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汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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