去澳洲留学的申请途径有那些？
发布：2019-12-14 00:35:30 分类：问答精选 点击：1529 作者：环俄小编
去澳洲留学的申请途径有那些？，一、去澳洲留学的申请途径有那些？途径一：一年预科升本科大一中国学生想进入澳洲的墨尔本大学和昆士兰大学，必须要先读预科，另外如果高考成绩没有达到要求，但平时成绩较好的同学也可以通过预科的方式进入澳洲八大中的其他六所大学。预科一般为一年，整个预科课程是围绕本科学习设计的，除了英语和信息技术之外，预科的专业课程品种也很丰富，
本文标题：去澳洲留学的申请途径有那些？，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“去澳洲留学的申请途径有那些？”相关的问题，为此环俄小编整理了《去澳洲留学的申请途径有那些？》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、去澳洲留学的申请途径有那些？
中国学生想进入澳洲的墨尔本大学和昆士兰大学，必须要先读预科，另外如果高考成绩没有达到要求，但平时成绩较好的同学也可以通过预科的方式进入澳洲八大中的其他六所大学。
预科一般为一年，整个预科课程是围绕本科学习设计的，除了英语和信息技术之外，预科的专业课程品种也很丰富，提供了会计、经济学、生物技术、工程等课程，为学生进入本科学习打下基础。
高中毕业生要进入澳大利亚的名牌大学，高中主课成绩需达到80分以上，雅思5.5分，可以选择预科课程，课业完成达到要求后，学生就可以进入本科一年级学习。
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途径二：直接入读澳洲大学本科
自2012年悉尼大学接受国内高考成绩后，澳洲八大中的六所学校都陆续接受了国内学生的高考成绩，包括：悉尼大学、新南威尔士大学、阿德雷德大学、蒙纳士大学、澳洲国立大学以及西澳大学。
澳洲八大的入学要求会相对高一些，高考成绩基本上要求在一本分数线左右，雅思要求通常为总分不低于6.5，单科不低于6.0。阿德雷德大学的雅思要求会相对低一些，总分要求为6.0，当然不同专业要求不同，教育、医学类则要求更高。
澳洲共有39所大学，截止到目前为止共有20余所学校接受国内高考成绩。这样的政策为国内的学生和家长们节省了不小的开支和时间。
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途径三：快捷课程直升本科二年级
对于定位于选择商科和IT以及部分设计、文科专业的学生，快捷课程是一条省时省力的途径，快捷课程对雅思的要求相对较低，5.5分就可以入读，学生完成8个月的课程以后，可以进入相应本科的二年级学习，整个本科课程是两年八个月。
2，通过高中成绩直接入读本科。部分学校承认我们国家的高中成绩，学生可以直接从大学本科开始。包括澳洲塔斯马尼亚大学，斯文本大学等。
3，通过快捷课程。澳洲很多4星级的院校学生可以先从大一文凭读起，最快8个月后，学生可以进入大学的大二开始，一共两年八个月拿到本科学位。包括麦考瑞大学，皇家墨尔本理工大学，迪肯大学，悉尼科技大学等。
4，也有部分学校承认我们国家的高考成绩，如西澳大学，麦考瑞大学,莫纳什大学等，一把需要学生考到二本线以上的成绩
其中雅思的成绩要达到大学的要求，澳大学对你大学的GPA或平均分也有要求。如果你读的是建筑专业还要同时提交作品集。
时间要抓紧了，11、12月份是澳各大学录取高峰时间段，等offer 时间会更长。
希望帮到你，望采纳。
二、高中适合去澳洲留学吗
澳大利亚：三组方案解决高考留学两不误
方案一：如果没有达到自己满意的分数，但是超过一本分数线的学生，可以凭雅思成绩、高考成绩直接进入澳大利亚的八大名校进行学习，现在接受中国高考分数的是阿德莱德大学、悉尼大学、澳大利亚国立大学、西澳大学、新南威尔士大学、莫纳什大学。
方案二：去澳大利亚留学，如果没有达到一本分数的孩子，可以通过预科的途径来进入名校的学习。预科的入学要求主要是考察孩子高中3年的平均分，综合孩子的高考成绩，来决定是否录取，基本上是重点中学75分以上，普通中学80分以上。当然，雅思也有个要求，基本上是5.5分到6分左右。比较知名的是墨尔本大学的预科、悉尼大学预科、新南威尔士大学预科、澳大利亚国立大学预科、昆士兰大学预科等。
方案三：如果孩子达到了二本分数线，也可以直入澳大利亚的部分名校，这些承认高考成绩且分数线在二本左右的大学为，昆士兰科技大学、南澳大学、麦考瑞大学、拉筹伯大学、西悉尼大学、科廷大学、卧龙岗大学、邦德大学、皇家墨尔本理工大学、塔斯马尼亚大学。其中、卧龙岗大学、邦德大学、塔斯马尼亚大学仅需要学生提供高中3年的成绩即可申请。
值得注意的是，海外高校的名额会提前发放，也就是我们常说的预录取。预录取意思就是如果符合学校对中国高考分数的条件，位置是肯定会保留的。
但是学生等高考以后再准备会面临时间比较紧张和诸多选择无法适从的问题。中国人讲究做任何事情都留有后手。高考也是一样，所谓高考留学两不误，是海外高校考虑到中国的特殊情况 ，给予中国学生的特殊通道。最佳方案是在高考前递交申请，也就是5月、6月份前递交材料。澳大利亚学校会考虑孩子的高中成绩情况，给予预录取通知。如果申请的澳大利亚的大学更加好一些，就去留学;如果高考的成绩更令人满意，可以选择更好的大学。
随着经济的快速发展，留学群体呈现低龄化的趋势，很多人选择去澳洲，那去澳大利亚留学高中需要什么条件?什么样的孩子比较适合澳大利亚留学呢?
首先家庭有足够的经济承受能力，其次对孩子的要求比较高：
1.生活自理能力比较强；2.英语水平尤其是口语比较好；3.身体素质好、适应能力强；4.能够或者说善于和其他孩子和谐相处。5.思想较为成熟，具有与人沟通的能力和一定独立判断的能力，能够承受孤独和寂寞，能够自我管理自己的目标、行为和时间。而且孩子一定要自觉自愿，而不是家长一厢情愿之下的结果，如果是前者，孩子就能迸发出无穷的能量去面对未知世界的一切。
高中生留学
锻炼孩子自理能力
这个年龄语言提升迅速
不一样的教育环境
当然家长也会担心孩子的安全，健康等问题。
一般来说我们的学生都是会全程跟着的，孩子有什么问题我们都会经常去沟通，有难题我们也会帮忙解决。
澳大利亚的中学教育承袭了英国的教育体制，共有六个学年，主要分布在新南威尔士州、维多利亚州、昆士兰州、南澳大利亚州和西澳大利亚州五个州。澳大利亚的中学有公立、私立之分。公立学校由政府拥有及管理，每年学费约合六至七万人民币。私立学校则由教会、私人或机构拥有及管理，且寄宿学校多为私立学校。较之公立学校，私立学校费用较高(每学年学费十至十五万元人民币不等)，其硬件设施及学习环境较好，更注重学生全面发展。澳大利亚的中学教师均受过大学培训，不但有教育方面的资历，还接受过教学实习训练。高中教师更在特定科目具有相当资历。另外，学校还有各方面的专业导师，为学生提供读书技巧、科目及职业选择取向，及其他生活需要的指导。教学方式以学生为本，旨在培养学生的自信心、自发性及分析思考能力。
2、澳洲留学读高中入学要求
学习要求：学生必须在国内参加中考并得到高中录取通知书;
年龄要求：申请12年级不大于20周岁;11年级不大于19周岁;10年级不大于18周岁;
时间要求：学生必须在澳大利亚读满16个月，且不能倒读超过1年半的课程。
3、澳洲留学读高中评估制度
澳大利亚高中升学采用评估制，结合平时成绩，并通过各州会考平衡各校之间的评分差异以此形成高考成绩并确定录取情况。
延伸：
澳洲留学读高中的好处
一、英语能力的全面提高
英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。
1、在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的;
2、绝大部分的生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等)也是通过英语完成的。因此，学生的英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过两年的澳大利亚高中课程的学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。
3、国内的英语学习带有较强的应试教育色彩，实际运用英语的能力在国内环境下比较难以得到全面的提高，而在澳大利亚，只要你愿意与当地的老师、学生和社会有充分的接触与交流，你的英语能力是比较容易得到全面提高的。
二、人性化的课程设置和选课制度
与中国一样，澳大利亚的中学也是由六年组成，不同之处在于，澳大利亚的初中为4年(7-10年级)，高中为2年(11-12年级)。在高中两年期间，学生一般需要就读6-8门学术课程，课程的设置有以下特点：
1、课程可选范围广。规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课;而中国国内的高中，从市重点高中到普通高中，从规模很大的高中到规模很小的高中，所开设的课程几乎都是一样的。
2、必修课少。对于澳大利亚的高中生来说，只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。对于中国国内的高中生来说，高一和高二学年的课程都是必修课;高考时虽然可选文科和理科，但是语文、数学和外语都是必考的科目。假设一位正在中国就读高中的学生，语文成绩不错，英文成绩非常好，数学成绩经常不及格，我们很难期望他(她)能通过高考进入大学就读本科英语专业进一步深造;但是如果这位同学选择去澳大利亚就读高中课程，由于他(她)可以不读数学课，他(她)有很大的可能进入澳大利亚一流大学就读本科的语言专业。
3、选修课多。对于澳大利亚的高中生来说，除了英语课之外，其他课程都是选修课。选课一般要考虑三点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如，如果学生想申请大学的金融专业，高中阶段必须读过数学课;如果想申请医学专业，高中阶段必须读过化学和生物课;如果想申请翻译专业，对于高中阶段的选修课则没有任何前提限制。
三、人性化的评估和升学制度
中国国内的高中毕业生升入国内的大学，需要经历两天的高考;高考发挥得好不好，对于考生能否进大学的影响是决定性，将此种评估和升学制度称之为“两天评估制”。“两天评估制”有值得认可的公正性和科学性，但也先天带有很大的偶然性。在澳大利亚，高中评估学生采用的是持续评估制。高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。
按照平时成绩和会考成绩的关系不同，澳大利亚各州和地区的高中的“持续评估制”分成两种类别。
第一种类型是平时成绩(11年级和12年级)占总成绩的100%，会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异，如首都地区(堪培拉)、昆士兰州(布里斯班)、塔斯马尼亚州(霍巴特)。学生如果在这几个地区就读高中课程，只要认真把握和投入每一天的学习，就把握了两年后的升学命运。反之，如果平时不努力学习，最后则没有救命稻草。
第二种类型是平时成绩(只指12年级)占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%，如新南威尔士州(悉尼)、维多利亚州(墨尔本)、南澳洲(阿得雷德)。
澳大利亚高中的评估和升学制度的人性化不仅体现在“两年评估制”上，还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程，避开学生的劣势课程。以首都地区(堪培拉)的高中为例，两年期间，学生一般会选读4门主课，4门副课;在最后高中升大学计分时，选择最好的3门主课和1门副课计算最终成绩，如果4门副课成绩都低于4门主课，主课可以当副课计算成绩。
四、独立生活能力的提高
学生在澳大利亚读书，会有助于锻炼独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。家长可能会担心，我的孩子在家什么事都不会做，出去了生活能自理吗?说实在话，现在的孩子很少在高中时就已经有很强的自理能力。有很多孩子在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少，可是出国一段时间以后就让人刮目相看了。
寒暑假学生回来的时候给大家的感觉是人变得懂礼貌了，更加尊重旁人的意见和感受，有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了。眼见这些变化是很让人欣慰的。学生的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对学生的自身性格的发展有着重大价值。
中国学生要进入澳大利亚大学的本科课程学习，可以通过就读澳大利亚高中课程进入，也可以通过就读澳大利亚大学预科课程进入，也可以在中国高中毕业后直接进入，也可以在中国读完大专后转学分进入。在资金充足的情况下，对于大部分学生来说，就读澳大利亚的高中课程是对进入澳大利亚本科课程的最佳知识准备、学习技能准备、心理准备和生活能力准备。从我们这么多年送出去的学生来看，通过就读澳大利亚高中课程进入本科课程学习的学生，往往能更快地适应澳大利亚大学的学习环境、学习节奏和学习要求，更能经受住澳大利亚大学“宽进严出”的挑战。
三、怎么申请去澳洲留学？
四、在澳洲留学是怎样的感受
自立
自立这个词对于现在80后或是90后的人来说可谓并不陌生，但当自立来临时，还真让人有些应接不暇。我一直认为自己的自立能力在同龄人中算是不错的了。所谓“琴棋书画”无一不精，当然这只是开个玩笑。不过我倒是洗衣做饭样样都会做的。然而尽管这样，初来乍到之时还是显得有些手忙脚乱，毕竟身在异乡为异客。人在澳洲，你的衣、食、住、行各个方面都要自己统筹。大到找房搬家，小到换灯泡、倒垃圾。生活中点点滴滴，方方面面的事情都要自己考虑，自己做主。
再加上刚到国外，只要一花钱就会想起那该死的汇差，做什么事情都十分制肘。这可不是什么小气或是抠门，其中滋味或许只有真正到过国外生活的人才能体味。当你早晨醒来发现头顶上吊着一只拳头大的黑色澳蛛时是什么感觉?对于我们这些大多数没有生活经历的孩子来说，独立生活无疑是很大的一个挑战。但是，当困难摆在你面前的时候，你别无选择澳洲留学生生活的真实感悟澳洲留学生生活的真实感悟。还好，我还牢记着毛 他老人家的至理名言：坚持就是胜利。困难算什么?我们是真正的无产阶级!经过一段时间的磨难、磨炼以及磨合，生活终于也逐渐走上了正轨。
一年后，当我开着汽车行驶在Princess High way上，回想刚来的时候，真是百感交集啊!回国后总有很多家长问我：你在国外的生活是什么样子的?要我说，其实没什么特别，和您在家里一样。生活就是一个七日连着又一个七日。正所谓柴米油盐酱醋茶、锅碗瓢盆交响曲。唯一不同的是，这次生活的主角是我!!
朋友
中国有句古话，叫做“在家靠父母，出门靠朋友”。作为一个标准的北京土着来说，一下子坐飞机飞到 之遥的异国他乡，说不想家那绝对是假话。人是一种群居的动物，我也并不例外。在澳洲三年的学习生活，除了学到科学知识以外，朋友便是我更大的一笔财富。只有当你真正的孤立时，才能体会朋友的珍贵澳洲留学生生活的真实感悟文章澳洲留学生生活的真实感悟出自.在你失意落魄时，需要有朋友来安慰劝导你;在你意气风发时，也同样需要有朋友来与你一起分享。不同肤色的，不同国籍的，不同城市的人们走在一起，大家互相帮助，共同成长，多民族、多信仰的融合。
在这里，你会领略到不同国家人民的文化，感受到不同民族的习俗。澳洲是个移 家，在这里没有什么种族歧视，有的只是来自世界不同国家及地区人民的和谐相处。只有真正的来到外面，此时我们才会更加的体会到自己作为一个中国人的骄傲。那是一种发自骨子里的傲气，是傲骨。只有真正经历了留学生活得你才会懂得什么叫做朋友遍天下!友谊，就好像一朵朵美丽的奇葩一样，它盛开在你与朋友们的心中，永远不败。这是一种交流，一种和平与友谊的交织。而你，此时此刻，俨然已经成为友谊与和平的大使!
学习
在墨市，作为一名留学生，最主要的任务当然还是学习。在这里，学习的方式会与国内有很大的不同。在澳洲，学生学习的主动性是非常大的。所有的课程是由学生根据兴趣爱好自己进行选择，百分之百的学分制。在墨尔本大学，学校非常重视学生的动手能力。实验室几乎24小时对学生开放，可以说，只要凭学生证，你可以借阅到任何你想借阅的书籍，进入任何与课程相关的实验室进行试验，哪怕是价值几十亿美金的设备也有机会亲自操作。我觉得，在这里学习最重要的就是首先学会如何学习，如何安排自己的时间。
学会静下心来研究东西，不辞疲惫的跑图书馆，进实验室澳洲留学生生活的真实感悟默认。当你置身百年以上的图书馆时，你会发现你就是现实中的哈利波特，现在你正在魔法学院中博览上世纪的神奇魔法典籍呢。特别值得一提的是，在墨市各个学校的图书之间是互通的。墨尔本大学的学生可以去莫纳什，皇家墨尔本理工甚至是迪肯借书
在这里真正实现了资源共享!学习也正如你的生活一样，要靠你自己的不断经营才会结出丰硕的果实。想象一下，当你完成学业，当你身穿学士、硕士或是博士礼服站在大礼堂中，享受着正宗牛津式的毕业盛典时，当学校的院长为你颁发学位并将你帽子上的绶带由右拨到左边时，当你认识的和不认识的同学、朋友、家人为你的毕业而欢呼祝福时，那一刻是怎样的幸福与美妙啊!!为了那一刻，用心去经营你的学业，这才是王道!!
留学对于不同历史时期的人，为其赋予了不同的定义与使命。就好像清朝末期的洋务运动“师夷长技以自强”，到后来鲁迅先生在留学过程中逐渐明确自己救国的方式，再后来从留学生中诞生出新中国伟大的领袖们，建国后留学国外以建设国家。每一代人都用自己的亲身经历表明着，外出留学、文化交流对于一个国家对于一个民族是多么的重要。而正是有了我们这一个个外出的殷殷学子在海外打拼的经历，才使得我们祖国的文化得以更广的传播。让我们共同努力，相信我们的生命将因此而更加绚烂多彩!!
最后，让我以易经当中八八六十四卦中之乾卦第一卦与大家共勉：天行健，君子以自强不息!
人生就好像旅途一样，所经历的人或事都是这旅途当中的风景，随着前行，所有的一切都将逝去，留下的将是那化作里程碑的记忆。对于我而言，留学的生活像云、像雨，又像风。在澳洲短短的三年时间，自不必说那许多的欢笑、惊喜、伤心甚至于落泪。
回首那已如烟的往事，怎样形容我澳洲留学的经历呢？或许没有比成长这个词更加贴切的了。成长不光是岁月在我们脸上留下的痕迹，还有很多无形的东西却更能诉说我们所经历的一切。
自立
自立这个词对于现在80后或是90后的人来说可谓并不陌生，但当自立来临时，还真让人有些应接不暇。我一直认为自己的自立能力在同龄人中算是不错的了。所谓“琴棋书画”无一不精，当然这只是开个玩笑。不过我倒是洗衣做饭样样都会做的。然而尽管这样，初来乍到之时还是显得有些手忙脚乱，毕竟身在异乡为异客。人在澳洲，衣、食、住、行各个方面都要自己统筹。大到找房搬家，小到换灯泡、倒垃圾。生活中点点滴滴，方方面面的事情都要自己考虑，自己做主。
再加上刚到国外，只要一花钱就会想起那该死的汇差，做什么事情都十分制肘。这可不是什么小气或是抠门，其中滋味或许只有真正到过国外生活的人才能体味。当你早晨醒来发现头顶上吊着一只拳头大的黑色澳蛛时是什么感觉？对于我们这些大多数没有生活经历的孩子来说，独立生活无疑是很大的一个挑战。但是，当困难摆在你面前的时候，你别无选择。经过一段时间的磨难、磨炼以及磨合，生活终于也逐渐走上了正轨。
一年后，当我开着车行驶在Princess High way上，回想刚来的时候，真是百感交集啊！回国后总有很多家长问我：你在国外的生活是什么样子的？要我说，其实没什么特别，和在家里一样。生活就是一个七日连着又一个七日。正所谓柴米油盐酱醋茶、锅碗瓢盆交响曲。唯一不同的是，这次生活的主角是我！
2. 朋友
中国有句古话，叫做“在家靠父母，出门靠朋友”。作为一个标准的北京土着来说，一下子坐飞机飞到 之遥的异国他乡，说不想家那绝对是假话。人是一种群居的动物，我也并不例外。在澳洲三年的学习生活，除了学到科学知识以外，朋友便是我更大的一笔财富。只有真正的孤立时，才能体会朋友的珍贵。在失意落魄时，需要有朋友来安慰劝导你；在意气风发时，也同样需要有朋友来与你一起分享。不同肤色的，不同国籍的，不同城市的人们走在一起，大家互相帮助，共同成长，多民族、多信仰的融合。
在这里，你会领略到不同国家人民的文化，感受到不同民族的习俗。澳洲是个移 家，在这里没有什么种族歧视，有的只是来自世界不同国家及地区人民的和谐相处。只有真正的来到外面，此时我们才会更加的体会到自己作为一个中国人的骄傲。那是一种发自骨子里的傲气，是傲骨。只有真正经历了留学生活得你才会懂得什么叫做朋友遍天下！
3. 学习
在墨市，作为一名留学生，最主要的任务还是学习。在这里，学习的方式会与国内有很大的不同。在澳洲，学生学习的主动性是非常大的。所有的课程是由学生根据兴趣爱好自己进行选择，百分之百的学分制。在墨尔本大学，学校非常重视学生的动手能力。实验室几乎24小时对学生开放，可以说，只要凭学生证，你可以借阅到任何你想借阅的书籍，进入任何与课程相关的实验室进行试验，哪怕是价值几十亿美金的设备也有机会亲自操作。我觉得，在这里学习最重要的就是首先学会如何学习，如何安排自己的时间。
学会静下心来研究东西，不辞疲惫的跑图书馆，进实验室。当你置身百年以上的图书馆时，你会发现你就是现实中的哈利波特，现在你正在魔法学院中博览上世纪的神奇魔法典籍呢。特别值得一提的是，在墨市各个学校的图书之间是互通的。墨尔本大学的学生可以去莫纳什，皇家墨尔本理工甚至是迪肯借书。在这里真正实现了资源共享！学习也正如你的生活一样，要靠你自己的不断经营才会结出丰硕的果实。想象一下，当你完成学业，当你身穿学士、硕士或是博士礼服站在大礼堂中，享受着正宗牛津式的毕业盛典时，当学校的院长为你颁发学位并将你帽子上的绶带由右拨到左边时，当你认识的和不认识的同学、朋友、家人为你的毕业而欢呼祝福时，那一刻是怎样的幸福与美妙啊！为了那一刻，用心去经营学业，这才是王道！
（以上来自澳洲留学生网友的真实体验）
五、中学如何申请去澳洲留学？
1、申请时间：澳大利亚中学的开学时间，为每年的1月、4月、7月和10月。1月份为主开学期，其余开学时间均为插班就读。一般澳大利亚公立高中对于学生人数以及国际学生的比例有严格控制，学校招生名额非常紧张，申请提交时间不宜过晚。对于现在初三在读的学生，如果想去理想的澳大利亚公立学校学习高中课程，就需要尽快着手申请，以免错过最佳的留学时机。此外，澳大利亚中学对于学生的年龄也有限制，一般读高一课程不允许超过18周岁，就读高二课程不允许超过19周岁。
2、申请条件：
（1）英语条件：申请人年龄小于16周岁，雅思可自然豁免；若申请人年龄满16周岁，可以申请雅思豁免。需要同时提供：初中毕业证、普通高中录取通知书或在读证明（不包括中专及职高、技校）、初中三年英语成绩高于75%。如果申请人不满足上述英语条件，则需要准备雅思成绩。雅思要求5分，如果不足5分（至少4分），需要到申请的学校或就近的语言中心就读不超过30周的语言。
（2）入学周数：当然在申请学校时不同的高中也会有不同的雅思入学要求，学校一般也会建议学生入读语言的周数。
（3）监护人安排：申请人未满18周岁，需要安排在澳州的监护人。一般在申请学校时就需要决定由谁来担当监护人。家长可以选择让学校或教育局安排监护人，如果家长在澳洲有指定的监护人，则要提前提出申请并被审核。合格的监护人必须年满21岁，可以是在当地有永久居住权并且有无犯罪证明的学生的亲兄弟姐妹，祖父祖母、叔舅姑姨，或继父继母等。资金担保：申请人将被要求出示足够的资金以满足其在澳洲留学期间的旅行费，学费和生活费（前24个月）。
（4）签证长度：一般的高中课程是在12月份结束，那签证的有效期一般会至次年的3月15日。
结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《去澳洲留学的申请途径有那些？》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！
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汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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