生物教育专业研究生
发布:2020-01-14 10:28:18 分类:问答精选 点击:1543 作者:环俄小编
生物教育专业研究生,一、生物教育专业研究生一般的师范院校都可以,比如北京师大,南京师大,东北师大,华东、华中、华南师大生物师范参加教育学统考,初试:外语、政治、教育学基础综合(300分)其中教育学基础综合饱含:教育学原理大约100分、中外教育史大约100分、教育心理学大约70分、教育学研究方法大约30分一般的师范院校都可以,比如北京师大,
本文标题:生物教育专业研究生,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“生物教育专业研究生”相关的问题,为此环俄小编整理了《生物教育专业研究生》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!
一、生物教育专业研究生
生物师范参加教育学统考,初试:外语、政治、教育学基础综合(300分)
其中教育学基础综合饱含:教育学原理大约100分、中外教育史大约100分、教育心理学大约70分、教育学研究方法大约30分
生物师范参加教育学统考,初试:外语、政治、教育学基础综合(300分)
其中教育学基础综合饱含:教育学原理大约100分、中外教育史大约100分、教育心理学大约70分、教育学研究方法大约30分
广州大学 上海师范大学
华中科技大学 北京师范大学
二、生物学考研科目
研究方向 :01植物学02微生物学03遗传学04细胞生物学05生物化学与分子生物学06生理学07污染与恢复生态学
初试考试科目:(101)思想政治理论(201)英语一(712)细胞生物学(851)生物化学 。
二、 中南大学 专业名称071005 微生物学
研究方向(01)微生物学
初试考试科目: (101)思想政治理论(201)英语一(728)微生物学(912)无机化学(938)生物化学(B)
三、其他
两者比较,实际水平相当,湖大稍好些,好的竞争就激烈。
中南大学 关于2007年硕士生招生复试基本分数线与有关事项的通知 中南大学2007年硕士研究生招生的复试和录取工作即将...B、对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程。每门考试时间为1小时,满分为100分。 ②实践(实验)...
... 9K 2008-1-31 - 百度快照
分数线和录取情况及复试|免费考研网
请问,前几年的微生物学的初试与复试分数线是多少?该专业报考人数情况及录取情况如何?该专业复试科目有哪些?是否考专业英语?谢谢! 回答: 欢迎 内容: 登录中南大学,浏览研究生院招生信息。考录比为4:1,全方位考核,无具体考试科目,专业...
专业方面的问题最好去相对应的网页咨询
中南大学
你自己看吧。。。
三、生物考研方向有哪些
生物反应器工程国家重点实验室
生物反应器工程国家重点实验室依托于华东理工大学。华东理工大学是教育部直属的全国重点大学,1952年全国高校院系调整时由交通大学(上海)、震旦大学、大同大学、东吴大学、江南大学等学校的化工系合并组建而成的全国第一所以化工特色闻名的高等学府,生物工程专业在业内声誉盛名。实验室根据生物反应器工程学科发展特点及生物技术工程化、产业化迫切需要解决的关键问题,主要从事应用基础研究,比如生物过程工程、生物反应工程、生物过程检测与控制等。总的来说,该实验室侧重生物工程研究,偏向工科,因此需要考数学,在数学方面有优势的考生不妨一试。
◎ 有害生物控制与资源利用国家重点实验
有害生物控制与资源利用国家重点实验室原名生物防治国家重点实验室,于2005年4月更改为现名。该实验室以中山大学为依托单位。该实验室是由已故中国科学院院士、著名昆虫学家蒲蛰龙教授于1978年创建,并在中山大学昆虫学研究所的基础上发展起来,在国内外享有盛誉。有害生物控制与资源利用,可能很多同学都没有听说过,实验室主要研究领域为农、林、卫生害虫的生物防治,1999年开始拓宽研究方向,研究热带、亚热带有害生物的生物防治,以应用基础研究为主,为我国国民经济尤其是大农业的可持续发展和生态环境保护服务。生物防治与多个学科交叉,已成为昆虫学、生物防治、生态环境保护、生物新技术开发与应用的高级人才培养基地。
癌基因及相关基因国家重点实验室
癌基因及相关基因国家重点实验室设在上海市肿瘤研究所,实验室依托上海交通大学。实验室战略目标与研究方向主要集中在癌基因方面,通过细胞生长调控模型,发现与肿瘤发生和细胞生长调控相关的基因群,进行功能基因组学研究,以揭示癌变原理及癌侵润转移的机理,并探索肿瘤防治的新技术、新方法、新途径。实验室主要以肝癌为主攻对象,将功能基因组、基因治疗、乙肝病毒致癌研究三者有机结合。
◎ 医学遗传学国家重点实验室
医学遗传学国家重点实验室依托于中南大学,研究方向为:采用现代细胞和分子细胞遗传学以及分子遗传学技术相结合的手段,研究某些致畸、致愚、致残、致癌疾病的遗传基础及其发病机制,达到诊断、预防和治疗某些发病率高的遗传病及某些肿瘤的目的,为提高人口素质的优生和计划生育工作服务。
生物治疗国家重点实验室
物治疗国家重点实验室是教育部“985工程”I类科技创新平台,四川大学交叉学科研究中心。生物治疗是现代生物技术与临床医学等多学科交叉融合而形成的针对人类重大疾病(如肿瘤、心脑血管疾病、感染性疾病、自身免疫性疾病等)进行治疗研究的新兴领域,研究范围广泛,主要包括针对重大疾病的生物技术药物、基因治疗、免疫治疗等。目前,生物治疗国家重点实验室在实践中形成了五个科学前沿方向:肿瘤生物治疗的基础与临床研究;感染性疾病与自身免疫疾病生物治疗研究;组织工程与干细胞研究;重要致病基因、肿瘤免疫/基因治疗相关基因研究;信号转导与细胞凋亡研究。
作物遗传改良国家重点实验室依托于华中农业大学。华中农业大学以农科为优势,以生命科学为特色,农、理、工、文、法、经、管相结合,是全国办学历史最长的高等农业院校,也是我国高等农业教育的重要起点之一。作物遗传改良国家重点实验室下设资源创新与育种研究、细胞工程、分子生物学三个分室,研究对象涉及水稻、玉米、油菜、棉花、小麦等主要农作物和果树、蔬菜等部分园艺作物,与华中农业大学的生命科学技术学院、植物科学技术学院、园艺林学学院联系紧密,资源共享。
Qustion 3 :就业出路在何方?
很多学者都认为21世纪是生命科学的世纪,事实也确实如这句话所预测的那样在发展,进入21世纪,生物技术产业显示出强劲的发展势头,成为当今高技术产业发展最快的领域之一。生物学领域也不断有突破性进展,尤其是人类基因组测序完成,让人们对自身的关注更加提高,生命科学也在自然科学中的位置发生革命性变化。可以预见,生物行业必将成为新兴的增长热点,就业专业前景广阔。大致而言,生物学专业的毕业生主要有四个就业通道:
通道一:对口做研发
因为生物属于高新科技行业,若想从事研发工作,对于个人的科研能力要求很高。如果你确定将来从事研发工作,就要提早培养自己的个人动手能力,提高科研思维能力。从事研发工作,一般可以分为跨国公司或外企的技术支持与研发部门、国有企业和民营企业的技术人员、公务员或事业单位的检验员,以及生物技术服务公司或非事业型科研单位的技术人员。
跨国公司或外企如宝洁、联合利华、罗氏等公司,拥有完善的培训机制,优厚的福利待遇,在这样的公司就业对提升自己都奠定了良好基础。如果想进入企业工作,这类大公司无疑是最佳选择,但这类公司对人才的要求也高,竞争相当激烈,主要招收名牌大学的硕士生、博士生。对英语水平也有很高要求,尤其是口语。
国有企业、民营企业也正越来越多地开始招聘生物学专业的学生。像啤酒、制药、饮料、食醋、乳业、食品等很多公司都有生物技术类的岗位,主要从事技术员、检验员等。在国企工作,比较辛苦,待遇尚可,特别是大型国有企业,比如青啤、张裕、齐鲁制药等。随着工作时间的增加,职称和待遇也会逐步提高。
公务员或事业单位。这是很多同学的梦想之地,不过,遗憾的是,在国家公务员和省市公务员报考专业中很少有专门招收生物学专业,几乎可以说是没有。如果非要硬拼公务员,那就只能报考不限专业
的公务员岗位,录用几率更是渺茫。当然一些从事这个领域研究的事业单位也不错,比如中科院、海洋所、水产所等,一般就是从事科研工作,所以对专业素养要求很高。虽然这类岗位准备周期长,招收人数少,竞争激烈,但工作稳定,工作强度较小,特别适合生物专业的女生。
生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司一般以引物合成、测序等业务为主,为专业的生物技术人员或科研人员提供支持和服务;科研单位如大名鼎鼎的华大基因等,从事一些有针对性的科研工作。前者技术含量较低,主要是操作测序仪、合成仪,工作比较烦琐;后者对专业基础的要求则比较高,研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。这些单位待遇一般,如果能够坚持并取得一定研究成果,会有相应提成和奖励。
四、生物技术考研方向有哪些?
不同的院校设置的研究方向是不一样的,
你到想报考的院校查看详情吧。
污水中的有毒物质包括各种酚类、氰化物、重金属、有机磷、有机汞、有机酸、醛、醇及蛋白质等等。微生物通过自身的生命活动可以解除污水的毒害作用,从而使污水中的有毒物质转化为有益的无毒物质,使污水得到净化。当今固定化酶和固定化细胞技术处理污水就是生物净化污水的方法之一,固定化酶和固定化细胞技术是酶工程技术。固定化酶又称水不溶性酶,是通过物理吸附法或化学键合法使水溶性酶和固态的不溶性载体相结合,将酶变成不溶于水但仍保留催化活性的衍生物,微生物细胞是一个天然的固定化酶反应器,用制备固定化酶的方法直接将微生物细胞固定,即可催化一系列生化反应的固定化细胞。运用固定化酶和固定化细胞可以高效处理废水中的有机污染物、无机金属毒物等,此方面国内外成功的例子很多。近几年我国在应用固定化细胞技术降解合成洗涤剂中的表面活性剂直链烷基苯磺酸钠(LAS)方面取得较大进展,对于含100mg/L废水,降解率和酶活性保存率均在90%以上;利用固定化酵母细胞降解含酚的废水也已实际应用于废水处理。
生物修复
重金属污染是造成土壤污染的主要污染物。重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用,削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性。其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态,使重金属固定或解毒,降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性,通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用。污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量,激发微生物的活性,由此可以改善土壤的生态结构,这将有助于土壤的固定,遏制风蚀、水蚀等作用,防止水土流失。
白色污染
废弃塑料和农用地膜经久不化解,估计是形成环境污染的重要成分。利用生物工程技术一方面可以广泛地分离筛选能够降解塑料和农膜的优势微生物、构建高效降解菌,另一方面可以分离克隆降解基因并将该基因导入某一土壤微生物(如:根瘤菌)中,使两者同时发挥各自的作用,将塑料和农膜迅速降解。
五、生物考研工科还是理科?
生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识。
结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《生物教育专业研究生》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!
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