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法国私立大学一览

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发布：2020-01-29 01:02:59 分类：问答精选 点击：2426 作者：环俄小编

法国私立大学一览，一、法国私立大学一览下面是法国各大学的列表：巴黎理工大学，（Ecole Polytechnique）巴黎中心学校，（Ecole Centrale Paris，ECP）里尔中心学校，（Ecole Centrale de Lille）南特中心学校，（Ecole Centrale de Nantes）里昂中心学校，（Ecol

本文标题：法国私立大学一览，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“法国私立大学一览”相关的问题，为此环俄小编整理了《法国私立大学一览》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

一、法国私立大学一览

下面是法国各大学的列表：

巴黎理工大学，（Ecole Polytechnique）
巴黎中心学校，（Ecole Centrale Paris，ECP）
里尔中心学校，（Ecole Centrale de Lille）
南特中心学校，（Ecole Centrale de Nantes）
里昂中心学校，（Ecole Centrale de Lyon）
诺曼底建筑学校，（Ecole d'architecture de Normandie）
国立桥梁与公路学校，（Ecole Nationale des Ponts et Chaussées）
国立巴黎高等工艺学校，（Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers de Paris）
国立格勒诺布尔高等电子与无线电学校，（Ecole Nationale Supérieure d'Electronique et de Radioélectricité de Grenoble）
国立格勒诺布尔高等计算机与应用数学学校，（Ecole Nationale Supérieure d'Informatique et de Mathématiques Appliquées de Grenoble ，ENSIMAG）
国立斯特拉斯堡高等物理学校，（École Nationale Supérieure de Physique de Strasbourg）
国立高等先进技术学校，（École Nationale Supérieure de Techniques Avancées）
国立巴黎高等矿业学校，（École Nationale Supérieure des Mines de Paris）
国立圣艾蒂安高等矿业学校，（Ecole Nationale Supérieure des Mines de St-Etienne）
国立布列塔尼高等电信学校，（École Nationale Supérieure des Telecommunications de Bretagne ，ENSTB）
国立波尔多高等电子与无线电学校，（Ecole Nationale Superieure d'Electronique et de Radioelectricite de Bordeaux）
国立图卢兹高等电子、电子技术、计算机、水利学校，（Ecole Nationale Superieure d'Electronique， d'Electrotechnique， d'Informatique et d'Hydraulique de Toulouse ，ENSEEIHT）
国立高等航空结构工程学校，（Ecole Nationale Superieure d'Ingenieurs en Construction Aeronautique ，ENSICA）
国立巴黎高等电信学校，（Ecole Nationale Superieure des Telecommunications de Paris，ENST）
Ecole Nationale d'Administration Publique
国立民用航空学校，（Ecole Nationale de l'Aviation Civile ，ENAC）
高等师范学校，（École Normale Supérieure）
国立高等电子与机械工程学校，（南锡， Ecole Nationale Supérieure d'Electrict et Meanique，ENSEM Nancy）
国立高等电子与计算机科学工程学校，（波尔多， Ecole Nationale Supérieure d'Electronique et de Radioelecticit De Bordeaux，E.N.S.E.R.B.）
Ecole Normale Superieure de Cachan
Ecole Normale Superieure de Lyon
国际信息处理科学学校，（Ecole Internationale des Sciences du Traitement de l'Information）
高等信息科学学校，（Ecole Supérieure en Sciences Informatiques）
马赛-普罗旺斯高等商业学校，（Ecole Superieure de Commerce de Marseille-Provence）
布雷斯特高等商业学校，（Ecole Superieure de Commerce de Brest）
里尔高等商业学校，（Ecole Superieure de Commerce de Lille）
巴黎高等商业学校，（Ecole Superieure de Commerce de Paris）
牟罗兹高等控制工程和计算机科学学校，（ Ecole Superieure des Sciences Appliques pour l'Ingenieur-Mulhouse，ESSAIM）
南锡高等通用工程学校，（Ecole Superieure de Sciences et Technologies de Ingenieur de Nancy，ESSTIN）
欧洲商业管理学院，（European Institute of Business Administration）
巴黎第一大学，（先贤祠-索尔本大学）（Université Paris I Pantheon Sorbonne）
巴黎第二大学，（法律、经济、社会科学大学）（ Université Pantheon-Assas Paris II Droit-Economie-Sciences Sociales）
巴黎第三大学，（新索尔本大学）（Université Paris III Sorbonne Nouvelle）
巴黎第四大学，（巴黎索尔本大学）（Université Paris IV Paris-Sorbonne）
巴黎第五大学，（勒内.笛卡尔大学）（Bienvenue A L'universite Rene Descartes Paris V）
巴黎第六大学，（皮埃尔与玛丽.居里大学）（Université Pierre et Marie Curie-Paris VI）
巴黎第七大学，（丹尼斯.狄德罗大学）（Université Paris VII-Denis Diderot）
尼斯大学-索菲亚.安蒂波利斯，（Université de Nice - Sophia Antipolis）
巴黎中央电子学院，（Ecole Centrale d'Electronique de Paris）
法国计算机科学学院，（ Ecole Pour I'Informatique et les Techniques Avancees，Franch Computer Science School）
布列塔尼大学，（Univertit de Bretagne）
让.莫内大学，（Universit Jean Monnet）
普瓦提埃大学，（University of Poitiers）
法国计算机科学学校，（E.P.I.T.A.，Ecole Pour l'Informatique et les Techniques Avancees）
Ecole Superieure D'Electricite
Ecole Superieure D'Ingenieur en Electronique et Electrotechnique
Ecole Superieure en Sciences Informatiques
Ecole des Hautes Etudes Commerciales
去维基法国搜，百度不能贴上来，很好找到

二、李鸿章的教育思想或主张

　　早在1864年,李鸿章就向总理衙门提议在科举考试中专设一科,使学习西学的读书人也可以参加科举考试取得功名,但总理衙门没有采纳.后来李鸿章又直接向朝廷提出改革科举和用人制度.他抨击科举强调小楷试帖”太蹈虚饰”,并呼吁”另开洋务进取格”,建议凡是沿海省份都应设立”洋学局”,教授西方科学技术,可惜直到多年以后朝廷才同意在科举中加入有关西学的试题.(改革科举是李鸿章提出的最大胆的教育改革.从某种意义上说也是国家体制的改革.他建议西学学生也可以参加科举考试,考取功名.”与正途出身无异.”而充斥着四书五经的科举考试在19世纪已经成了中国社会腐朽的根源,读书人只知道”之乎者也”,对西方的工业革命后的科技的迅猛发展一无所知.只知道整天背那些陈芝麻烂谷子做着金榜提名光宗耀祖的春秋大梦,对科学技术却毫无兴趣.这无疑严重阻碍了中国在科技和思想上的进一步发展.李鸿章也许仅仅是从掌握西方科技的角度考虑建议开考工科.但是如果他的改革建议能得到真正的落实,大量了解西方的知识分子可以入仕进而掌权,也许会对晚清朝廷产生巨大影响,使其走上”君主立宪”的道路.可惜李鸿章的改革计划到清朝灭亡也没有最终实现.)
　　在向朝廷建议改革科举的同时,李鸿章自己也广设学堂培养西学人才.1863年,李鸿章在上海设立了”上海同文馆”(1867年与江南制造局新设的翻译馆合并,该名”广方言馆”).招收了四十多名年约十几岁的学生教授英文,数学和科学.

　　李鸿章为了造就掌握科学文化知识的西学人才，不仅在国内推进科举改革、兴建新式学堂；而且力排众议，派人出国留学。他在给朝廷的奏章中提到“拟派员在沪设局，访选沿海各省聪颖幼童，每年以三十名为率，四年计一百二十名，分年搭船赴洋，在外国肄习十五年后，接年分起挨次回华。”1872年,第一批三十名幼童被送往美国,随后三年又有三批被送到美国,到1875年共达到120人.但是由于朝廷中有人指责这些学生到了美国后剪了辫子,忘祖背宗,使得大部分人都没有完成学业就被清廷招回,并且不受重用,庸碌的走完了一生.

　　同时1877年李鸿章和沈保桢联名上奏,要求把船政学堂中三十名优秀的学生送到欧洲深造,得到了朝廷的批准.包括严复在内的六名学员进入了格林威治皇家海军学院.有四名在法国瑟堡造船学校学习,五名在法国土伦海军船厂学习,还有五名在巴黎国立高等矿业学校学习.1882年至1897年又间断有部分学员赴欧深造.

　　有人说李鸿章建海军,办工厂都是为了钱,我是不能苟同的.如果李鸿章一切向钱看的话,又何必呼吁进行教育改革,培养西学人才?他能获得什么好处呢?中国人总是喜欢将人一棍子打死,某方面有缺点就全盘否定.正如一个学习好的学生未必敢见义勇为,而学习差的也未必十恶不赦.哪个人是十全十美的呢?李鸿章是从中赚了一些钱,但他做这一切的出发点并不是为了钱,而是因为他深爱着这个有着五千年灿烂历史的国家.如果只是为了赚钱什么事不能做?非要做得罪人的事?建海军为了经费和朝廷重臣左宗棠产生矛盾(当时左征战新疆,耗费颇大,李和左为了争取经费发生过争论),修铁路又遭到大多同僚的反对,呼吁改革科举更是遭到朝野一片骂声.李鸿章一直以精明圆滑立足官场几十年,如果只是为了钱,他何苦要四面树敌?

　　李鸿章或许不是两袖清风,但他对国家民族自强的渴望却是没有一点虚假的.
李鸿章很赞成教育的，所以他会在洋务运动期间支持清政府向国外派遣留学生，而且他也算是较开明的地主阶级，他有想过在中国变法，但因阻力太大而放弃。

三、李鸿章的思想认识有哪些新发展？ 从社会转型的角度看，他的思想对中国社会发展最大影响是什么？

面向西方，引进西方先进的工业和军事装备，学习国外先进的军事和科学技术，来促使国家富强。
向西方学习，不盲目的过度排外，吸收借鉴外国先进的科学技术来发展本国的工业。
李鸿章：从改革科举内容到扩大科举取士
李鸿章在近代属于屡遭世人唾骂，却又是不可争辩的对中国近代发生过重要影响的历史人物。作为晚清统治集团的中心人物之一，他早年既业八股以及科第，深知八股之害。他认为改革八股取士制度，造就人才，“实为中国自强根本”。洋务运动时期，李鸿章科举改革思想经历了逐步发展过程，从19世纪60年代初至70年代末，他的侧重点只在于改革科举内容，而不是否定科举制度本身。
1864年，李鸿章写信给恭亲王和文祥，提议在科举考试中专设一科，使那些关心西方技术的读书人能毕生奉献于“制器之器”。⑸李鸿章的提议主要源于洋务学堂的办学实践。当时上海和京师同文馆并未引起士人的多大兴趣，这使他认识到，要造就精通西艺的人才，必须对科举制度做出相应的改革。1874年，他再一次建议对科举考试稍加变通，认为“科目不能骤变，时文不能遽废，而小楷试帖，太蹈虚辞，甚非作养人才之道。似应于考试功令稍加变通，另开洋务进取一格，以资造就”。这一次他的主张得到一定的呼应。次年2月，《万国公报》发表论西学设科一文，对李鸿章这一主张大加赞同，认为这是中国转弱为强之机。⑹李鸿章的思想内容接近于早期的维新志士，是当时科举改革思潮的有机组成部分。
早在1864年,李鸿章就向总理衙门提议在科举考试中专设一科,使学习西学的读书人也可以参加科举考试取得功名,但总理衙门没有采纳.后来李鸿章又直接向朝廷提出改革科举和用人制度.他抨击科举强调小楷试帖”太蹈虚饰”,并呼吁”另开洋务进取格”,建议凡是沿海省份都应设立”洋学局”,教授西方科学技术,可惜直到多年以后朝廷才同意在科举中加入有关西学的试题.(改革科举是李鸿章提出的最大胆的教育改革.从某种意义上说也是国家体制的改革.他建议西学学生也可以参加科举考试,考取功名.”与正途出身无异.”而充斥着四书五经的科举考试在19世纪已经成了中国社会腐朽的根源,读书人只知道”之乎者也”,对西方的工业革命后的科技的迅猛发展一无所知.只知道整天背那些陈芝麻烂谷子做着金榜提名光宗耀祖的春秋大梦,对科学技术却毫无兴趣.这无疑严重阻碍了中国在科技和思想上的进一步发展.李鸿章也许仅仅是从掌握西方科技的角度考虑建议开考工科.但是如果他的改革建议能得到真正的落实,大量了解西方的知识分子可以入仕进而掌权,也许会对晚清朝廷产生巨大影响,使其走上”君主立宪”的道路.可惜李鸿章的改革计划到清朝灭亡也没有最终实现.)
在向朝廷建议改革科举的同时,李鸿章自己也广设学堂培养西学人才.1863年,李鸿章在上海设立了”上海同文馆”(1867年与江南制造局新设的翻译馆合并,该名”广方言馆”).招收了四十多名年约十几岁的学生教授英文,数学和科学.

李鸿章为了造就掌握科学文化知识的西学人才，不仅在国内推进科举改革、兴建新式学堂；而且力排众议，派人出国留学。他在给朝廷的奏章中提到“拟派员在沪设局，访选沿海各省聪颖幼童，每年以三十名为率，四年计一百二十名，分年搭船赴洋，在外国肄习十五年后，接年分起挨次回华。”1872年,第一批三十名幼童被送往美国,随后三年又有三批被送到美国,到1875年共达到120人.但是由于朝廷中有人指责这些学生到了美国后剪了辫子,忘祖背宗,使得大部分人都没有完成学业就被清廷招回,并且不受重用,庸碌的走完了一生.

同时1877年李鸿章和沈保桢联名上奏,要求把船政学堂中三十名优秀的学生送到欧洲深造,得到了朝廷的批准.包括严复在内的六名学员进入了格林威治皇家海军学院.有四名在法国瑟堡造船学校学习,五名在法国土伦海军船厂学习,还有五名在巴黎国立高等矿业学校学习.1882年至1897年又间断有部分学员赴欧深造.

四、国立中山大学的科研成就


无线局域网路SCI论文，世界第1
依据美国海军研究室Dr. Ronald N. Kostoff等人发表“科学与科技文献钻研：无线局域网路”论文指出，2004年至2005年期间中山大学一共发表三十六篇无线局域网路SCI（Science Citation Index）论文，数量居于全球之冠。
国际电子商务论文，亚洲第1
依据《Business Research Yearbook》于2006年评选之国际电子商务论文排名显示，中山大学位居亚洲第1，全球第5。
全球高阶经营管理硕士课程（EMBA），全台第一
依据英国《金融时报》在2007年的“全球高阶经营管理硕士课程（EMBA）排名调查”显示，中山大学独办的EMBA项目获评为 第1，亚洲第5，全球第43。
全球商学管理硕士，全台第2
依据英国《金融时报》在2008年的“全球商学管理硕士（Financial Times Masters in Management）排名调查”显示，中山大学管理学院挤进全球前50大，为 学校首度入榜，同时也是亚洲地区学校首次上榜，为 第2，亚洲第2，全球第49。
世界350大高教领导机构，全台第3
依据2008年法国国立巴黎高等矿业学校之“世界大学专业排名”的“世界350大高教领导机构”显示，以《财富杂志》所列出之“世界500大企业”的CEO所选出的学校为范围，中山大学与成功大学并列世界排名第212，为 第3。
进入ESI学门排名世界前1%，全台第3
依据高等教育评鉴中心公布的国内大学ESI学门排名（2008年5月）显示，全 仅24校进入ESI学门排名，其中10所大学仅进入1个学门，进入ESI排名即表示该学门学术水平进入世界前1%。中山进入ESI全球排名之学门共有6门（与交大及中大相同），为 第3，仅次于台大及成大。进入排名的学门为：计算机科学、工程、材料科学、化学、植物与动物科学、临床医学。
进入WOS自然科学排名全台前20%
依据 财团法人高等教育评鉴中心基金会 公布的2002年至2006年WOS（Web of Science）收录自然科学期刊当中各学门论文数与被引次数表现在 前20%的学校名单统计，以中山大学一共有12个学门列入前20%排名（总学门数为20）。同时，全台约有7成的国立大学未有任何一门学门进入排名。

五、圣艾蒂安的历史

早在新石器时期，弗朗河附近就已出现人类活动，后来属于拉特诺（La Tène）。中世纪早期，圣艾蒂安属于弗雷兹县（Comté de Forez），而当时的弗雷兹县和里昂总主教（L'archevêque de Lyon）都在争夺大都市里昂的实际控制权。公元1173年，《排列条约》（La Permutation）使双方正式达成协议，将弗雷兹县的一部分地区划归里昂总主教掌控，这其中也包括了圣艾蒂安。然而，皇权与教权之间的斗争并未结束。此后的一个多世纪里面，圣艾蒂安临近地区一直是法国宗教战争的前沿地带，直到卡佩王朝的灭亡。
而此时的圣艾蒂安，仍然仅作为一个不知名的小村庄而默默存在，真正的发展，到了十六世纪初期才逐渐表露出来。1535年，弗朗索瓦一世（François I）让工程师维吉尔（Virgile）在此大力发展枪支生产，为当时的意大利战争提供武器保证。到十六世纪晚期，驻扎此地的胡格诺派代表人物科利尼为了宗教战争再次大力发展军工业。工业的发展带动了人口的增长，到公元十七世纪时，圣艾蒂安总人口已超过两万，成为了巴黎—阿诺内大道上的重要驿站。在此期间，圣艾蒂安曾一度被命名为“军城”（Armeville）。法国大革命结束后的第二年，原有的弗雷兹省被撤销，与隔壁的里昂省合并成立罗讷-卢瓦尔省（Rhône-et-Loire），省会里昂。1793年，为方便行政管理，罗讷-卢瓦尔省被拆分为罗讷省（Rhône）和卢瓦尔省（Loire），形成了现有的格局。
圣艾蒂安最精彩的历史，出现在十九世纪。1815年，圣艾蒂安以及紧邻的安德尔自由-布德昂（Andrézieux-Bouthéon）地区发现大量煤炭资源，这为当时轰轰烈烈的工业革命带来了最急需的动力。1816年，当时的工程师路易·安托万·波蒂耶在圣艾蒂安建立了圣艾蒂安国立高等矿业学校（École nationale supérieur des mines de Saint-Étienne，简称EMSE）。1821年3月5日，圣艾蒂安第一条铁路连接了市区和矿区,1823年2月26日，该铁路正式建成通车，成为了全法国第一条铁路。1824年，圣艾蒂安政府第一次出让煤矿所有权。1826—1832年期间，连接里昂和圣艾蒂安之间的铁路陆续建成通车。圣艾蒂安正式接入欧洲铁路网，越来越多的人通过铁路来到这里，参与到工业革命之中。1838年，全法国第一条有轨电车线路在圣艾蒂安郊区的蒙布里松（Montbrison）与蒙同勒班（Montrond-les-Bains）之间建成通车。
人口的增加也为圣艾蒂安提供了越来越多的机会。1855年，卢瓦尔省的省会由蒙布里松迁至圣艾蒂安。1868年，第一国际（l'Association Internationale des Travailleurs）在圣艾蒂安建立了第一个法国分支。1881年，圣艾蒂安市区修建了第一条有轨电车线路，并一直使用至今，成为了全法国历史最悠久的有轨电车线路。1892年，地方企业家吉夏尔（Geoffroy Guichard）收购了当地一家杂货铺——赌场商店（Casino），并将其发展成为了国际大型连锁超市。到二十世纪初期，圣艾蒂安已成为法国十大城市之一，对手直逼隔壁的里昂。1919年，圣艾蒂安足球俱乐部正式成立。
二战后，圣艾蒂安受到了来自石油和境外煤炭供应商的冲击，失业率极度增加，人口开始下降，治安状况也越来越差。然而，从50年代末开始，一股新的浪潮让圣艾蒂安在法国甚至整个欧洲再度焕发光芒，这就是足球。因圣艾蒂安队的主场球衣为绿色，圣艾蒂安队又被称为绿队（les verts）。到了70年代，整个法国足坛已被绿色王朝所统治，圣艾蒂安连续获得10次法甲冠军，多次冲进欧冠联赛，名噪一时。直到1982年，因俱乐部财务丑闻导致球队的衰败。当时的会长罗杰·罗什（Roger Rocher）被迫离开球队而且在监牢中度过好几个月。自此以后，球队不但一个冠军也没取得，大部分时间只能在甲组下游，甚或在乙组中渡过。直到2004年夺得乙组冠军后才升回顶级联赛，随即获得联赛第六位，取得图图杯的参赛资格，再次进军欧洲比赛。

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《法国私立大学一览》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监

圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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